A. | 靜電感應不是創(chuàng)造電荷,只是電荷從物體的某一部分轉(zhuǎn)移到另一部分 | |
B. | 摩擦起電時,一個物體失去一些電子而帶負電,另一個物體得到這些電子而帶正電 | |
C. | 摩擦起電創(chuàng)造了新的電荷 | |
D. | 一個物體接觸一個不帶電的物體,兩個物體不可能帶上異種電荷 |
分析 感應起電的實質(zhì)是電荷可以從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一個部分.摩擦起電的實質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,并沒有創(chuàng)造電荷.
解答 解:A、感應起電過程電荷在電場力作用下,從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一個部分.靜電感應是電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一個部分.故A正確.
B、摩擦起電的實質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,物體原來呈現(xiàn)電中性,失去電子的物體帶正電,得到電子的物體帶負電,故B錯誤.
C、摩擦起電的實質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,不是創(chuàng)造電荷,故C錯誤.
D、電荷可以從帶電的物體轉(zhuǎn)移到原來不帶電的物體是接觸帶電,接觸帶電一定帶同種電荷,故D正確.
故選:AD
點評 本題考查了三種起電方式:摩擦起電、接觸起電和感應起電;要明確三種起電方式的本質(zhì)都是電子的得失與轉(zhuǎn)移,電荷總量是守恒的.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 1:4 | C. | 3:4 | D. | 1:9 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 放在該點的通電直導線所受的磁場力的方向 | |
B. | 放在該點的正檢驗電荷所受的磁場力的方向 | |
C. | 放在該點的小磁針靜止時N極所指的方向 | |
D. | 通過該點磁場線的垂線方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 庫侖是電量的單位 | B. | 特斯拉是電場強度的單位 | ||
C. | 牛/庫是磁感應強度的單位 | D. | 韋伯是磁通量的單位 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 測量前必須歐姆調(diào)零,而且每測一次電阻都要重新歐姆調(diào)零 | |
B. | 為了使測量值比較準確,應該用兩手分別將兩表筆與待測電阻兩端緊緊捏在一起,以使表筆與待測電阻接觸良好 | |
C. | 待測電阻若是連在電路中,應當把它先與其他元件斷開后再測量 | |
D. | 使用完畢應當拔出表筆,并把選擇開關旋到直流電壓最高檔 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 乙始終比甲運動得快 | B. | 乙在2s末追上甲 | ||
C. | 4s內(nèi)甲乙的間距始終越來越大 | D. | 乙追上甲時距出發(fā)點40m遠 |
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