如圖所示，已知長(zhǎng)方體銅塊的三個(gè)邊長(zhǎng)。分別把銅塊的a和b端、c和d端、e和f端接入電路，已知銅的電阻率為ρ.則銅塊的電阻為 （    ）

A.當(dāng)a、b端接入時(shí)，電阻Rab=

B.當(dāng)c、d端接入時(shí)，電阻Rcd=
C.當(dāng)e、f端接入時(shí)，電阻Ref=

D.如果銅塊的三個(gè)邊長(zhǎng)都變?yōu)樵瓉?lái)的一半，則三種接法的電阻也都變?yōu)樵瓉?lái)一半。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在推導(dǎo)“勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移的公式”時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分為很多小段，每一小段近似為勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段位移相加代表整個(gè)過程的位移，物理學(xué)中把這種方法稱為“微元法”．下面幾個(gè)實(shí)例中應(yīng)用到這一思想方法的是

A．在計(jì)算物體間的萬(wàn)有引力時(shí)，若物體的尺寸相對(duì)較小，可將物體看做點(diǎn)質(zhì)點(diǎn)

B．在探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式過程中，把拉伸彈簧的過程分成很多小段，在每小段內(nèi)認(rèn)為彈簧的彈力是恒力，然后把每小段做功的代數(shù)和相加

C．在探究牛頓第二定律的過程中，控制物體的質(zhì)量不變，研究物體的加速度與力的關(guān)系

D．在求兩個(gè)力的合力時(shí)，如果一個(gè)力的作用效果與兩個(gè)力的作用效果相同，這個(gè)力就是那兩個(gè)力的合力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)在做多用電表測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)，測(cè)量某電阻時(shí)，用檔時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過大，他應(yīng)該換用         檔（填“”檔或“”檔），換檔后，在測(cè)量前要先         。     

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


小明和小紅在探究“互成角度的兩共點(diǎn)力的合力”時(shí)，討論出一個(gè)探究方案并加以實(shí)施．以下為情景再現(xiàn)：

①小明用圖釘將白紙釘在置于水平面上的木板上，小紅用筆在白紙上標(biāo)上標(biāo)記0點(diǎn)．

②小明用圖釘將橡皮繩一端固定在木板上0點(diǎn)，在橡皮繩的末端系住兩繩套．用兩個(gè)彈簧秤分別向左右斜上方拉，把橡皮繩的另一端拉至某一點(diǎn)，并記下該點(diǎn)為A點(diǎn)．

③小紅用筆在兩彈簧秤的鉤子末端做下記號(hào)B和C，用尺畫直線分別連接AB和AC并標(biāo)上箭頭，同時(shí)記錄下兩彈簧秤的示數(shù)，即為兩彈簧秤拉力的方向和大�。�

④小明再次只用一個(gè)彈簧秤鉤住繩套，將橡皮繩的結(jié)點(diǎn)拉到步驟3中同樣的A點(diǎn)位置，小紅再次記下鉤子末端位置D，連接線段AD標(biāo)上箭頭，同時(shí)記下彈簧秤示數(shù)．

⑤取下白紙，小紅連接線段BD和CD，即認(rèn)為FAD為FAB和FAC的合力．(如圖)請(qǐng)你指出以上探究方案的錯(cuò)誤之處(不少于三處)

(1)_______________________________________________________________；

(2)_______________________________________________________________；

(3)_______________________________________________________________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


有一橫截面積為S的銅導(dǎo)線，流經(jīng)其中的電流為I，設(shè)每單位體積中有n個(gè)自由電子，電子的電量為e，此時(shí)電子的定向移動(dòng)速率為υ，在t時(shí)間內(nèi)，通過導(dǎo)體橫截面的自由電子數(shù)可表示為  （      ）

A．nυSt         B．nυt        C．        D． 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，實(shí)線是某電場(chǎng)中的電場(chǎng)線，虛線是一個(gè)帶負(fù)電的粒子僅在電場(chǎng)力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡，若帶電粒子是從a處運(yùn)動(dòng)到b處，以下判斷正確的是（    ）

A.帶電粒子從a到b加速度減小

B.帶電粒子在b處電勢(shì)能大

C.b處電勢(shì)高于a處電勢(shì)

D.帶電粒子在b處速度大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)表頭G，內(nèi)阻Rg=100Ω,滿偏電流Ig=1mA.現(xiàn)改裝成量程為0.6A的電流表，需要________（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）一個(gè)電阻，該電流表的內(nèi)阻為_________Ω。（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）   

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)和參考系，以下說(shuō)法不符合實(shí)際的是

A．一個(gè)物體相對(duì)于別的物體位置變化，叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)

B．參考系必須是和地面連在一起的物體

C．參考系就是不動(dòng)的物體                                   

D．任何物體都可以被選作參考系

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在某段電路中，其兩端電壓為U，通過的電流為I，通電時(shí)間為t，若該電路電阻為R，則關(guān)于電功和電熱的關(guān)系，下列結(jié)論正確的是（      ）

A、在任何電路中，電功W=UIt= I2Rt   B、在任何電路中，電功為UIt，電熱為 I2Rt

C、在純電阻電路中，UIt= I2Rt       D、在非純電阻電路 中，UIt≥ I2Rt

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