(6分)如右圖所示,A.B.c是地球大氣層外圓形軌道上運行的三顆人造地球衛(wèi)星,A.b質(zhì)量相同,且小于c的質(zhì)量,則( )
A.b所需向心力最大;
B.B.c周期相等,且大于a的周期.
C.b、c向心加速度相等,且大于a的向心加速度;
D.B.c的線速度大小相等,且小于a的線速度.
科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水二中高二期中物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,某水電站發(fā)電機的輸出功率為100kW,發(fā)電機的電壓為250V,通過升壓變壓器升高電壓后向遠(yuǎn)處輸電,輸電線總電阻為8Ω,在用戶端用降壓變壓器把電壓降為220V.若輸電線上損失的功率為5kW,不計變壓器的損耗.求:
(1)輸電導(dǎo)線上輸送的電流;
(2)升壓變壓器的輸出電壓U2;
(3)降壓變壓器的匝數(shù)比;
(4)若改用10kV電壓輸電,則輸電線上損失的功率是多大?
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科目:高中物理 來源:2016屆湖南株洲二中高三上期月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
太陽系各行星幾乎在同一平面內(nèi)沿同一方向繞太陽做圓周運動.當(dāng)?shù)厍蚯『眠\行到某地外行星和太陽之間,且三者幾乎排成一條直線的現(xiàn)象,天文學(xué)稱為“行星沖日”。據(jù)報道,2014年各行星沖日時間分別是:1月6日木星沖日;4月9日火星沖日;5月11日土星沖日;8月29日海王星沖日;10月8日天王星沖日。已知地球及各地外行星繞太陽運動的軌道半徑(A.U.為天文單位)如下表所示,則下列判斷正確的是( )
地球 | 火星 | 木星 | 土星 | 天王星 | 海王星 | |
軌道半徑(A.U.) | 1.0 | 1.5 | 5.2 | 9.5 | 19 | 30 |
A.各地外行星每年都會出現(xiàn)沖日現(xiàn)象
B.在2015年內(nèi)一定不會出現(xiàn)火星沖日
C.天王星相鄰兩次沖日的時間間隔為土星的一半
D.地外行星中,火星相鄰兩次沖日的時間間隔最短
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科目:高中物理 來源:2016屆遼寧葫蘆島第一高級中學(xué)高三上期期中物理卷(解析版) 題型:計算題
(12分)2009年冬季東北地區(qū)由于雪量很大,路面狀況給行車帶來了困難。雪天行車,由于不可測因素太多,開車時慢行可以給自己留出更多的時間去判斷,從而做出正確操作,又由于制動距離會隨著車速提高而加大,所以控制車速和與前車保持多長的安全行車距離。如每小時30公里的速度,就要保持30米長的距離,F(xiàn)調(diào)查,交通部門要求某一平直路段冰雪天氣的安全行車速度減為正常路面的三分之二,而安全行車距離則要求為正常狀態(tài)的二分之三,若制動狀態(tài)時車輪呈抱死狀態(tài),未發(fā)生側(cè)滑和側(cè)移,路面處處動摩擦因數(shù)相同,試計算冰雪路面與正常路面的動摩擦因數(shù)之比。
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科目:高中物理 來源:2016屆黑龍江哈爾濱師大附中高三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于同一電場的電場線,下列表述正確的是
A.電場線是客觀存在的
B.電場線越密,電場強度越小
C.沿著電場線方向,電勢越來越低
D.電荷在沿電場線方向移動時,電勢能減小
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科目:高中物理 來源:2016屆北京朝陽區(qū)高三上期期中統(tǒng)一考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
火車轉(zhuǎn)彎時,如果鐵路彎道的內(nèi)外軌一樣高,外軌對輪緣(如圖a所示)擠壓的彈力F提供了火車轉(zhuǎn)彎的向心力(如圖b所示),但是靠這種辦法得到向心力,鐵軌和車輪極易受損。在修筑鐵路時,彎道處的外軌會略高于內(nèi)軌(如圖c所示),當(dāng)火車以規(guī)定的行駛速度轉(zhuǎn)彎時,內(nèi)、外軌均不會受到輪緣的擠壓,設(shè)此時的速度大小為v,以下說法中正確的是
圖a 圖b 圖c
A.該彎道的半徑
B.當(dāng)火車質(zhì)量改變時,規(guī)定的行駛速度也將改變
C.當(dāng)火車速率大于v時,外軌將受到輪緣的擠壓
D.當(dāng)火車速率小于v時,外軌將受到輪緣的擠壓
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建廈門第六中學(xué)高一上期期中考試物理卷(解析版) 題型:計算題
(11分)A、B兩列火車,在同一軌道上同向行駛,A車在前,其速度,B車在后,速度,因大霧能見度很低,B車在距A車時才發(fā)現(xiàn)前方有A車,這時B車立即剎車,但B車要經(jīng)過才能停下來.
(1)B車剎車時A仍按原速率行駛,兩車是否會相撞?
(2)若相撞,求相撞用時多少?若不會相撞,求兩車相距的最小距離?
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科目:高中物理 來源:2016屆山東臨沂高三上期10月階段性檢測物理卷(解析版) 題型:實驗題
(6分)某研究性學(xué)習(xí)小組利用如圖所示的裝置探究作用力與反作用力的大小關(guān)系。如圖甲所示,在鐵架臺上用彈簧秤掛住一個實心鐵球,彈簧秤的示數(shù)為F1,在圓盤測力計的托盤上放盛有水的燒杯,圓盤測力計的示數(shù)為F2;再把小球浸沒在水中(水未溢出),如圖乙所示,彈簧秤的示數(shù)為F3,圓盤測力計的示數(shù)為F4。
(1)請你分析彈簧秤示數(shù)的變化,即有F3 F1(選填“>”、“=”或“<”)。
(2)鐵球?qū)λ淖饔昧Υ笮?u> ,水對鐵球的作用力大小為 ,若兩者相等,就說明了作用力與反作用力大小相等。
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科目:高中物理 來源:2016屆廣東廣州六中等六校高三第一次聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,某一纜車沿著坡度為30°的山坡以加速度a上行,在纜車中放一個與山坡表面平行的斜面,斜面上放一個質(zhì)量為m的小物塊,小物塊相對斜面靜止(設(shè)纜車保持豎直狀態(tài)運行)。則
A.小物塊受到的摩擦力方向平行斜面向下
B.小物塊受到的滑動摩擦力大小為
C.小物塊受到的靜摩擦力大小為
D.小物塊受到斜面的彈力大小為
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