在“探究彈力與彈簧伸長的關系”實驗中，得到輕質(zhì)彈簧的彈力F大小和彈簧長度L的關系如圖所示，則由圖線可知：
（1）彈簧的原長是
10
10
cm
（2）彈簧的勁度系數(shù)為
200
200
N/m
（3）表示彈簧處于壓縮狀態(tài)的是圖線
b
b
．
分析：（1）彈力為零時，彈簧處于原長（2）彈簧彈力與形變量成正比，大小與勁度系數(shù)有關，公式F=kx，在F--x圖象中，斜率表示勁度系數(shù)，（3）當彈簧長度小于原長時，處于壓縮狀態(tài)
解答：解：（1）當F=0時，彈簧長度為原長，由圖得，原長為10cm
（2）由公式F=kx得：
k=
F
x
=
△F
△X
=
10
(15-10)×10-2
N/m=200N/m
（3）當彈簧長度小于原長時，處于壓縮狀態(tài)，故圖線為b
故答案為：（1）10；（2）200；（3）b
點評：彈簧彈力與形變量成正比，大小與勁度系數(shù)有關，公式F=kx，在F--x圖象中，斜率表示勁度系數(shù)，注意x的意義是形變量，此題較易求解
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

在“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗中，以下說法正確的是（　�。�
A、彈簧被拉伸時，不能超出它的彈性限度B、用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力，應保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)C、用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量D、用幾個不同的彈簧分別測出幾組拉力與伸長量，得出拉力與伸長量之比相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在“探究彈力和彈簧伸長量之間的關系”的實驗中，以下說法正確的是
AB
AB

A．彈簧被拉伸時，不能超出它的彈性限度
B．用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力，應保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)
C．用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量
D．用幾個不同的彈簧，分別測出它們所受的拉力與伸長量，可得出拉力與伸長量之比相等
（2）某同學做“探究彈力和彈簧伸長量之間的關系”的實驗，他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸展，用直尺測出其長度L0，再把彈簧豎直懸掛起來，掛上鉤碼平衡后測出其長度L，令x=L-L0．改變鉤碼數(shù)，進行多次測量，而后作出了如下所示的F-x圖象，其中你認為符合實際情況的可能是
C
C

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）在“探究彈力與彈簧伸長的關系”實驗中，以下說法正確的是
 

A．彈簧被拉伸時，偶爾可以超出它的彈性限度
B．用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力，應保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)
C．用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量
D．用幾個不同的彈簧，分別測出幾組拉力與伸長量，得出拉力與伸長量之比相等
（2）在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時，橡皮條的一端固定在木板上，用兩只彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點，則下列說法中正確的是
 

A．同一次實驗中，O點位置不允許變動
B．實驗中，只需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置
C．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩只彈簧測力計之間的夾角必須取90°
D．實驗中，要始終將其中一只彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后調(diào)節(jié)另一只彈簧測力計拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點
（3）如圖所示是甲、乙兩位同學在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所得到的實驗結果，若用F表示兩個分力F1、F2的合力，用F′表示F1和F2的等效力，則可以判斷
 
（選填“甲”或“乙”）同學的實驗結果是符合事實的．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在“探究彈力和彈簧伸長量的關系”實驗中，
（1）以下說法正確的是
 

A．彈簧被拉伸時，不能超出它的彈性限度
B．用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力，應保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)
C．用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量
D．用幾個不同的彈簧，分別測出幾組拉力與伸長量，得出拉力與伸長量之比相等
（2）某同學由實驗測得某彈簧的彈力F與長度L的關系如圖所示，則彈簧的原長L0=
 
cm，勁度系數(shù)k=
 
N/m．

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科目：高中物理 來源：2014屆福建省高三上學期第一次階段測試物理（實驗班）試卷（解析版） 題型：實驗題

(1)在“探究彈力與彈簧伸長的關系”實驗中，以下說法正確的是(　　)

A．彈簧被拉伸時，偶爾可以超出它的彈性限度

B．用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力，應保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)

C．用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量

D．用幾個不同的彈簧，分別測出幾組拉力與伸長量，得出拉力與伸長量之比相等

(2)在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時，橡皮條的一端固定在木板上，用兩只彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點，則下列說法中正確的是(　　)

A．同一次實驗中，O點位置不允許變動

B．實驗中，只需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置

C．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩只彈簧測力計之間的夾角必須取90°

D．實驗中，要始終將其中一只彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后調(diào)節(jié)另一只彈簧測力計拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點

（3）如圖所示是甲、乙兩位同學在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中所得到的實驗結果，若用F表示兩個分力F1、F2的合力，用F′表示F1和F2的等效力，則可以判斷________(選填“甲”或“乙”)同學的實驗結果是符合事實的．

 

 

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