精英家教網(wǎng)如圖所示的電路中,燈泡A1、A2的規(guī)格完全相同,自感線圈L的電阻可以忽略,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、當(dāng)接通電路時(shí),A2先亮,A1后亮,最后A2比A1B、當(dāng)接通電路時(shí),A1和A2始終一樣亮C、當(dāng)斷開(kāi)電路時(shí),A1和A2都過(guò)一會(huì)兒熄滅D、當(dāng)斷開(kāi)電路時(shí),A2立即熄滅,A1過(guò)一會(huì)兒熄滅
分析:電感器對(duì)電流的變化有阻礙作用,當(dāng)電流增大時(shí),會(huì)阻礙電流的增大,當(dāng)電流減小時(shí),會(huì)阻礙其減。
解答:解:A、合上開(kāi)關(guān)K接通電路,A2立即亮,線圈對(duì)電流的增大有阻礙作用,所以通過(guò)A1的電流慢慢變大,最后兩燈泡的電壓一樣大,所以一樣亮.故A錯(cuò)誤,B也錯(cuò)誤;
    C、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)K切斷電路時(shí),通過(guò)A2的用來(lái)的電流立即消失,線圈對(duì)電流的減小有阻礙作用,所以通過(guò)A1的電流會(huì)慢慢變小,并且通過(guò)A2,所以兩燈泡一起過(guò)一會(huì)兒熄滅.故C正確,D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵知道電感器對(duì)電流的變化有阻礙作用,當(dāng)電流增大時(shí),會(huì)阻礙電流的增大,當(dāng)電流減小時(shí),會(huì)阻礙其減。
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)相同的燈L1、L2,接到如圖所示的電路中,燈L1與電容器C串聯(lián),燈L2與電感線圈L串聯(lián),當(dāng)a、b處接電壓最大值Um、周期T的正弦交流電源時(shí),兩燈都發(fā)光,且亮度相同.更換一個(gè)新的正弦交流電源后,燈L1的亮度高于燈L2的亮度,新電源的電壓最大值和頻率可能是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在如圖所示的電路中,燈A、B都能正常發(fā)光,忽然燈A變亮,燈B變暗,如果電路中只有一處出現(xiàn)斷路故障,則出現(xiàn)斷路故障的可能是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知電源電動(dòng)勢(shì)E=8V,紅燈電阻Rx=4Ω,綠燈電阻Ry=8Ω,接在如圖所示的電路中,燈正常發(fā)光時(shí)電壓表的讀數(shù)為6V,R1=R2=R3=4Ω,R4=6Ω,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,由于電路中某一個(gè)電阻發(fā)生故障,引起紅燈變亮,綠燈變暗的現(xiàn)象,而此時(shí)電壓表的讀數(shù)變?yōu)?.4V.
(1)畫(huà)出電路發(fā)生故障前的能夠直接看出串、并聯(lián)的簡(jiǎn)化電路圖;
(2)通過(guò)分析與計(jì)算,判斷電路中哪一個(gè)電阻發(fā)生了故障?是什么故障?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)相同的白熾燈L1和L2接到如圖所示的電路中,燈L1與電容器串聯(lián),燈L2與電感線圈串聯(lián),下列說(shuō)法正確的是(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)兩個(gè)相同的白熾燈L1和L2,接到如圖所示的電路中,燈L1與電容器串聯(lián),燈L2與電感線圈串聯(lián),當(dāng)a、b處接電壓最大值為Um、頻率為f的正弦交流電源時(shí),兩燈都發(fā)光,且亮度相同.現(xiàn)若保證交流電壓的最大值不變,而頻率增大,則(  )
A、L1、L2都變亮B、L1、L2都變暗C、L1變暗、L2變亮D、L1變亮、L2變暗

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