【題目】科學(xué)家設(shè)想在宇宙中可能存在完全由反粒子構(gòu)成的反物質(zhì).例如:正電子就是電子的反粒子,它跟電子相比較,質(zhì)量相等、電量相等但電性相反.如圖是反物質(zhì)探測(cè)衛(wèi)星的探測(cè)器截面示意圖.MN上方區(qū)域的平行長(zhǎng)金屬板AB間電壓大小可調(diào),平行長(zhǎng)金屬板AB間距為d,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直紙面向里.MN下方區(qū)域I、II為兩相鄰的方向相反的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū),寬度均為3d,磁感應(yīng)強(qiáng)度均為B,ef是兩磁場(chǎng)區(qū)的分界線,PQ是粒子收集板,可以記錄粒子打在收集板的位置.通過(guò)調(diào)節(jié)平行金屬板AB間電壓,經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間探測(cè)器能接收到沿平行金屬板射入的各種帶電粒子.已知電子、正電子的比荷是b,不考慮相對(duì)論效應(yīng)、粒子間的相互作用及電磁場(chǎng)的邊緣效應(yīng).
(1)要使速度為v的正電子勻速通過(guò)平行長(zhǎng)金屬極板AB,求此時(shí)金屬板AB間所加電壓U;
(2)通過(guò)調(diào)節(jié)電壓U可以改變正電子通過(guò)勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域I和II的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,求沿平行長(zhǎng)金屬板方向進(jìn)入MN下方磁場(chǎng)區(qū)的正電子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域I和II運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間tm;
(3)假如有一定速度范圍的大量電子、正電子沿平行長(zhǎng)金屬板方向勻速進(jìn)入MN下方磁場(chǎng)區(qū),它們既能被收集板接收又不重疊,求金屬板AB間所加電壓U的范圍.
【答案】(1)(2)(3)3B2d2b<U<
【解析】
(1)正電子勻速直線通過(guò)平行金屬極板AB,需滿足
Bev=
因?yàn)檎娮拥谋群墒?/span>b,有
E=
聯(lián)立解得:
(2)當(dāng)正電子越過(guò)分界線ef時(shí)恰好與分界線ef相切,正電子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域I、II運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最長(zhǎng)。
=2t
T=
聯(lián)立解得:
(3)臨界態(tài)1:正電子恰好越過(guò)分界線ef,需滿足
軌跡半徑R1=3d
=m
聯(lián)立解得:
臨界態(tài)2:沿A極板射入的正電子和沿B極板射入的電子恰好射到收集板同一點(diǎn)
設(shè)正電子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡半徑為R1
有(R2﹣d)2+9d2=
=m
Be=
聯(lián)立解得:
解得:U的范圍是:3B2d2b<U<
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有兩列簡(jiǎn)諧橫波a和b在同一介質(zhì)中傳播,a沿x軸正方向傳播,b沿x軸負(fù)方向傳播,波速均為v=4m/s,a的振幅為5cm,b的振幅為8cm。在t=0時(shí)刻兩列波的圖像如圖。
(1)這兩列波的周期
(2)兩列波相遇以后第一次波峰重合的位置;
(3)t=2.25s時(shí),平衡位置在x=0處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)位移。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,氕核、氘核、氚核三種粒子從S點(diǎn)無(wú)初速釋放。經(jīng)電場(chǎng)加速后,又進(jìn)入電場(chǎng)偏轉(zhuǎn)最后打在屏上。整個(gè)裝置處于真空中,不計(jì)粒子重力及其相互作用,則
A. 三種粒子將打到屏上的不同位置
B. 偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)對(duì)三種粒子做功一樣多
C. 三種粒子打到屏上的動(dòng)能不同
D. 三種粒子運(yùn)動(dòng)到屏上所用時(shí)間相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是通過(guò)變壓器降壓給用戶供電的示意圖.負(fù)載變化時(shí)變壓器輸入電壓保持不變.輸出電壓通過(guò)輸電線輸送給用戶,輸電線的電阻用R0表示,開(kāi)關(guān)S閉合后,相當(dāng)于接入電路中工作的用電器增加。變壓器可視為理想變壓器,則開(kāi)關(guān)S閉合后,以下說(shuō)法正確的是
A. 變壓器的輸入功率減小
B. 電表V1示數(shù)與V2示數(shù)的比值不變
C. 輸電線的電阻R0消耗的功率增大
D. 流過(guò)電阻R1的電流增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)研究電子元件R1(3V,1.6W)的伏安特性曲線,要求多次測(cè)量并盡可能減小實(shí)驗(yàn)誤差,備有下列器材:
A.直流電源(3V,內(nèi)阻不計(jì))
B.電流表G(滿偏電流3mA,內(nèi)阻r=10Ω)
C.電流表A(0~0.6A,內(nèi)阻未知)
D.滑動(dòng)變阻器R(0~20Ω,5A)
E.滑動(dòng)變阻器R′(0~200Ω,1A)
F.定值電阻R0(阻值為990Ω)
G.定值電阻R0′(阻值為1990Ω)
H.開(kāi)關(guān)與導(dǎo)線若干
(1)在實(shí)驗(yàn)中,為了操作方便且能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,定值電阻應(yīng)選用___________,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用___________(填寫(xiě)器材前面的字母序號(hào)).
(2)根據(jù)題目提供的實(shí)驗(yàn)器材,請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)設(shè)計(jì)出描繪電子元件R1伏安特性曲線的電路原理圖(R1可用“”表示).
(__________)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是阻值為1Ω的單匝線圈與阻值為9Ω的電阻R構(gòu)成的回路。線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁場(chǎng)方向的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示,電壓表為交流電壓表。則( )
A. 電壓表的示數(shù)為14.14V
B. 0~0.01s的時(shí)間內(nèi)通過(guò)電阻R的電量為
C. 電阻R上消耗的功率為18W
D. 通過(guò)電阻的電流方向每秒變化100次
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】機(jī)械能守恒定律,某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):將一小球用細(xì)繩懸掛于O點(diǎn),在O點(diǎn)正下方安裝與光電計(jì)時(shí)器相連的光電門(mén).將小球拉至細(xì)線水平由靜止釋放,小球向下擺動(dòng)后通過(guò)光電門(mén),光電門(mén)記錄下了小球通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間△t,若測(cè)得小球的直徑為d.
(1)小球通過(guò)光電門(mén)時(shí)的速度大小可表示為v=_____________;
(2)要驗(yàn)證小球在向下擺動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒,若測(cè)得懸點(diǎn)到小球球心的距離為L,重力加速度用g表示,需要驗(yàn)證的表達(dá)式是_________(用△t、d、L、g等物理量表示);
(3)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,小球應(yīng)該滿足什么件:___________________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用圖甲所示的裝置測(cè)量木塊與水平傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ,跨過(guò)定滑輪的細(xì)線兩端分別與木塊和彈簧秤相連,滑輪和木塊間的細(xì)線保持水平,在木塊上方放置砝碼,讓傳送帶順時(shí)針運(yùn)行,木塊靜止后,讀出彈簧秤的示數(shù)F,可測(cè)得木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小。
(1)放一個(gè)砝碼時(shí),彈簧秤的示數(shù)如圖甲所示,其讀數(shù)為___________N。
(2)增加砝碼個(gè)數(shù),重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),作出示數(shù)F與砆碼個(gè)數(shù)n的關(guān)系圖象如圖乙所示,已知每個(gè)砝碼的質(zhì)量均為50g,重力加速度大小為9.80m/s2,可求得μ=___________(結(jié)果保留2位有效數(shù)字);由上述信息___________(選填“能”或“不能”)求出木塊的質(zhì)量。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在赤道附近水平放置一根長(zhǎng)為L的直導(dǎo)線,導(dǎo)線中通有恒定電流I,地磁場(chǎng)在赤道的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,若不考慮地磁偏角的影響,那么地磁場(chǎng)對(duì)該導(dǎo)線的作用力大小和方向可能是
A. ,豎直向下
B. ,水平向西
C. 2BIL,水平向西
D. 2BIL,豎直向下
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