A. | 法拉第提出了“電力線”的概念,認為電場強度的方向為電勢降低的方向 | |
B. | 法拉第指出:閉合電路中感應電動勢的大小,跟穿過這一電路的磁通量的變化成正比 | |
C. | 由楞次定律可知:感應電流的磁場總是要阻礙引起感應電流的磁通量的變化 | |
D. | 由安培力公式可知:任意形狀導線在勻強磁場中受到的安培力,可看作無限多直線電流元I△L在磁場中受到的安培力的矢量和 |
分析 根據(jù)物理史實,結(jié)合電磁感應定律與楞次定律,并由矢量合成法則,即可一一求解.
解答 解:A、法拉第提出了“電力線”的概念,但沒有提出電場強度的方向為電勢降低的方向,故A錯誤;
B、法拉第的電磁感應定律指出:閉合電路中感應電動勢的大小,跟穿過這一電路的磁通量的變化率成正比,并不是變化量,故B錯誤;
C、由楞次定律可知:感應電流的磁場總是要阻礙引起感應電流的磁通量的變化,故C正確;
D、根據(jù)矢量合成法則可得,任意形狀導線在勻強磁場中受到的安培力,可看作無限多直線電流元I△L在磁場中受到的安培力的矢量和,故D正確;
故選:CD.
點評 考查法拉第電磁感應定律與楞次定律的內(nèi)容,理解磁通量的變化量與變化率的不同,注意阻礙與阻止的區(qū)別.同時掌握矢量知與代數(shù)和的不同.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 從高能級向n=2能級躍遷時發(fā)出的光為可見光 | |
B. | 從n=3能級向n=2能級躍遷時發(fā)出的光為可見光 | |
C. | 從高能級向低能級躍遷時可能會輻射出γ射線 | |
D. | 從高能級向n=1能級躍遷時了出的光的波長比可見光的短 | |
E. | 從高能級向n=3能級躍遷時發(fā)出的光的頻率比可見光的低 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 粒子可能帶正電,也可能帶負電 | |
B. | 粒子運動至b點時一定是電勢能最小 | |
C. | 不論粒子是從a運動至c或從c運動至a,粒子運動的加速度總是先增大后減小 | |
D. | 粒子運動至b點時電場力做功瞬時功率為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 黑體輻射的強度與頻率的關(guān)系是:隨著溫度的升高,各種頻率的輻射都增加,輻射強度極大值的光向頻率較低的方向移動 | |
B. | α粒子散射實驗中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn)是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù) | |
C. | 天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)說明了原子有復雜的結(jié)構(gòu) | |
D. | 利用α射線可發(fā)現(xiàn)金屬制品中的裂紋 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 理想化模型是把實際問題理想化,略去次要因素,突出主要因素,例如質(zhì)點、位移等是理想化模型 | |
B. | 重心、合力和交變電流的有效值等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想 | |
C. | 用比值法定義的物理概念在物理學中占有相當大的比例,例如場強E=$\frac{F}{q}$,電容C=$\frac{Q}{U}$,加速度a=$\frac{F}{m}$都是采用比值法定義的 | |
D. | 伽利略通過對自由落體運動的研究,合理外推得出小球在斜面上的運動為勻變速直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該交流電的頻率為50Hz | |
B. | 燈泡消耗的功率為250W | |
C. | 變壓器原線圈中電流表的讀數(shù)為0.5A | |
D. | 流過燈泡的電流方向每秒鐘改變100次 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑 | |
B. | 是為了增大小車下滑的加速度 | |
C. | 可使得橡皮筋做的功等于合外力對小車做的功 | |
D. | 可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動 |
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