某同學(xué)設(shè)計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實驗,圖(a)為實驗裝置簡圖。(交流電的頻率為50Hz)
(1)圖(b)為某次實驗得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小
為 m/s2。(保留二位有效數(shù)字)
(1)a=3.2m/s2(3分) (2)如圖所示, (作圖3分,結(jié)論2分) (3)實驗前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分(2分) 解析: 略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中物理
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(2011?船營區(qū)模擬)某同學(xué)設(shè)計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實驗,圖(a)為實驗裝置簡圖.(交流電的頻率為50Hz) (1)圖(b)為某次實驗得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為 3.2 3.2 m/s 2.(保留二位有效數(shù)字) (2)保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對應(yīng)的 ,數(shù)據(jù)如下表:
實驗次數(shù) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
小車加速度 a/m?s-2 |
1.90 |
1.72 |
1.49 |
1.25 |
1.00 |
0.75 |
0.50 |
0.30 |
小車質(zhì)量 m/kg |
0.25 |
0.29 |
0.33 |
0.40 |
0.50 |
0.71 |
1.00 |
1.67 |
/kg-1 |
4.00 |
3.45 |
3.03 |
2.50 |
2.00 |
1.41 |
1.00 |
0.60 | 請在方格坐標紙中畫出 a-圖線,并從圖線求出小車加速度a與質(zhì)量倒數(shù) 之間的關(guān)系式是 . (3)保持小車質(zhì)量不變,改變砂和砂桶質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F的變化圖線如圖(c)所示. 該圖線不通過原點,其主要原因是 實驗前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分 實驗前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分 .
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科目:高中物理
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某同學(xué)設(shè)計了一個“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實驗.如圖a為實驗裝置簡圖,A為小車,B為電火花計時器,C為裝有砝碼的小桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板,實驗中認為細繩對小車拉力F等于砝碼和小桶的總重量,小車運動加速度a可用紙帶上點求得. (1)圖(b)為某次實驗得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為 3.2 3.2 m/s 2,紙帶上C點的速度為 1.7 1.7 m/s.(均保留二位有效數(shù)字) (2)在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時,保持砝碼和小桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車加速度a與質(zhì)量m數(shù)據(jù)如下表:
次 數(shù) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
小車加速度a/m?s-2 |
1.98 |
1.72 |
1.48 |
1.25 |
1.00 |
0.75 |
0.50 |
0.30 |
小車質(zhì)量m/kg |
0.25 |
0.29 |
0.33 |
0.40 |
0.50 |
0.71 |
1.00 |
1.67 |
小車質(zhì)量倒數(shù)1/m,1/kg |
4.00 |
3.45 |
3.03 |
2.50 |
2.00 |
1.41 |
1.00 |
0.60 | 根據(jù)上表數(shù)據(jù),為直觀反映F不變時a與m的關(guān)系,請在圖c方格坐標紙中選擇恰當物理量建立坐標系,并作出圖線.
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某同學(xué)設(shè)計了一個探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質(zhì)量m關(guān)系的實驗,圖(a)為實驗裝置簡圖.(所用交變電流的頻率為50Hz) (1)圖(b)為某次實驗得到的紙帶,實驗數(shù)據(jù)如圖,圖中相鄰計數(shù)點之間還有4個點未畫出,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為 0.510 0.510 m/s 2(保留三位有效數(shù)字).打D點時速度大小為 0.747 0.747 m/s.加速度方向為 向左 向左 (填向左、向右) (2)保持小車質(zhì)量不變,改變砂和砂桶質(zhì)量,一位同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a隨拉力F的變化圖線如圖(c)所示.該圖線不通過原點,其主要原因是 沒有平衡摩擦力或摩擦力平衡不夠 沒有平衡摩擦力或摩擦力平衡不夠 .
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某同學(xué)設(shè)計了一個“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實驗.如圖為實驗裝置簡圖,A為小車,B為電火花計時器,C為裝有細沙的小桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板. (1)在探究拉力一定時,加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,它采用將木板傾斜,來平衡小車與木板間的滑動摩擦力.那么,當改變小車的質(zhì)量時,在不同質(zhì)量下做實驗,還 不需要 不需要 (選填“需要”、或“不需要”)重新平衡摩擦. (2)為了采用作圖法處理數(shù)據(jù),直觀反映加速度與質(zhì)量的關(guān)系,建立直角坐標系,縱坐標取加速度a,橫坐標應(yīng)取 質(zhì)量的倒數(shù) 質(zhì)量的倒數(shù) 作為變量.
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(1)①某同學(xué)設(shè)計了一個探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質(zhì)量m關(guān)系的實驗,圖中(甲)為實驗裝置簡圖.他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實驗誤差,你認為下列說法中正確的是 (選填字母代號). A.實驗時要平衡摩擦力 B.實驗時不需要平衡摩擦力 C.鉤碼的重力要遠小于小車的總重力 D.實驗進行時應(yīng)先釋放小車再接通電源 ②如圖(乙)所示是某次實驗中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E是計數(shù)點(每打5個點取一個計數(shù)點),其中L 1=3.07cm,L 2=12.38cm,L 3=27.87cm,L 4=49.62cm.則打C點時小車的速度為 m/s,小車的加速度是 m/s 2.(計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字) (2)①某實驗小組在“測定金屬電阻率”的實驗過程中,正確操作獲得金屬絲的直徑以及電流表、電壓表的讀數(shù)如圖所示,則它們的讀數(shù)值依次是 mm、 A、 V. ②已知實驗中所用的滑動變阻器阻值范圍為0~10Ω,電流表內(nèi)阻約幾歐,電壓表內(nèi)阻約20kΩ,電源為干電池(不宜在長時間、大功率狀況下使用),電源電動勢E=4.5V,內(nèi)阻較。畡t以下電路圖中, (選填字母代號)電路為本次實驗應(yīng)當采用的最佳電路,但用此最佳電路測量的金屬絲電阻仍然會比真實值偏 (選填“大”或“小”). ③若已知實驗所用的電流表內(nèi)阻的準確值R A=2.0Ω,那么測量金屬絲電阻R x的最佳電路應(yīng)是圖中的 電路(選填字母代號).此時測得電流為I、電壓為U,則金屬絲電阻R x= ( 用題中字母代號表示).
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