物體在做平拋運(yùn)動(dòng)的過程中，不變的物理量有（）

    A．                                 速度 B． 加速度

    C．                                 位移 D． 一秒內(nèi)位移的增加量


考點(diǎn)：  平拋運(yùn)動(dòng)．

專題：  平拋運(yùn)動(dòng)專題．

分析：  平拋運(yùn)動(dòng)是只在重力的作用下，水平拋出的物體做的運(yùn)動(dòng)，所以平拋運(yùn)動(dòng)可以分解為在水平方向上的勻速直線運(yùn)動(dòng)，和豎直方向上的自由落體運(yùn)動(dòng)

解答：  解：A、平拋運(yùn)動(dòng)是曲線運(yùn)動(dòng)，速度一定變化，故A錯(cuò)誤；

B、由于平拋運(yùn)動(dòng)的物體只受到重力的作用，加速度是重力加速度，所以加速度不變，加速度不變．故B正確；

C、物體在平拋過程中位置不斷變化，則位移也在變化．故C錯(cuò)誤；

D、平拋運(yùn)動(dòng)的速度的大小、方向是在不斷變化的，所以每一秒內(nèi)位移的增加量要變．故D錯(cuò)誤．

故選：B

點(diǎn)評(píng)：  平拋運(yùn)動(dòng)是只受重力，并沿水平方向拋出的，根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)即可作出判斷．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


某汽車質(zhì)量為1×103kg，剎車前正在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中所受阻力是車重的0.2倍．若剎車后在滑動(dòng)過程中該車所受阻力是車重的0.8倍，剎車后，停止轉(zhuǎn)動(dòng)的輪胎在地面上發(fā)生滑動(dòng)產(chǎn)生明顯的滑動(dòng)痕跡，即常說的剎車線．已知?jiǎng)x車線長(zhǎng)為16m，g取10m/s2，求：

（1）剎車前該汽車的初始速度V0的大�。�

（2）剎車前該汽車牽引力的功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：


兩個(gè)完全相同的物體，分別以相同的速度，從A點(diǎn)和A′點(diǎn)進(jìn)入并通過光滑圓弧軌道ABC和A′B′C′到達(dá)C點(diǎn)和C′點(diǎn)，如圖所示．如果兩圓弧軌道的半徑相同，物體到達(dá)B點(diǎn)和B′點(diǎn)的速度分別記為v1、v2，對(duì)軌道的壓力記為N1、N2．下面判斷正確的是（）

    A．             v1＞v2N1＞N2         B． v1＜v2N1＜N2      C． v1＞v2  N1＜N2 D． v1＜v2N1＞N2

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科目：高中物理 來源： 題型：


一根彈簧的彈力﹣位移圖線如圖所示，那么彈簧由伸長(zhǎng)量8cm變到伸長(zhǎng)量4cm的過程中，彈力所做的功和彈性勢(shì)能的變化量為（）

    A．             3.6J，﹣3.6J        B． ﹣3.6J，3.6J    C． 1.8J，﹣1.8J D． ﹣1.8J，1.8J

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)做探究合力做的功和物體速度變化的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，小車在橡皮筋的作用下彈出，沿木板滑行．用1條橡皮筋時(shí)對(duì)小車做的功記為W，當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致．實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出．

（1）木板水平放置，小車在橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車速度最大時(shí)，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是：B

A．橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài)

B．橡皮筋恰好恢復(fù)原長(zhǎng)

C．小車緊靠著打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

D．小車已超過兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線

（2）如圖2所示是某次操作正確的情況下，在頻率為50Hz的電源下打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄的一條紙帶，為了測(cè)量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的F～I(xiàn)（填“A～F”或“F～I(xiàn)”）部分進(jìn)行測(cè)量，速度大小為0.76m/s．

（3）通過以上實(shí)驗(yàn)的正確操作和正確處理數(shù)據(jù)，應(yīng)該得出合力做的功和物體速度變化的正確關(guān)系是W∝v2（用關(guān)系式表達(dá)）

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于萬有引力定律的正確說法是（）

    A． 天體間的萬有引力與它們的質(zhì)量成正比，與它們之間的距離成反比

    B． 任何兩個(gè)物體都是相互吸引的，引力的大小跟兩個(gè)物體的質(zhì)量的乘積成正比，跟它們的距離的平方成反比

    C． 萬有引力與質(zhì)量、距離和萬有引力恒量都成正比

    D． 萬有引力定律對(duì)質(zhì)量大的物體適用，對(duì)質(zhì)量小的物體不適用

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科目：高中物理 來源： 題型：


人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，其軌道半徑為r，線速度為ν，周期為T，若使衛(wèi)星周期變?yōu)?T，使軌道半徑變?yōu)?sub>r；使線速度變?yōu)?sub>v．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖是探究某根彈簧的伸長(zhǎng)量x與所受拉力F之間的關(guān)系圖，由圖知，彈簧的勁度系數(shù)是2000N/m；當(dāng)拉力從800N減小為600N時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度縮短了10cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：


對(duì)某行星的一顆衛(wèi)星進(jìn)行觀測(cè)，已知運(yùn)行的軌跡是半徑為r的圓周，周期為T，已知萬有引力常量G，求：

（1）該行星的質(zhì)量多少？

（2）測(cè)得行星的半徑為衛(wèi)星軌道半徑的，則此行星表面重力加速度為多大？

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