如圖所示，Al和A2是兩個(gè)規(guī)格完全相同的燈泡，Al與自感線圈L串聯(lián)后接到電路中，A2與可變電阻串聯(lián)后接到電路中。先閉合開關(guān)S，緩慢調(diào)節(jié)電阻R，使兩個(gè)燈泡的亮度相同，再調(diào)節(jié)電阻R1，使兩個(gè)燈泡都正常發(fā)光，然后斷開開關(guān)S。對(duì)于這個(gè)電路，下列說法中正確的是(    )

A．再閉合開關(guān)S時(shí)，A2先亮，Al后亮

B．再閉合開關(guān)S時(shí)，Al 和A2同時(shí)亮

C．再閉合開關(guān)S，待電路穩(wěn)定后，重新斷開開關(guān)S，A2立刻熄滅，A1過一會(huì)兒熄滅

D．再閉合開關(guān)S，待電路穩(wěn)定后，重新斷開開關(guān)S，Al 和A2都要過一會(huì)兒才熄滅

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在固定于地面的斜面上垂直固定一個(gè)擋板，截面為  圓的柱狀物體甲放在斜面上，半徑與甲相等的光滑圓球乙被夾在甲與擋板之間，沒有與斜面接觸而處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示�，F(xiàn)在從球心O1處對(duì)甲施加一平行于斜面向下的力F，使甲沿斜面方向極其緩慢地移動(dòng)，直至甲與擋板接觸為止。設(shè)乙對(duì)擋板的壓力F1，甲對(duì)斜面的壓力為F2，在此過 程中  （  ）  

  A．F1緩慢增大，F(xiàn)2緩慢增大                 

 B．F1緩慢增大，F(xiàn)2緩慢減小

 C．F1緩慢減小，F(xiàn)2緩慢減小                 

 D．F1緩慢減小，F(xiàn)2緩慢不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)正弦規(guī)律變化的交流電流的i-t圖像如圖所示，根據(jù)圖像可以確定：（      ）

A．交變電流的頻率f=0.02Hz

B．交變電流的有效值I=14.1A

C．交變電流瞬時(shí)值表達(dá)式i=20sin0.02tA

D．在時(shí)刻，電流的大小與其有效值相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正向傳播，傳到M點(diǎn)時(shí)波形如圖所示，再經(jīng)0.6s，N點(diǎn)開始振動(dòng)，則該波的振幅A和頻率f為

A．A=1m     f=5Hz

B．A=0.5m    f=5Hz

C．A=1m     f=2.5Hz

D．A=0.5m    f=2.5Hz

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，實(shí)線為一電場(chǎng)線，質(zhì)子只受電場(chǎng)力從A點(diǎn)移到B點(diǎn)，下列說法正確的是   （   ）

A..帶電粒子的動(dòng)能減少     B.帶電粒子的電勢(shì)能增加

C.帶電粒子的動(dòng)能增加     D. 帶電粒子的電勢(shì)能減少

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖為某磁場(chǎng)中的磁感線．則 （     ） 

A．a(chǎn)、b兩處磁感應(yīng)強(qiáng)度大小不等，Ba<Bb

B．a(chǎn)、b兩處磁感應(yīng)強(qiáng)度大小不等，Ba>Bb

C．同一小段通電導(dǎo)線放在a處時(shí)受的磁場(chǎng)力一定比b處時(shí)大

D．同一小段通電導(dǎo)線放在a處時(shí)受的磁場(chǎng)力可能比b處時(shí)小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖(甲)所示,兩個(gè)平行金屬板P､Q正對(duì)豎直放置,兩板間加上如圖(乙)所示的交變電壓.t=0時(shí),Q板比P板電勢(shì)高U0,在兩板的正中央M點(diǎn)有一電子在電場(chǎng)力作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng)(電子所受重力可忽略不計(jì)),已知電子在0-4t0時(shí)間內(nèi)未與兩板相碰.則電子速度方向向左且速度大小逐漸增大的時(shí)間是(   )

A．0<t<t0   B．t0<t<2t0C．2t0<t<3t0           D．3t0<t<4t0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于速度與加速度，下列說法中正確的是（）

    A． 速度是描述運(yùn)動(dòng)物體位置變化快慢的物理量，而加速度是描述物體運(yùn)動(dòng)速度變化快慢的物理量

    B． 運(yùn)動(dòng)物體速度變化大小與速度變化快慢在實(shí)質(zhì)上是同一個(gè)意思

    C． 速度變化的大小表示速度增量的大小，速度的變化率表示速度變化的快慢

    D． 速度是描述運(yùn)動(dòng)物體位置變化大小的物理量，加速度是描述物體位移變化快慢的物理量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


對(duì)物體帶電現(xiàn)象的敘述，正確的是（）

    A． 不帶電的物體一定沒有電荷

    B． 帶電物體一定具有多余的電子

    C． 一根帶電的導(dǎo)體棒放在潮濕的房間，過了一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒不帶電了，這過程中電荷不守恒

    D． 摩擦起電過程中電荷的總量也一定守恒

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同步練習(xí)冊(cè)答案