分析 (i)先由折射定律求出光線在AB邊上的折射角,再由幾何關(guān)系求光線在透明板中傳播的距離,由v=$\frac{c}{n}$求出光線在透明板中傳播的速度,再求光線在透明板中傳播的時(shí)間t;
(ii)根據(jù)幾何關(guān)系和光路可逆性原理,求S′點(diǎn)與C點(diǎn)間的距離d.
解答 解:(i)光路圖如圖.光線在E點(diǎn)折射時(shí)有 n=$\frac{sini}{sinr}$
將i=60°、n=$\sqrt{3}$代入上式解得 r=30°
根據(jù)幾何知識可得:EG=$\frac{a}{cosr}$
光線在透明板中傳播的速度 v=$\frac{c}{n}$
所以光線在透明板中傳播的時(shí)間 t=$\frac{EG}{v}$=$\frac{na}{ccosr}$=$\frac{2a}{c}$
(ii)根據(jù)幾何知識可得:
∠ESA=45°-30°=15°
∠EHA=15°
則三角形ESH是等腰三角形,EH=ES.
α=r=30°,根據(jù)光路可逆性原理,可知 β=i=60°
三角形GHS′是等腰三角形,GH=GS′.
在△ESA中,由正弦定理得
$\frac{SA}{sin30°}$=$\frac{SE}{sin135°}$
且 SA=$\frac{\sqrt{6}+\sqrt{2}}{8}$a
解得 SE=$\frac{\sqrt{3}+1}{4}$a,則EH=SE=$\frac{\sqrt{3}+1}{4}$a
HG=EG-EH=$\frac{5\sqrt{3}-3}{12}$a
HS′=2HGcos15°=$\frac{6\sqrt{2}+\sqrt{6}}{12}$a
HC=$\sqrt{2}$a-(2EHcos15°-SA)=$\frac{5\sqrt{2}-\sqrt{6}}{8}$a
所以 d=S′C=HS′-HC=$\frac{5\sqrt{6}-3\sqrt{2}}{24}$a
答:
(i)光線在透明板中傳播的時(shí)間t是$\frac{2a}{c}$;
(ii)S′點(diǎn)與C點(diǎn)間的距離d是$\frac{5\sqrt{6}-3\sqrt{2}}{24}$a.
點(diǎn)評 解決幾何光學(xué)問題,首先要畫出光路圖,其次靈活運(yùn)用幾何知識求角度或距離,結(jié)合折射定律研究.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體做平拋運(yùn)動下落的時(shí)間與豎直方向的高度有關(guān) | |
B. | 物體做平拋運(yùn)動下落的時(shí)間與水平位移有關(guān) | |
C. | 平拋運(yùn)動的合力是一定是恒力 | |
D. | 做平拋運(yùn)動物體的加速度保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{Ft}{2v}$ | B. | $\frac{Ft}{v}$ | C. | $\frac{2Ft}{v}$ | D. | $\frac{4Ft}{v}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 如圖中同學(xué)A和同學(xué)B通過直尺下落高度,根據(jù)自由落體運(yùn)動知識可以估測出A同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間. | |
B. | ![]() 如圖中傳感器A拉傳感器B和木塊一起向右加速運(yùn)動,則傳感器A對B的力大于B對A的力. | |
C. | ![]() 如圖中人站在體重計(jì)上由下蹲狀態(tài)到起立穩(wěn)定后的過程中,體重計(jì)的讀數(shù)先增大后減小,最后保持不變. | |
D. | ![]() 如圖中吊床用繩子拴在兩棵樹上等高位置,某人先坐在吊床上,后躺在吊床上,均處于靜止?fàn)顟B(tài),躺著比坐著時(shí)吊床兩端系繩中的拉力大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電勢差UCD僅與材料有關(guān) | |
B. | 僅增大磁感應(yīng)強(qiáng)度時(shí),電勢差UCD變大 | |
C. | 若霍爾元件的載流子是自由電子,則電勢差UCD>0 | |
D. | 在測定地球赤道上方的地磁場強(qiáng)弱時(shí),霍爾元件的工作面應(yīng)保持水平 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | q由A向O的運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動 | |
B. | q由A向O運(yùn)動的過程電勢能逐漸減小 | |
C. | A點(diǎn)電場強(qiáng)度最大 | |
D. | q運(yùn)動到O點(diǎn)時(shí)電勢能為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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