A. | 0-1s內的平均速度與2s-4s內的平均速度相等 | |
B. | 0-2s內的位移大小是4m | |
C. | 0-1s內的運動方向與2s-4s內的運動方向相反 | |
D. | 0-1s內的加速度大于2s-4s內的加速度 |
分析 根據(jù)勻變速直線運動的平均速度$\overline{v}$=$\frac{{v}_{0}+v}{2}$,來比較平均速度的大小.速度圖象的“面積”大小等于位移,斜率等于加速度,由速度的正負讀出速度的方向.
解答 解:
A、0~1s內質點做勻加速直線運動,其平均速度是$\overline{{v}_{1}}$=$\frac{{v}_{0}+v}{2}$=$\frac{0+2}{2}$m/s=1m/s.質點在2s-4s內做勻減速直線運動,其平均速度是 $\overline{{v}_{2}}$=$\frac{2+0}{2}$=1m/s,故A正確.
B、速度圖象的“面積”大小等于位移,則有0~2s內的位移大小是 x=$\frac{1+2}{2}×2$m=3m.故B錯誤.
C、速度的正負表示速度的方向,則知0~1s內的運動方向與2~4s內的運動方向相同.故C錯誤.
D、速度圖象的斜率等于加速度,則知0~1s內的加速度大于2~4s內的加速度,故D正確.
故選:AD
點評 本題是速度圖象問題,關鍵抓住速度圖象的“面積”大小等于位移,斜率等于加速度.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
壓力 | F${\;}_{{N}_{1}}$ | F${\;}_{{N}_{2}}$ | F${\;}_{{N}_{3}}$ | F${\;}_{{N}_{4}}$ | F${\;}_{{N}_{5}}$ | F${\;}_{{N}_{6}}$ | F${\;}_{{N}_{7}}$ | F${\;}_{{N}_{8}}$ |
FN/N | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 | 4.00 | 4.50 | 5.00 |
傳感器數(shù)據(jù) | F1 | F2 | F3 | F4 | F5 | F6 | F7 | F8 |
F/N | 0.59 | 0.83 | 0.99 | 1.22 | 1.42 | 1.61 | 1.79 | 2.01 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 自然界中的石油、煤炭等能源是取之不盡用之不竭的 | |
B. | 人類應多開發(fā)與利用太陽能、風能等新能源 | |
C. | 能量被使用后就消滅了,所以要節(jié)約能源 | |
D. | 能量能源開發(fā)的高級階段是指能源不斷地產(chǎn)出能量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 500N | B. | 2000N | C. | 2500N | D. | 3000N |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 楞次發(fā)現(xiàn)了由磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律--電磁感應定律 | |
B. | 丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)電流可以使周圍的小磁針發(fā)生偏轉,稱為電流的磁效應 | |
C. | 牛頓利用扭秤實驗巧妙地實現(xiàn)了他對電荷間相互作用力規(guī)律的研究 | |
D. | 安培首先提出電場的概念,并創(chuàng)造性地在電場中引入了電場線 |
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