如圖所示，一豎直輕彈簧上端故段，下端系有一小球，小球在N處?kù)o止不動(dòng)�，F(xiàn)對(duì)小球施加一個(gè)水平力F，使球緩慢偏移。若移動(dòng)小球的過(guò)程中彈簧與豎直方向的夾角，且彈簧的伸長(zhǎng)量不超過(guò)彈性限度，小球從N處開始上升的高度用h表示，則下列四幅圖中，能正確反映高度h與夾角的余弦的函數(shù)關(guān)系的是

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川成都石室佳興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二下5月考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，水平導(dǎo)軌間距為L(zhǎng)=0.5m，導(dǎo)軌電阻忽略不計(jì)；導(dǎo)體棒ab的質(zhì)量m=l kg，電阻R0=0.9Ω，與導(dǎo)軌接觸良好；電源電動(dòng)勢(shì)E=10V，內(nèi)阻r=0.1Ω，電阻R=4Ω；外加勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=5T，方向垂直于ab，與導(dǎo)軌平面成α=53°角；ab與導(dǎo)軌間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力），定滑輪摩擦不計(jì)，線對(duì)ab的拉力為水平方向，重力加速度g=10m/s2，ab處于靜止?fàn)顟B(tài)．已知sin53°=0.8，cos53°=0.6．求：

（1）通過(guò)ab的電流大小和方向．

（2）ab受到的安培力大小和方向．

（3）重物重力G的取值范圍．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某人把原來(lái)靜止于地面上的質(zhì)量為1kg的物體向上提起1米，并使物體獲得2m/s的速度，則此過(guò)程

A、人對(duì)物體做功2J

B、合外力做功2J

C、重力勢(shì)能增加10J

D、機(jī)械能增加12J

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

用a、b兩束單色光分別照射同一雙縫干涉實(shí)驗(yàn)裝置，在距雙縫恒定距離的屏上得到如圖所示的干涉圖樣，其中圖甲是用a光照射時(shí)形成的，圖乙是用b光照射時(shí)形成的，關(guān)于a、b兩束單色光，下列說(shuō)法正確的是____________。

A、在同一介質(zhì)中，a、b兩光的傳播速度相同

B、a光的頻率比b光的大

C、在水中，a光的傳播速度比b光的小

D、水對(duì)a光的折射率比對(duì)b光的大

E、b光的波長(zhǎng)比a光的短

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

一汽車拖著掛車，沿平直公路由靜止開始以加速度a勻速行駛，前進(jìn)的距離為x時(shí)，由于掛鉤斷裂，掛車與汽車脫離。掛車與汽車脫離后，掛車沿原方向繼續(xù)勻減速滑行，經(jīng)時(shí)間t停下，求：

（1）掛鉤斷裂時(shí)汽車的速度v；

（2）掛車勻減速滑行的加速度大小以及勻減速滑行的距離。

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)高一理下期末物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，豎直平面內(nèi)的軌道由軌道AB和圓弧軌道BC組成，小球從斜面上A點(diǎn)由靜止開始滑下，滑到斜面底端后又滑上一個(gè)半徑為R的圓軌道，

（1）若接觸面均光滑．小球剛好能滑到圓軌道的最高點(diǎn)C ，求通過(guò)最高點(diǎn)C的速度

（2）若接觸面均光滑．小球剛好能滑到圓軌道的最高點(diǎn)C ，求斜面高h(yuǎn)．

（3）若已知小球質(zhì)量m =0．1kg，斜面高h(yuǎn) =2m，軌道半徑R =0．4m，小球運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道壓力為mg，求全過(guò)程中克服摩擦阻力做的功．取g＝10m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)高一理下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，A、B質(zhì)量相等，它們與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)也相等，且FA = FB，如果A、B由靜止開始運(yùn)動(dòng)相同的距離，那么（ ）

A. FA對(duì)A做的功與FB對(duì)B做的功相同

B. FA對(duì)A做功的平均功率大于FB對(duì)B做功的平均功率

C. 到終點(diǎn)時(shí)物體A獲得的動(dòng)能大于物體B獲得的動(dòng)能

D. 到終點(diǎn)時(shí)物體A獲得的動(dòng)能小于物體B獲得的動(dòng)能

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)等校高二下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

溫度傳感器是一種將溫度變化轉(zhuǎn)換為電學(xué)量變化的裝置，它通過(guò)測(cè)量傳感器元件的電學(xué)量隨溫度的變化來(lái)實(shí)現(xiàn)溫度的測(cè)量，其核心部件是由半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻。在某次實(shí)驗(yàn)中，為了測(cè)量熱敏電阻 在 到 之間多個(gè)溫度下的阻值，一實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路。其實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①正確連接電路，在保溫容器中加入適量開水；

②加入適量的冰水，待溫度穩(wěn)定后，測(cè)量不同溫度下熱敏電阻的阻值；

③重復(fù)第②步操作若干次，測(cè)得多組數(shù)據(jù)。

（1）該小組用多用電表“”擋測(cè)熱敏電阻在100℃下的阻值，發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)的角度很大；為了準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量，應(yīng)換到 擋（選填“x10”、“x1k”）；如果換擋后就用表筆連接熱敏電阻進(jìn)行讀數(shù)，那么欠缺的實(shí)驗(yàn)步驟是： ，補(bǔ)上該步驟后，表盤的示數(shù)如圖乙所示，則它的電阻是 。

實(shí)驗(yàn)小組算得該熱敏電阻在不同溫度下的阻值，并據(jù)此繪得圖丙的R－t關(guān)系圖線，請(qǐng)根據(jù)圖線寫出該熱敏電阻的R－t關(guān)系 ；

（2）若把該熱敏電阻與電源（電動(dòng)勢(shì) 、內(nèi)阻不計(jì)）、電流表（量程為5mA 、內(nèi)阻 ）、電阻箱 串聯(lián)起來(lái)，連成如圖丁所示的電路，用該電阻作測(cè)溫探頭，把電流表的電流刻度改為相應(yīng)的溫度刻度，就得到了一個(gè)簡(jiǎn)單的“熱敏電阻測(cè)溫計(jì)”。

①電流表刻度較大處對(duì)應(yīng)的溫度刻度應(yīng)該 （填“較大”或“較小”）；

②若電阻箱的阻值取 ，則電流表處所對(duì)應(yīng)的溫度刻度為 。

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，位于水平桌面上的物塊P，由跨過(guò)定滑輪的輕繩與物塊Q相連，從滑輪到P和到Q的兩段繩都是水平的．已知Q與P之間以及P與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是μ，兩物塊的質(zhì)量都是m，滑輪的質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦都不計(jì)，若用一水平向右的力F拉P使它做勻速運(yùn)動(dòng)，則F的大小為（　�。�

A. 4μmg B. 3μmg C. 2μmg D. μmg

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