【題目】如圖所示,在一個邊長為的正六邊形區(qū)域內(nèi)存在磁感應(yīng)強度為,方向垂直于紙面向里的勻強磁場。三個相同的帶電粒子,比荷大小均為,先后從點沿方向以大小不等的速度射人勻強磁場區(qū)域,粒子在運動過程中只受磁場力作用。已知編號為的粒子恰好從點飛出磁場區(qū)域,編號為的粒子恰好從點飛出磁場區(qū)城,編號為的粒子從邊上的某點垂直邊界飛出磁場區(qū)城。則( )
A. 三個帶電粒子均帶正電
B. 編號為的粒子進(jìn)人磁場區(qū)城的初速度大小為
C. 編號為的粒子在磁場區(qū)城內(nèi)運動的時間為
D. 編號為的粒子在邊上飛出的位置與點的距離為
【答案】ABD
【解析】
由于三個粒子的偏轉(zhuǎn)方向均向上,根據(jù)左手定則可知,三個粒子帶同種正電荷,故A正確;根據(jù)題意作出三個粒子的運動軌跡,如圖所示:
設(shè)編號為的粒子在正六邊形區(qū)域磁場中做圓周運動的半徑為,初速度大小為,由幾何關(guān)系得:,根據(jù),解得:,故B正確;設(shè)編號為的粒子在正六邊形區(qū)域磁場中做圓周運動的半徑為,初速度大小為,周期為,由幾何關(guān)系可得,粒子在正六邊形區(qū)域磁場運動過程中,轉(zhuǎn)過的圓心角為,則粒子在磁場中運動的時間,故C錯誤;設(shè)編號為的粒子在正六邊形區(qū)域磁場中做圓周運動的半徑為,在磁場中轉(zhuǎn)了,由幾何關(guān)系可得:,,,則,故D正確;故選ABD。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一輕彈簧的一端固定在傾角為θ的固定光滑斜面的底部擋板上,另一端和質(zhì)量為m的小物塊a相連,質(zhì)量為M的小物塊b位于光滑斜面上,小物塊a、b之間的距離為x,小物塊b在斜面上由靜止沿斜面下滑,與a碰后一起沿斜面下滑但不粘連,壓縮彈簧到最低點后兩物塊沿斜面上滑時分離,則下列說法正確的是
A. x越大,a、b碰撞損失的機械能越小
B. M越大,a、b碰后小物塊a的動能越大
C. x越大,a、b碰后小物塊a的最大動能位置越靠近擋板
D. M越大,a、b碰后上滑到達(dá)的分離處離擋板越遠(yuǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在“用打點計時器測速度”的實驗中,得到如圖所示的紙帶,按照打點的先后順序,紙帶上的計數(shù)點依次用A、B、C、D、E、F、G表示,每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個計時點沒畫出來,打點計時器所使用的電源頻率為50Hz。
(1)請在下列給出的實驗器材中選出本實驗中不需要的器材_________
A.停表
B.低壓直流電源
C.刻度尺
D.鉤碼和小車
(2)電火花打點計時器和電磁打點計時器都是一種_________(選填“計時”或“測速度”)的儀器;電火花計時器使用______V的_________電源(選填“交流”或“直流”)。
(3)實驗開始時,應(yīng)該先_________(選填“釋放紙帶”或“接通電源”)。
(4)使用打點計時器來分析物體運動情況的實驗中,有以下基本步驟:
A.松開紙帶讓物體帶著紙帶運動
B.穿好紙帶
C.把打點計時器固定好
D.接通電源,進(jìn)行打點
以上步驟中正確的順序是______________。
(5)由圖可以知道,A 、B兩點的時間間隔是_____s ,紙帶做的是_________(填加速、減速或勻速)直線運動。
(6)小車經(jīng)過AD段的平均速度是_______m/s,小車經(jīng)過F點時的速度是__________m/s.(本題結(jié)果均保留兩位小數(shù))
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物理學(xué)史、物理概念及方法的說法中,正確的是( )
A. 庫侖在利用扭秤裝置研究得到庫侖定律的實驗探究中,既用到了放大的思想也用到了控制變量法
B. 法拉第首先提出場的概念,安培利用電場線、磁感線形象的描繪了電場和磁場
C. 電動勢表征了電源其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng),在大小上等于非靜電力把的正電荷在電源內(nèi)從正極搬運到負(fù)極所做的功
D. 在研究電場磁場時,我們常引人“試探電荷”、“試探電流元”,目的是不影響原電場的強弱及分布情況,這里應(yīng)用了假設(shè)法
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】回旋加速器在科學(xué)研究中得到了廣泛應(yīng)用,其原理如圖所示。和是兩個中空的半圓形金屬盒,置于與盒面垂直的勻強磁場中,它們接在電壓為、周期為的交流電源上。位于圓心處的粒子源能不斷產(chǎn)生粒子(初速度可以忽略),它們在兩盒之間被電場加速。當(dāng)粒子被加速到最大動能后,再將它們引出。忽略粒子在電場中的運動時間,則下列說法正確的是( )
A. 粒子第次被加速前、后的軌道半徑比為
B. 若只增大交變電壓,則粒子在回旋加速器中運行的時間會變短
C. 若不改變交流電壓的周期,仍可用此裝置加速氘核
D. 若是增大交變電壓,則粒子的最大動能會變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物體做初速度為零的勻加速直線運動,第1 s內(nèi)的位移大小為5 m,則該物體( )
A. 3 s內(nèi)位移大小為45 m
B. 第3 s內(nèi)位移大小為25 m
C. 1 s末速度的大小為5 m/s
D. 3 s末速度的大小為30 m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為θ的斜面體C置于水平地面上,小物塊B置于斜面上,通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與物體A相連接,連接B的一段細(xì)繩與斜面平行,已知A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài),則( )
A. B受C的摩擦力一定不為零
B. C受地面的摩擦力一定為零
C. C有沿地面向右滑的趨勢,一定受到地面向左的摩擦力
D. 將細(xì)繩剪斷,若B依然靜止在斜面上,此時地面對C的摩擦力水平向左
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理思想與研究方法,如理想實驗法,控制變量法,極限思想法,建立物理模型法,類比法和科學(xué)假說法等等,以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是
A. 根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常非常小時,就可以用表示物體在t時刻的瞬時速度,這是應(yīng)用了極限思想法
B. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點代替物體的方法,采用了等效替代的思想
C. 玻璃瓶內(nèi)裝滿水,用穿有透明細(xì)管的橡皮塞封口,手捏玻璃瓶,細(xì)管內(nèi)液面高度有明顯變化,說明玻璃瓶發(fā)生形變,該實驗采用放大的思想
D. 在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
【答案】B
【解析】試題分析:根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義就是應(yīng)用了極限思想方法,A正確;在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫建立物理模型法,B錯誤;玻璃瓶內(nèi)裝滿水,用穿有透明細(xì)管的橡皮泥封口.手捏玻璃瓶,細(xì)管內(nèi)液面高度變化,說明玻璃瓶發(fā)生形變,該實驗采用放大的思想,故C正確;在探究勻變速運動的位移公式時,采用了微元法將變速運動無限微分后變成了一段段的勻速運動,即采用了微元法,D正確;本題選錯誤的,故選B。
考點:物理學(xué)史。
【名師點睛】在高中物理學(xué)習(xí)中,我們會遇到多種不同的物理分析方法,這些方法對我們理解物理有很大的幫助;故在理解概念和規(guī)律的基礎(chǔ)上,更要注意科學(xué)方法的積累與學(xué)習(xí)。
【題型】單選題
【結(jié)束】
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【題目】如圖所示為一物體做直線運動時的圖象,但縱坐標(biāo)表示的物理量未標(biāo)出。已知物體在前2 s時間內(nèi)向東運動,則以下判斷正確的是
A.若縱坐標(biāo)表示速度,則物體在4s內(nèi)的位移為4 m
B.若縱坐標(biāo)表示速度,則物體在4s內(nèi)的加速度大小不變,方向始終向東
C.若縱坐標(biāo)表示位移,則物體在4s內(nèi)的運動方向始終向東
D.若縱坐標(biāo)表示位移,則物體在4s內(nèi)的位移為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖甲所示的實驗裝置探究力做功與物體動能變化的關(guān)系,根據(jù)實驗中力傳感器的示數(shù)和紙帶的測量數(shù)據(jù)等可求得外力對小車做的功和小車動能的變化。
除了圖甲中注明的器材外,實驗中還需要交流電源、導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和______。
實驗中平衡摩擦力時,取下鉤碼及細(xì)線,______填“連接”或“不連接”紙帶,把木板右端墊高,使小車能沿木板做勻速運動。
某次實驗中打出了一條紙帶,其中一部分如圖乙所示,各相鄰計數(shù)點間均有一個點未畫出,A、B、C、D、E、F各點與O點間的距離如圖,設(shè)小車質(zhì)量為m,打點計時器所用交流電源的頻率為f,實驗過程中力傳感器的示數(shù)為F,則從A到E的過程中外力做功______,小車動能變化______;在多次實驗中測得多組外力做功W,和對應(yīng)的動能變化的數(shù)據(jù),作出圖象如圖丙所示,測得圖線斜率等于1,由此得出結(jié)論是______。
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