已知空氣中的聲速是340m/s，水中的聲速是1450m/s，在空氣中波長為1m 的聲波，在水中傳播時(shí)的波長為
4.26
4.26
m，該聲波在鐵軌中傳播時(shí)的波長為 14.4m，那么在鐵軌中的聲速為
4896
4896
m/s．
分析：聲波由空氣進(jìn)入水中時(shí)頻率不變，由波速公式v=λf求解水中波長．再由此公式求解在鐵軌中的聲速．
解答：解：聲波由空氣進(jìn)入水中時(shí)頻率不變，由波速公式v=λf得
  
λ水
λ空
=
v水
v空

得：λ水=
v水
v空
λ空=
1450
340
×1m=4.26m
由
v空
v鐵
=
λ空
λ鐵
得
   v鐵=
λ鐵
λ空
v空=
14.4×340
1
m/s=4896m/s
故答案為：4.26，4896
點(diǎn)評：本題關(guān)鍵抓住波從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)頻率不變，并掌握波速公式，即可輕松解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）蝙蝠在飛行中每秒鐘向正前方發(fā)射40次超聲波，每次發(fā)射100個(gè)頻率為2×106Hz的完整波，在空氣中形成一系列繼續(xù)的波列．假設(shè)蝙蝠沿直線向正前方飛行，速度為v1=20m/s，已知空氣中的聲速為v2=340m/s，水中的聲速為1450m/s．則蝙蝠接收到的反射超聲波頻率
大于
大于
（填“等于”、“大于”或“小于”）發(fā)射的超聲波頻率，此超聲波由空氣進(jìn)入水中傳播時(shí)波長變
長
長
（填“長”或“短”）．
（2）一列向x軸正方向傳播的簡諧橫波在t=6s末的波形如圖所示，A、B、C分別是x=0、x=1m和x=2m處的三個(gè)質(zhì)點(diǎn)．已知該波周期為4s，則
BD
BD
．
A．對質(zhì)點(diǎn)A來說，在第7s內(nèi)回復(fù)力對它做正功
B．對質(zhì)點(diǎn)A來說，在第7s內(nèi)回復(fù)力對它做負(fù)功
C．對質(zhì)點(diǎn)B和C來說，在第7s內(nèi)回復(fù)力對它們不做功
D．該列波的傳播速度是1m/s
（3）如圖所示，是一種折射率n=
3
的棱鏡，用于某種光學(xué)儀器中，現(xiàn)有一束光線沿MN方向射到棱鏡的AB面上，入射角的大小i=60°，求：
①光在棱鏡中傳播的速率；
②畫出此束光線進(jìn)入棱鏡后又射出棱鏡的光路圖，要求寫出簡要的分析過程．（不考慮返回到AB和BC面上的光線）

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科目：高中物理 來源： 題型：

一人看到閃電12.3s后又聽到雷聲．已知空氣中的聲速約為330m/s～340m/s，光速為3×108m/s，于是他用12.3除以3很快估算出閃電發(fā)生位置到他的距離為4.1km．根據(jù)你所學(xué)的物理知識可以判斷：（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2005?北京）一人看到閃電12.3s后又聽到雷聲．已知空氣中的聲速約為330m/s～340m/s，光速為3×108m/s，于是他用12.3除以3很快估算出閃電發(fā)生位置到他的距離為4.1km．根據(jù)你所學(xué)的物理知識可以判斷（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

一人看到閃電12.3 s后又聽到雷聲.已知空氣中的聲速為330 m/s—340 m/s，光速為3×108 m/s，于是它利用12.3除以3很快估算出閃電發(fā)生的位置到他的距離為4.1 km.根據(jù)你所學(xué)的物理知識可以判斷（  ）

A.這種估算方法是錯(cuò)誤的，不可采用

B.這種估算方法可以比較準(zhǔn)確地估算出閃電發(fā)生的位置與觀察者的距離

C.這種估算方法沒有考慮光的傳播時(shí)間，結(jié)果誤差很大

D.即使聲速增大2倍以上，本題的估算結(jié)果依然正確

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科目：高中物理 來源： 題型：

一人看到閃電12.3 s后又聽到雷聲.已知空氣中的聲速約為330～340 m/s，光速為3×108 m/s，于是他用12.3 s除以3很快估算出閃電發(fā)生位置到他的距離為4.1 km.根據(jù)你所學(xué)的物理知識可以判斷?(    )

A.這種估算方法是錯(cuò)誤的，不可采用

B.這種估算方法可以比較準(zhǔn)確地估算出閃電發(fā)生位置與觀察者間的距離

C.這種估算方法沒有考慮光的傳播時(shí)間，結(jié)果誤差很大

D.即使聲速增大2倍以上，本題的估算結(jié)果依然正確

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