【題目】在“測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量對(duì)象為一節(jié)新的干電池

1用圖a所示電路測(cè)量時(shí),在較大范圍內(nèi)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,發(fā)現(xiàn)電壓表讀數(shù)變化不明顯,原因是:

2為了提高實(shí)驗(yàn)精度,采用圖乙所示電路,提供的器材:

量程3V的電壓表V,量程06A的電流表A具有一定內(nèi)阻

定值電阻R0阻值未知,約幾歐姆,滑動(dòng)變阻:R10~10Ω

滑動(dòng)變阻器R20~200Ω,單刀單擲開關(guān)S1、單刀雙擲開關(guān)S,導(dǎo)線若干

①電路中,加接電阻凰有兩方面的作用,一是方便實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)測(cè)量,二是

②為方便實(shí)驗(yàn)調(diào)節(jié)且能較準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用 填R1或R2).

③開始實(shí)驗(yàn)之前,S1、S2都處于斷開狀態(tài)現(xiàn)在開始實(shí)驗(yàn):

A閉合S1,S2打向1,測(cè)得電壓表的讀數(shù)U0,電流表的讀數(shù)為I0,則U0/I0= .(電流表內(nèi)阻用RA表示

B閉合S1,S2打向2,改變滑動(dòng)變阻器的阻值,當(dāng)電流表讀數(shù)為I1時(shí),電壓表讀數(shù)為U1;當(dāng)電流表讀數(shù)為I2時(shí),電壓表讀數(shù)為U2則新電池電動(dòng)勢(shì)的表達(dá)式為E= ,內(nèi)阻的表達(dá)式r=

【答案】Ⅰ、電源內(nèi)阻很;

Ⅱ、①防止變阻器電阻過(guò)小時(shí),電池被短路或電流表被燒壞;

②R1,

③A、R0+RA

B、,

【解析】

試題分析:Ⅰ作出電源的U﹣I圖象,根據(jù)閉合電路歐姆定律分析可知,圖象的斜率等于電源的內(nèi)阻,如圖,圖線1的斜率小于圖線2的斜率,則對(duì)應(yīng)的電源的內(nèi)阻圖線1的較小,由圖可以看出,圖線1電壓隨電流變化較慢本實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電壓表讀數(shù)變化不明顯,原因是:電源內(nèi)阻很小

Ⅱ①加接電阻R0,起保護(hù)作用,限制電流,防止變阻器電阻過(guò)小時(shí),電池被短路或電流表被燒壞

②滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用R1因?yàn)镽1的總電阻較小,使電路中電流較大,電流表指針能在刻度盤中央附近,測(cè)量誤差較小

③根據(jù)歐姆定律可知,可以測(cè)出的物理量是定值電阻R0和電流表內(nèi)阻之和,用測(cè)量寫出表達(dá)式為:

B、根據(jù)閉合電路歐姆定律得

E=U1+I1R0+RA+r…①

E=U2+I2R0+RA+r…②

聯(lián)立解得:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)操作如下:

(1)彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物M,測(cè)量______并記錄為F。

(2)彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端水平向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置(如圖甲),此時(shí)需記下結(jié)點(diǎn)O的位置和兩測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1、F2以及_________________。

(3)某同學(xué)已在圖乙紙上作出F1、F2的圖示,請(qǐng)根據(jù)力的平行四邊形定則作出F1、F2的合力F'_________

(4)改變兩細(xì)線的夾角,重復(fù)做幾次實(shí)驗(yàn)。若F'的方向近似在_________方向上,且大小近似等于F,則平行四邊形定則得以驗(yàn)證。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一只矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁感線的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),穿過(guò)線圈的磁通量隨時(shí)間變化的圖象如圖5120甲所示,則下列說(shuō)法中正確的是

At0時(shí)刻線圈平面與中性面垂直

Bt0.01 s時(shí)刻Φ的變化率達(dá)最大

C0.02 s時(shí)刻感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)達(dá)到最大

D.該線圈相應(yīng)的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)圖象如圖乙所示

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在光滑絕緣水平面上方足夠大的區(qū)域內(nèi)存在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度為E.不帶電的絕緣小球靜止在O點(diǎn),帶正電的小球 離小球左側(cè)的距離為L,現(xiàn)由靜止釋放小球P 1 ,在電場(chǎng)力的作用下 發(fā)生正碰后反彈,反彈速度是碰前的2/3倍。已知小球的質(zhì)量為m;帶電量為q,小球的質(zhì)量為5m.求:

(1)碰撞前小球的速度 .

(2)碰撞后小球的速度.

(3)小球和小球從第一次碰撞到第二次碰撞的時(shí)間和第二次碰撞時(shí)到O點(diǎn)的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)有水平向右、場(chǎng)強(qiáng)為E=1×104 N/C的勻強(qiáng)電場(chǎng).在勻強(qiáng)電場(chǎng)中有一根長(zhǎng)L=2 m的絕緣細(xì)線,一端固定在O點(diǎn),另一端系一質(zhì)量為0.08 kg的帶電小球,它靜止時(shí)懸線與豎直方向成37°角,若小球獲得初速度恰能繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),取小球在靜止時(shí)的位置為電勢(shì)能零點(diǎn)和重力勢(shì)能零點(diǎn),cos37°=0.8,g10 m/s2.下列說(shuō)法正確( )

A. 小球的帶電荷量q=6×105 C

B. 小球動(dòng)能的最小值為1J

C. 小球在運(yùn)動(dòng)至圓周軌跡上的最高點(diǎn)時(shí)有機(jī)械能的最小值

D. 小球繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)的電勢(shì)能和機(jī)械能之和保持不變,且為4J

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在水平面上有兩條平行導(dǎo)電導(dǎo)軌MN、PQ,導(dǎo)軌間距離為l,勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于導(dǎo)軌所在的平面(紙面)向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B,兩根金屬桿1、2擺在導(dǎo)軌上,與導(dǎo)軌垂直,它們的質(zhì)量和電阻分別為m1、m2R1、R2,兩桿與導(dǎo)軌接觸良好,與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,已知:桿1被外力拖動(dòng),以恒定的速度v0沿導(dǎo)軌運(yùn)動(dòng);達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),桿2也以恒定速度沿導(dǎo)軌運(yùn)動(dòng),導(dǎo)軌的電阻可忽略,求此時(shí)桿2克服摩擦力做功的功率。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,兩根互相平行的長(zhǎng)直導(dǎo)線過(guò)紙面上的M、N兩點(diǎn),且與直面垂直,導(dǎo)線中通有大小相等、方向相反的電流。a、o、b在M、N的連線上,o為MN的中點(diǎn),c、d位于MN的中垂線上,且a、b、c、d到o點(diǎn)的距離均相等。關(guān)于以上幾點(diǎn)處的磁場(chǎng),下列說(shuō)法正確的是

A.o點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零

B.a、b兩點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等,方向相反

C.c、d兩點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等,方向相同

D.a、c兩點(diǎn)處磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向不同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,傳送帶與地面成夾角θ=37°,4m/s的速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),在傳送帶下端輕輕地放一個(gè)質(zhì)量m=1kg的物體,它與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=1,已知傳送帶從AB的長(zhǎng)度L=6m,求物體從AB過(guò)程中傳送帶克服物塊摩擦力做功的平均功率?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩個(gè)物體從同一地點(diǎn)開始沿同一方向運(yùn)動(dòng),其速度圖象如圖所示,圖中t4=2t2,兩段曲線均為半徑相同的1/4圓弧,則在0﹣t4時(shí)間內(nèi)

A. 兩物體在t1時(shí)刻加速度相同

B. 兩物體在t2時(shí)刻運(yùn)動(dòng)方向均改變

C. 兩物體t3時(shí)刻相距最遠(yuǎn),t4時(shí)刻相遇

D. 0﹣t4時(shí)間內(nèi)甲物體的平均速度大于乙物體的平均速度

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