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某質點做直線運動的位移時間關系式為（m），則關于該質點的運動下列描述正確的是（ ）

A．質點做勻加速直線運動，加速度大小為m/s2，初速度為m/s

B．質點在2s末的速度為m/s

C．質點在前2s內的位移為m

D．質點在第2s內的平均速度為m/s

B

【解析】

試題分析：根據，可知質點做勻加速直線運動，加速度大小為a=2m/s2，初速度為m/s，選項A錯誤；質點在2s末的速度為，選項B正確；質點在前2s內的位移為，選項C錯誤；質點在第2s內的位移為：，故在第2s內的平均速度為，選項D錯誤；故選B.

考點：勻變速直線運動的規(guī)律.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2014-2015學年重慶市校高二上學期第三次月考物理卷（解析版） 題型：計算題

（16分）如圖所示，豎直平面坐標系xOy的第一象限，有垂直xOy面向外的水平勻強磁場和豎直向上的勻強電場，大小分別為B和E；第四象限有垂直xOy面向里的水平勻強電場，大小也為E；第三象限內有一絕緣光滑豎直放置的半徑為R的半圓軌道，軌道最高點與坐標原點O相切，最低點與絕緣光滑水平面相切于N。一質量為m的帶電小球從y軸上(y>0)的P點沿x軸正方向進入第一象限后做圓周運動，恰好通過坐標原點O，且水平切入半圓軌道并沿軌道內側運動，過N點水平進入第四象限，并在電場中運動(已知重力加速度為g)。

（1）判斷小球的帶電性質并求出其所帶電荷量；

（2）P點距坐標原點O至少多高；

（3）若該小球以滿足(2)中OP最小值的位置和對應速度進入第一象限，通過N點開始計時，經時間小球距坐標原點O的距離s為多大？

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年浙江省高二上學期期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

圖為某磁譜儀部分構件的示意圖．圖中，永磁鐵提供勻強磁場，硅微條徑跡探測器可以探測粒子在其中運動的軌跡．宇宙射線中有大量的電子、正電子和質子．當這些粒子從上部垂直進入磁場時，下列說法正確的是

A．電子與正電子的偏轉方向一定不同

B．電子與正電子在磁場中運動軌跡的半徑一定相同

C．僅依據粒子運動軌跡無法判斷該粒子是質子還是正電子

D.粒子的動能越大，它在磁場中運動軌跡的半徑越小

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年云南省高一上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

鐵路轉彎處的彎道半徑是根據地形決定的。彎道處要求外軌比內軌高，鐵路彎道處剖面圖如圖所示，內外軌的高度差為，的設計不僅與有關，還與火車在彎道上行駛速率有關。下列說法正確的是（ ）

A．一定時，越小則要求越大

B．一定時，越大則要求越大

C．一定時，越小則要求越大

D．一定時，越大則要求越大

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年云南省高一上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，質量為m的小球置于傾角為斜面上，被一個豎直擋板擋住，現用一個水平力拉斜面，使斜面在水平面上做加速度為的勻加速直線運動，重力加速度為；忽略一切摩擦，以下說法正確的是（ ）

A．斜面對小球的彈力為

B．斜面和豎直擋板對小球彈力的合力為

C．若增大加速度，斜面對小球的彈力一定增大

D．若增大加速度，豎直擋板對小球的彈力可能不變

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年云南省高二上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，直流電動機提升重物，重物的質量m=50kg，電源供電電壓為110V，不計各處摩擦，當電動機以v=0.90m/s的恒定速度向上提升重物時，電路中的電流為5A，求：

（1）電動機輸出的機械功率為多少？

（2）電動機線圈的電阻為多大？

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年云南省高二上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

某靜電場中的一條電場線與x軸重合，其電勢的變化規(guī)律如圖所示。在O點由靜止釋放一電子，電子僅受電場力的作用，則在- x0～x0區(qū)間內（ ）

A．該靜電場是勻強電場

B．該靜電場是非勻強電場

C．電子運動的加速度逐漸減小

D．電子運動的加速度逐漸增大

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年山西大學附屬中學高二12月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

一根電阻絲在通過2C的電量時，消耗電能是8J。若在相同時間內通過4C的電量，則該電阻絲兩端所加電壓U和該電阻絲在這段時間內消耗的電能E分別為 （ ）

A．U＝4V B．U=8V

C．E＝16J D．E=32J

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年浙江省高三1月階段檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

從地面以大小為v1的初速度豎直向上拋出一個皮球，經過時間t皮球落回地面，落地時皮球的速度大小為v2.已知皮球在運動過程中受到空氣阻力的大小與速度的大小成正比，重力加速度大小為g.下面給出時間t的四個表達式中只有一個是合理的．你可能不會求解t，但是你可以通過一定的物理分析，對下列表達式的合理性做出判斷．根據你的判斷，你認為t的合理表達式應為

A．t＝ B．t＝ C．t＝ D．t＝

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