【題目】中國書法是一種藝術(shù)。在楷書筆畫中，長橫的寫法要領(lǐng)如下：起筆時一頓，然后向右行筆，收筆時略向右按，再向左上回帶，該同學(xué)在水平桌面上平鋪一張白紙，為防止打滑，他在白紙的左側(cè)靠近邊緣處用鎮(zhèn)紙壓住。則下列關(guān)于行筆過程中各物體的受力情況( )

A. 鎮(zhèn)紙受到了向右的靜摩擦力

B. 毛筆對紙的壓力一定大于毛筆的重力

C. 白紙受到了3個摩擦力

D. 桌面受到了向右的靜摩擦力

【答案】D

【解析】A項：起筆時一頓，起筆時一頓，然后向右行筆，毛筆對紙有向右的摩擦力，紙有向右運(yùn)動的趨勢，鎮(zhèn)紙受到了向右的靜摩擦力，向左上回帶時，毛筆對紙有向左的摩擦力，紙有向左運(yùn)動的趨勢，鎮(zhèn)紙受到向左的靜摩擦力，故A錯誤；

B項：在向左上回帶時，毛筆受到斜向上的力的作用，毛筆對紙的壓力小于毛筆的重力，故B錯誤；

C項：在向左上回帶時，白紙受毛筆和桌面的兩個摩擦力，故C錯誤；

D項：在書寫過程中紙有向右運(yùn)動的趨勢，所以桌面受到向右的靜摩擦力，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列橫波沿x軸傳播，傳播方向未知，t時刻與t + 0.4 s時刻波形相同，兩時刻在x軸上－3 m ～ 3 m的區(qū)間內(nèi)的波形如圖所示。下列說法中正確的是_______。

A．該波的速度為10 m/s

B．質(zhì)點振動的最小頻率為2.5 Hz

C．在t + 0.2 s時刻，x = 3 m處的質(zhì)點正在經(jīng)過x軸

D．若波沿x軸正方向傳播，處在O點的質(zhì)點會隨波沿x軸正方向運(yùn)動

E．t時刻，x = 1 m處的質(zhì)點的振動速度大于x = 2 m處的質(zhì)點的振動速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波沿x軸傳播，t=0時刻的波形如圖中實線所示，t=0.2s(T>0.2s)時刻的波形如圖中虛線所示。P是傳播介質(zhì)中離坐標(biāo)原點xp=2.5m處的一個質(zhì)點，t=0時刻P質(zhì)點正向y軸負(fù)方向運(yùn)動。則下列說法正確的是____________.

A.該波向x軸正方向傳播

B.質(zhì)點P的振幅為0.1m

C.該波的頻率為Hz

D.該波的傳播速度為15m/s

E.在t=0.2s時刻，與P相距1m處的質(zhì)點沿x軸負(fù)方向運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】奧迪車有多種車型，如30TFSI、35TFSI、50TFSI，（每個車型字母前的數(shù)字稱為G值）G值用來表現(xiàn)車型的整體加速度感，數(shù)字越大，加速越快．G值的大小為車輛從靜止開始加速到100km/h的平均加速度數(shù)值（其單位為國際基本單位）再乘以10．如圖為某一型號的奧迪尾標(biāo)，其值為50TFSI，則該型號車從靜止開始加速到100km/h的時間約為（　　）

A. 5.6 s B. 6.2 s C. 8.7 s D. 9.5 s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】民航客機(jī)都有緊急出口，發(fā)生意外情況時打開緊急出口，狹長的 氣囊會自動充氣生成一條通向地面的斜面形滑梯，乘客可沿滑梯滑行到 地面上。如圖所示，靠近駕駛艙的滑梯高 4m，傾角 53。某乘客從滑梯滑下，并在水平地面上滑行一段距離。已知人與滑梯間動摩擦因數(shù)為 0.5，人與地面間動摩擦因數(shù)為 0.6，不考慮人著地時撞擊地面的能量損失。Sin530=0.8，cos530=0.6求：

（1）人在滑梯上滑下時的加速度大小；

（2）人在滑梯上滑下所需的時間；

（3）人在地面上繼續(xù)滑行的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】太陽能路燈是采用晶體硅太陽能電池供電，用于代替?zhèn)鹘y(tǒng)公用電力照明的路燈，白天太陽能電池對蓄電池充電，晚上蓄電池的電能供給路燈照明。太陽光垂直照射到地面上時，單位面積的輻射功率為。某一太陽能路燈供電系統(tǒng)對一盞LED燈供電，太陽能電池的光電轉(zhuǎn)換效率為15%左右，電池板面積1m2，采用兩組12V蓄電池（總?cè)萘?00Ah），LED路燈規(guī)格為“40W，24V”，蓄電池放電預(yù)留20%容量。下列說法正確的是（）

A. 蓄電池的放電電流約為0.6A

B. 一盞LED燈每天消耗的電能約為0.96

C. 該太陽能電池板把光能轉(zhuǎn)化成電能的功率約為40W

D. 把蓄電池完全充滿電，太陽照射電池板的時間不少于38.4h

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在“練習(xí)使用多用電表”的實驗中：某同學(xué)測量一電學(xué)元件的阻值時，多用電表的選擇開關(guān)旋至如圖1所示的位置，其余操作正確，表盤指針如圖2所示，則該電學(xué)元件的阻值為___________；

（2）該電學(xué)元件最有可能是哪一個（__________）

A．“220V 800W ”電飯煲 B．“220V 100W ”電爐子

C．“220V 40W ”白熾燈 D．“220V 20W”咖啡壺

（3）小丁同學(xué)在老師“探究產(chǎn)生電磁感應(yīng)的條件”后，想用伏安法測出線圈的電阻，已知電壓表內(nèi)阻遠(yuǎn)大于線圈電阻，要求多測幾組數(shù)據(jù)，請將實物圖連接完整________；

(4)同時練習(xí)使用螺旋測微器測得線圈金屬絲的直徑d為___________ mm.

(5)實驗操作的整個過程中小丁的同桌有被電擊的感覺，電擊是在開關(guān)閉合還是斷開瞬間，為什么？____________________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為兩列簡諧橫波在同一繩上傳播在t=0時刻的波形圖，已知甲波向右傳，乙波向左傳．以下說法正確的是( )

A. 甲波的頻率比乙波的頻率大

B. 兩列波同時傳到坐標(biāo)原點

C. 由于兩波振幅不等，故兩列波相遇時不會發(fā)生干涉現(xiàn)象

D. x=0.5cm處的質(zhì)點開始振動時的方向向+y方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為遠(yuǎn)距離輸電示意圖．發(fā)電機(jī)輸出功率P恒定，用戶消耗的功率為P用戶，升壓變壓器原、副線圈兩端的電壓分別為U1和U2，輸電線總電阻為r．下列說法正確的是

A. 升壓變壓器原、副線圈匝數(shù)比

B. 將P下移，用戶獲得的電壓將升高

C. 輸電線上的功率關(guān)系為：P=P用戶+

D. 若U2提高為原來的10倍，輸電線上損失的功率為原來的

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同步練習(xí)冊答案