10.如圖所示,A、B兩物塊的質(zhì)量分別為m和M,把它們靠在一起從光滑斜面的頂端由靜止開始下滑.已知斜面的傾角為θ,斜面始終保持靜止.則在此過程中物塊B對物塊A的壓力為(  )
A.MgsinθB.MgcosθC.(M+m)gsinθD.0

分析 對整體受力分析求出整體的加速度,再對B受力分析即可求得A對B的壓力,再由牛頓第三定律可求得B對A的壓力.

解答 解:對A、B組成的整體受力分析可知,整體受重力、支持力而做勻加速直線運動;由牛頓第二定律可知,a=$\frac{(m+M)gsinθ}{(m+M)}$=gsinθ;
則再對B由牛頓第二定律可知:F=Ma=Mgsinθ;合力等于B的重力沿斜面向下的分力;故說明AB間沒有相互作用力,故ABC錯誤,D正確.
故選:D.

點評 本題考查牛頓第二定律的應(yīng)用,要明確兩物體加速度相同,均是由重力的分力提供加速度.在分析時要注意整體法與隔離法的應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.某汽車在啟用ABS剎車系統(tǒng)和不啟用該剎車系統(tǒng)緊急剎車時,其車速與時間的變化關(guān)系分別如圖中的①、②圖線所示.由圖可知,啟用ABS后( 。
A.t1時刻車速更大
B.0~t1的時間內(nèi)運動位移更小
C.加速度總比不啟用ABS時大
D.剎車后前行的總距離比不啟用ABS短

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

1.某興趣小組在“測定電源的電動勢和內(nèi)阻”的實驗中,由于提供的電表量程偏小,于是采用了圖甲所示的電路進行測量,其中定值電阻R1、R2的阻值分別為3Ω和6Ω.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,按甲圖把圖乙所示的實物電路連線圖補充完整.

(2)調(diào)節(jié)滑動變阻器RP阻值的大小,記錄多組電壓表的示數(shù)U和對應(yīng)電流表的示數(shù)I,并畫出U-I圖象如圖丙所示.若實驗中所用的電流表和電壓表都可視為理想電表,則該電源的電動勢為1.48V,內(nèi)阻為3.23Ω.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于慣性的說法正確的是( 。
A.子彈由于速度大,所以慣性就大
B.百米賽跑到終點不能立即停下是由于慣性,停下是就沒有慣性了
C.急剎車時,車上的乘客由于慣性一樣大,所以都會向前傾倒
D.質(zhì)量大的物體運動狀態(tài)不容易改變,是由于物體的質(zhì)量大,慣性也就大的緣故

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.在研究勻變速直線運動的實驗中,用頻率為50赫茲的電火花打點計時器得到一條紙帶,如圖所示,在紙帶上選擇了標為0~5的6個計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點間還有四個計時點沒有畫出.紙帶旁并排放著帶有最小刻度為毫米的刻度尺,由此計算出小車運動的加速度大小是0.8m/s2,打計數(shù)點3時小車的速度大小是0.32m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,一個質(zhì)量為m0的人,站在臺秤(用于測量壓力)上,手拿一個質(zhì)量為m,懸線長為R的小球,使小球在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動,且小球恰好通過圓軌道的最高點(此時懸線的彈力為0),求小球經(jīng)過最低點時,臺秤的示數(shù)多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

2.有一標有“6V,1.5W”的小燈泡,現(xiàn)要從以下實驗室提供的器材中選出符合要求的器材設(shè)計電路,描繪小燈泡的伏安特性曲線.提供的器材除導(dǎo)線和開關(guān)外還有:
A.直流電源6V(內(nèi)阻不計)
B.直流電流表0--3A(內(nèi)阻約0.1Ω)
C.直流電流表0--300mA(內(nèi)阻約為5Ω)
D.直流電壓表0--15V(內(nèi)阻約為15kΩ)
E.滑動變阻器10Ω,2A
F.滑動變阻器1kΩ,0.5A
(1)實驗中電流表應(yīng)選用C滑動變阻器應(yīng)選用E.(用序號表示)
(2)試在 甲所示的虛線框內(nèi)畫出實驗所需的電路原理圖
(3)在乙圖中已連好部分電路,請 將未連好的線連好,完成電路.(先用鉛筆連好,確認無誤后用黑色簽字筆描好)

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

19.如圖所示,一傾角為θ=30°的光滑足夠長斜面固定在水平面上,其頂端固定一勁度系數(shù)為k=50N/m的輕質(zhì)彈簧,彈簧的下端系一個質(zhì)量為m=1kg的小球,用一垂直于斜面的擋板A擋住小球,此時彈簧沒有發(fā)生形變,若擋板A以加速度a=4m/s2沿斜面向下勻加速運動,彈簧與斜面始終保持平行,g取10m/s2.求:
(1)從開始運動到小球速度達最大時小球所發(fā)生位移的大;
(2)從開始運動到小球與擋板分離時所經(jīng)歷的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

10.如圖所示,一名跳臺滑雪運動員從圖中a點由靜止出發(fā),在水平滑道上勻加速運動至b點,再由b點飛出落至c點,已知ab間距離s=30m,bc間距離L=40m,山坡傾角θ=30°,運動員及其裝備的總質(zhì)量為m=80kg,與滑道接觸時的阻力恒為f=100N,不計空氣阻力,g取10m/s2,求
(1)運動員經(jīng)過b點時的速度為多少?
(2)運動員從a點滑至b點過程中通過雪杖獲得的前進動力為多少?
(3)運動員從a點至c點運動的總時間是多少?

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同步練習(xí)冊答案