如圖所示,某同學(xué)為了測量截面為正三角形的三棱鏡玻璃的折射率,先在白紙上放好三棱鏡,在棱鏡的左側(cè)插上兩枚大頭針P1和P2,然后在三棱鏡的右側(cè)觀察到P1和P2的像.當(dāng)P1的像恰好被P2的像擋住時,插上大頭針P3和P4,使P3擋住 P1和P2的像,P4擋住P3和 P1、P2的像.在紙上標(biāo)出各大頭針的位置和三棱鏡的輪廓.
(1)為了測定三棱鏡玻璃的折射率,若以AB作為分界面,需要測量的量是
 
 
,在圖中標(biāo)出它們;
(2)三棱鏡玻璃的折射率的計算公式是n=
 
;
(3)在測量過程中,三棱鏡的位置發(fā)生了微小的平移(移至圖中的虛線位置,但底邊仍重合),則以AB作為分界面,三棱鏡玻璃折射率的測量值
 
(填大于、等于或小于)相應(yīng)的真實值.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

一列簡諧橫波沿x軸負(fù)方向傳播,圖1是位于O點的質(zhì)點的振動圖象,圖2是t時刻波的圖象,t所對應(yīng)的時間范圍可能為( 。
A、0s<t<1sB、1s<t<2sC、2s<t<3sD、3s<t<4s

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如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置,a為玻璃板,b和c是兩支完全相同的蠟燭.下列說法錯誤的是( 。
A、為了保證實驗效果應(yīng)選擇較薄的玻璃板B、實驗時玻璃板a應(yīng)與水平桌面垂直放置C、沿水平桌面移動蠟燭c前應(yīng)先點燃D、該實驗最好在較暗的環(huán)境中進行

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在測一厚度均勻的圓形玻璃的折射率時,先在白紙上畫一與圓形玻璃同半徑的圓,圓心為O,將圓形玻璃平放在白紙上,使其邊界與所畫的圓重合.在玻璃一側(cè)豎直插兩枚大頭針P1和P2,在另一側(cè)按正確方法再插兩枚大頭針P3和P4,移去大頭針和圓形玻璃后,得圖如下:
(1)從P3和P4一側(cè)觀察時,P1、P2、P3、P4應(yīng)滿足的關(guān)系為
 
;
(2)完成光路圖,并標(biāo)明入射光線、玻璃內(nèi)傳播的光線、出射光線;
(3)用α和β表示出光線從玻璃射入空氣時的入射角和折射角,并用它們表示出玻璃的折射率為
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,畫有直角坐標(biāo)系Oxy的白紙位于水平桌面上.M是放在白紙上的半圓形玻璃磚,其底面的圓心在坐標(biāo)的原點,直邊與x軸重合,OA是畫在紙上的直線,P1、P2為豎直地插在直線OA上的兩枚大頭針,P3是豎直地插在紙上的第三枚大頭針,α是直線OA與y軸正方向的夾角,β是直線OP3與軸負(fù)方向的夾角,只要直線OA畫得合適,且P3的位置取得正確,測得角α和β,便可求得玻璃得折射率.
(1)某學(xué)生在用上述方法測量玻璃的折射率,在他畫出的直線OA上豎直插上了P1、P2兩枚大頭針,但在y<0的區(qū)域內(nèi),都無法透過玻璃磚看到P1、P2的像,他應(yīng)該采取的措施是
 
.若他已透過玻璃磚看到了P1、P2的像,確定P3位置的方法是
 
.若他已正確地測得了的α、β的值,則玻璃的折射率n=
 

(2)若該同學(xué)在插大頭針P2前不小心將玻璃磚以O(shè)為圓心順時針轉(zhuǎn)過一小角度,由此測得玻璃磚的折射率將
 
(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在用兩面平行的玻璃磚測定玻璃折射率的實驗中,其實驗光路如圖1所示,對實驗中的一些具體問題,下列意見正確的是
 

A.若P1、P2的距離較大時,通過玻璃磚會看不到P1、P2的像
B.為減少測量誤差,P1、P2的連線與玻璃磚界面的夾角應(yīng)盡量大些
C.為了減少作圖誤差,P3和P4的距離應(yīng)適當(dāng)取大些
D.若P1、P2連線與法線NN′夾角較大時,有可能在bb′面發(fā)生全反射,所以在bb′一側(cè)就看不到P1、P2的像
(2)圖2所示為光學(xué)實驗用的長方體玻璃磚,它的光學(xué)面面不能用手直接接觸.在用插針法測定玻璃磚折射率的實驗中,兩位同學(xué)繪出的玻璃磚和三個針孔a、b、c的位置相同,且插在c位置的針正好擋住插在a、b位置的針的像,但最后一個針孔的位置不同,分別為d、e兩點,如圖3所示.計算折射率時,用
 
(填“d”或“e”)點得到的值誤差較。

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如圖所示,某同學(xué)用插針法測定一半圓形玻璃磚的折射率.在平鋪的白紙上垂直紙面插大頭針P1、P2確定入射光線,并讓入射光線過圓心O,在玻璃磚(圖中實線部分)另一側(cè)垂直紙面插大頭針P3,使P3擋住P1、P2的像,連接OP3.圖中MN為分界面,虛線半圓與玻璃磚對稱,B、C分別是入射光線、折射光線與圓的交點,AB、CD均垂直于法線并分別交法線于A、D點.設(shè)AB的長度為l1,AO的長度為l2,CD的長度為l3,DO的長度為l4,求:
①為較方便地表示出玻璃磚的折射率,需用刻度尺測量
 
、
 
(用上述給出量的字母表示)
②玻璃磚的折射率
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示為某同學(xué)利用方格坐標(biāo)紙測定半圓形玻璃磚折射率實驗的記錄情況,虛線為半徑與玻璃磚相同的圓,在沒有其它測量工具的情況下,只需由坐標(biāo)紙即可測出玻璃磚的折射率.則玻璃磚所在位置為圖中的
 
(填“上半圓”或“下半圓”),由此計算出玻璃磚的折射率為
 

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如圖所示,(a)表示單縫,(b)表示雙縫,用某單色分別照射豎直放置的單縫和雙縫,在縫后較遠(yuǎn)位置豎直放置的光屏上可以觀察到明暗相同的條紋(圖中陰影表示明條紋)如圖(c)、(d)所示.下列關(guān)于縫和條紋間關(guān)系的說法中正確的是( 。
A、圖(c)表示單縫衍射條紋,圖(d)表示雙縫干涉條紋B、圖(d)表示單縫衍射條紋,圖(c)表示雙縫干涉條紋C、單縫S越寬,越容易觀察到對應(yīng)的明暗條紋D、雙縫間距離越小,對應(yīng)條紋間距越大

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