如圖所示，甲溫度計(jì)插入酒精中，乙溫度計(jì)在空氣中，則關(guān)于甲、乙兩溫度計(jì)的示數(shù)的說法正確的是

[     ]

A．t甲=t乙
B．t甲>t乙
C．t甲＜t乙
D．不能判斷
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：物理教研室 題型：038

如圖所示，甲為一臺(tái)交流發(fā)電機(jī)的示意圖，電樞繞組的矩形線圈共100匝，以角速度=100rad/s勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，其線圈輸出端E、F間用交流電壓表測得電壓為2.48 V，現(xiàn)將輸出端插入圖中裝置K后，裝置K能將交流電變?yōu)橹绷麟�，而不改變其電壓大�。绷麟姷妮敵龆伺c可變電阻R相連，可變電阻另一端P為直流電的正極，直流電的另一輸出端Q為它的負(fù)極．圖乙中A、B是兩塊純銅片，插入CuSO4稀溶液中，銅片與引出線相連，引出端分別為x、y，現(xiàn)把直流電的正、負(fù)極與兩銅片的引線端相連．調(diào)節(jié)R，使CuSO4溶液中產(chǎn)生I=0.16 A的電流，假設(shè)發(fā)電機(jī)線圈電阻可以忽略不計(jì)，兩銅片間電阻r是恒定的．求：

(1)發(fā)電機(jī)線圈中最大磁通量Fm；

(2)可變電阻R和A、B間電阻r之和．

 

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年海南瓊海嘉積中學(xué)高二上質(zhì)量監(jiān)測（三）文科物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）某同學(xué)利用假期進(jìn)行實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)，驗(yàn)證電磁感應(yīng)產(chǎn)生的條件。他通過如圖所示實(shí)驗(yàn)，觀察到以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

①把磁鐵插入線圈時(shí)，線圈中有感應(yīng)電流；
②把磁鐵放在線圈內(nèi)不動(dòng)，線圈中無感應(yīng)電流；
③把磁鐵從線圈中拔出，線圈中有感應(yīng)電流。
這次實(shí)驗(yàn)表明，穿過閉合線圈的磁通量     （選填“變化”或“不變化”），線圈中就有感應(yīng)電流。
（2）如圖所示，甲乙兩個(gè)完全相同的金屬小球，甲帶有+q的電量，乙?guī)в校璹的電量。若乙球與甲球接觸后放回原處，則甲球帶電量為     。

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科目：高中物理 來源：2014屆海南瓊海嘉積中學(xué)高二上質(zhì)量監(jiān)測（三）文科物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）某同學(xué)利用假期進(jìn)行實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)，驗(yàn)證電磁感應(yīng)產(chǎn)生的條件。他通過如圖所示實(shí)驗(yàn)，觀察到以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

①把磁鐵插入線圈時(shí)，線圈中有感應(yīng)電流；

②把磁鐵放在線圈內(nèi)不動(dòng)，線圈中無感應(yīng)電流；

③把磁鐵從線圈中拔出，線圈中有感應(yīng)電流。

這次實(shí)驗(yàn)表明，穿過閉合線圈的磁通量     （選填“變化”或“不變化”），線圈中就有感應(yīng)電流。

（2）如圖所示，甲乙兩個(gè)完全相同的金屬小球，甲帶有+q的電量，乙?guī)в校璹的電量。若乙球與甲球接觸后放回原處，則甲球帶電量為     。

 

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科目：高中物理 來源：2010年寧波市八校高一下學(xué)期期末聯(lián)考物理試題 題型：選擇題

電容器的電容跟兩極板間距離、正對面積以及極板間的電介質(zhì)這幾個(gè)因素有關(guān)，如果某一物理量(如位移、角度、壓力等)的變化能引起上述某個(gè)因素的變化，從而引起電容變化，那么，通過測定電容器的電容就可以確定上述物理量的變化，作為這種用途的電容器稱為電容式傳感器。如圖所示，甲、乙、丙、丁是四種常見的電容式傳感器，下列分析正確的是

A、圖甲中兩極間的電量不變時(shí)，若電壓減少，則液面高度h變小

B、圖乙中兩極間的電量不變時(shí)，若電壓增加，則旋轉(zhuǎn)角度θ變大

C、圖丙中兩極間的電壓不變時(shí)，若有電流流向傳感器的負(fù)極板，則插入長度x變大

D、圖丁中兩極間的電壓不變時(shí)，若有電流流向傳感器的正極板，則待測壓力F變大

 

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