速度為v的子彈，恰可穿透一固定著的木板，如果子彈速度為2v，子彈穿透木板的阻力視為不變，則可穿透同樣的木板（　　）
A．2塊B．3塊C．4塊D．1塊
子彈以速度v運動時，恰能水平穿透一塊固定的木板，根據(jù)動能定理有-fd=0-
1
2
mv2
設(shè)子彈的速度為2v時，穿過的木板數(shù)為n，則有：-nfd=0-
1
2
m(2v)2
聯(lián)立兩式得，n=4
故選：C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，AB為半徑R=0.8m的
1
4
光滑圓弧軌道，下端B恰好與小車右端平滑對接，小車質(zhì)量M=3kg，車長L=2.06m，現(xiàn)有一質(zhì)量m=1kg的滑塊，由軌道頂端無初速釋放，滑到B端后沖上小車，已知地面光滑，滑塊與小車上表面間的動摩擦因數(shù)μ=0.3，當(dāng)車運行了1.5s時，車被地面裝置鎖定．（g=10m/s2）．求：
（1）滑塊剛到達B端瞬間，軌道對它支持力的大��；
（2）車被鎖定時，車右端距軌道B端的距離；
（3）從車開始運動到被鎖定的過程中，滑塊與車面間由于摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能大小．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在農(nóng)村人們蓋房打地基叫打夯，夯錘的結(jié)構(gòu)如圖所示，打夯共有5人，四個人分別握住夯錘的一個把手，一個人負(fù)責(zé)喊號，喊號人一聲號子，四個人同時向上用力將夯錘提起，號音一落四人同時松手，夯錘落至地面將地基砸實．某次打夯時，設(shè)夯錘的質(zhì)量為80kg，將夯錘提起時，每個人都對夯錘施加豎直向上的力，大小均為250N，力的持續(xù)時間為0.6s，然后松手．夯錘落地時將地面砸出2cm深的一個凹痕．求：
（1）四個人每次對夯錘所做的總功W？
（2）夯錘能夠上升的最大高度？
（3）夯錘落地時對地面的平均作用力為多大？（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

質(zhì)量為m的物體，在距地面h高處以
g
3
的加速度由靜止沿豎直方向加速下落到地面，下列說法中正確的是（　�。�
A．物體的重力勢能減少
mgh
3
B．物體的機械能減少
mgh
3
C．物體的動能增加
mgh
3
D．重力做功mgh

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，光滑水平面AB與豎直面內(nèi)的半圓形導(dǎo)軌在B點銜接，導(dǎo)軌半徑為R，一個質(zhì)量為m的物塊以某一速度向右運動，當(dāng)它經(jīng)過B點進入導(dǎo)軌瞬間對導(dǎo)軌的壓力為其重力的7倍，而后向上運動恰能完成半圓周運動到C點，求物塊從B到C點克服阻力所做的功？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一質(zhì)量為2kg的滑塊，以4m/s的速度在光滑的水平面上滑動，從某一時刻起，給滑塊施加一個與運動方向相同的水平力，經(jīng)過一段時間，滑塊的速度大小變?yōu)?m/s，則在這段時間里，水平力做的功為（　�。�
A．25JB．16JC．9JD．41J

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，繩的一端固定在墻上，另一端通過滑輪沿豎直向上方向施一恒力F，當(dāng)物體向右移動距離為s時，若地面水平而光滑，則物體獲得的動能為（　　）
A．0B．FsC．
2
2
Fs		D．
2
Fs

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖甲所示是一打樁機的簡易模型．質(zhì)量m=1kg的物體在拉力F作用下從與釘子接觸處由靜止開始運動，上升一段高度后撤去F，到最高點后自由下落，撞擊釘子，將釘子打入一定深度．物體上升過程中，機械能E與上升高度h的關(guān)系圖象如圖乙所示．不計所有摩擦，g取10m/s2．求：
（1）物體上升1m后再經(jīng)多長時間才撞擊釘子（結(jié)果可保留根號）；
（2）物體上升到0.25m高度處拉力F的瞬時功率．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

在北戴河旅游景點之一的滑沙場有兩個坡度不同的滑道AB和AB′，（均可看作斜面），甲、乙兩名質(zhì)量相等的旅游者分別乘兩個完全相同的滑沙橇從A點由靜止開始分別沿AB和AB′滑下，最后都停在水平沙面BC上，如圖所示．設(shè)滑沙橇和沙面間的動摩擦因數(shù)處處相同，斜面與水平面連接處均可認(rèn)圓滑的，滑沙者保持姿勢坐在滑沙橇上不動．則下列說法中正確的是（　�。�
A．甲在B點的動能一定大于乙在B′點的動能
B．甲滑行的總路程一定大于乙滑行的總路程
C．甲在斜面上滑行時克服摩擦力做功多
D．甲全部滑行的水平位移一定等于乙全部滑行的水平位移

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同步練習(xí)冊答案