如圖所示，a、b為豎直方向上的電場線上的兩點，一帶電質(zhì)點在a由靜止釋放 ，沿電場線方向向上運動，到b點速度恰好為零，下列說法中正確的是

A、帶電質(zhì)點在a、b兩點所受的電場力都是豎直向上的

B、a點電勢比b點的電勢高

C、帶電質(zhì)點在a點的電勢能比在b點的電勢能小

D、a點的電場強度比b點的電場強度小


【知識點】  電場強度；牛頓第二定律；電場線；電勢；電勢能．C2  I1 I2

【答案解析】A   解析：A、由題意可知，帶點質(zhì)點受兩個力，重力和電場力．，開始由靜止向上運動，電場力大于重力，且方向向上．因為在一根電場線上，所以在兩點的電場力方向都向上．故A正確；B、小球開始由靜止向上運動，電場力大于重力，且方向向上．但由于小球的電性未知，不能判斷電場線的方向，所以不能判斷a、b兩點電勢的高低．故B錯誤．C、電場力做正功，電勢能降低，所以帶電質(zhì)點在a點的電勢能比在b點的電勢能大．故C錯誤； D、在a點，電場力大于重力，到b點恰好速度為零，可知先加速后減速，所以b點所受的電場力小于重力．所以a點的電場強度比b點的電場強度大．故D錯誤．故選A

【思路點撥】由題意可知，帶電小球受兩個力：重力和電場力．由靜止向上運動，可判斷出電場力的方向，通過帶電小球初末速度為零可比較出兩點的電場強度．沿電場線方向電勢逐漸降低．根據(jù)電場力做的功，判斷電勢能的變化．解決本題的關鍵通過a、b兩點的速度為0，知道受重力和電場力兩個力，且知道電場力的方向．通過電場力與重力的大小關系，比較電場強度的大�。约爸离妶隽ψ龉εc電勢能的關系和沿電場線方向電勢降低．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


下列關于物體重心的說法正確的是（  ）

A．物體的重心一定在物體上                B．重心位置隨質(zhì)量分布的變化而變化

C．物體的重心可能在物體上，也可能在物體外 D．形狀規(guī)則的物體的重心一定在幾何中心

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示的電路中，R1、R2、R3是固定電阻，R。是光敏電阻，其阻值隨光照的強度增強而減小。當開關S閉合且沒有光照射時，電容器C不帶電。當用強光照射R。且電路穩(wěn)定時，則與無光照射時比較  

    A．電容器C的上極板帶負電

    B．電容器C的下極板帶負電

    C．通過R4的電流變小，電源的路端電壓增大

    D．通過R。的電流變大，電源提供的總功率變大

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科目：高中物理 來源： 題型：


A、B是一條電場線上的兩點，若在某點釋放一初速為零的電子，電子僅受電場力作用，并沿電場線從A運動到B，其速度隨時間變化的規(guī)律如圖所示。則（         ）

 A．電場力    B．電場強度

C．電勢       D．電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：


一長為L的細線，上端固定，下端拴一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小球，處于如圖15所示的水平向右的勻強電場中，開始時，將線與小球拉成水平，然后釋放，小球由靜止開始向下擺動，當細線轉(zhuǎn)過60°角時，小球到達B點速度恰好為零．試求：（1）AB兩點的電勢差UAB；（2）勻強電場的場強大��；（3）小球到達B點時，細線對小球的拉力大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量為m的滑塊在水平面上向左撞向彈簧，當滑塊將彈簧壓縮了x0時速度減小到零，然后彈簧又將滑塊向右推開。已知彈簧的勁度系數(shù)為k，滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，整個過程彈簧未超過彈性限度，則

 A．滑塊向左運動過程中，始終做勻減速運動

 B．滑塊向右運動過程中，始終做加速運動

 C．滑塊與彈簧接觸過程中最大加速度為

 D．滑塊向右運動過程中，當彈簧形變量x＝時，物體的加速度為零

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，虛線AB和CD分別為橢圓的長軸和短軸，相交于O點，兩個等量異種點電荷分別處于橢圓的兩個焦點M、N上，下列說法中正確的是

A．A、B兩處電勢、場強均相同

B．C、D兩處電勢、場強均相同

C．在虛線AB上O點的場強最大

D．帶正電的試探電荷在O處的電勢能小于在B處的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在真空中，ab、cd是圓O的兩條直徑，在a、b兩點分別固定有電荷量為+Q和-Q的點電荷，下列說法正確的是(　　)

A．c、d兩點的電場強度相同，電勢也相同  

B．c、d兩點的電場強度不同，但電勢相同  

C．將一個正試探電荷從c點沿直線移動到d點，電場力做功為零

D．一個正試探電荷在c點的電勢能大于它在d點的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：


（1）在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中：

①某同學準備了以下器材，其中多余的器材是         （選填序號）；

A．方木板      B． 圖釘（幾個）      C．白紙 

D．天平        E．刻度尺             F．測力計（兩只） 

G．橡皮條      H．細線套（兩個）     I．鉛筆 

   ②某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出力的圖示，如圖所示，圖上標出了F1、

F2、F、F′四個力，其中_______（填上述字母）不是由彈簧秤直接測得的；若F與F′的______和_______都基本相同，說明共點力合成的平行四邊形定則得到了驗證。


（2）某次實驗用打點計時器（交流電的頻率為50Hz）研究小車的運動，紙帶記錄如圖所示, o、a、b、c、d、e、f是連續(xù)的幾個計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點之間還有四個點沒有畫出，根據(jù)紙帶，計算小車過e點時所對應的速度ve=_____m/s, 小車的加速度a=       m/s2（結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）

（3）某兩個同學用圖所示的裝置（圖中A為小車，B為帶滑輪的長木板，C為水平桌面），分別在《探究加速度與外力間的關系》實驗中，各自得到的圖象如圖中甲和乙所示，則出現(xiàn)此種現(xiàn)象的原因甲是                 ，乙是              ．

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