用如圖甲所示的電路圖研究燈泡L(2.4V,1.0W)的伏安特性,并測出該燈泡在額定電壓下正常工作時的電阻值,檢驗(yàn)其標(biāo)示的準(zhǔn)確性。
(1)在閉合開關(guān)S前,滑動變阻器觸頭應(yīng)放在 端。(選填“a”或“b”)
(2)根據(jù)電路圖,請在圖乙中以筆劃線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整。
(3)實(shí)驗(yàn)后作出的U—I圖象如圖丙所示,圖中曲線彎曲的主要原因是: 。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)一個有一定厚度的圓盤,可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動,圓盤加速轉(zhuǎn)動時,角速度的增加量Δω與對應(yīng)時間Δt的比值定義為角加速度β(即β=)。我們用電磁打點(diǎn)計時器、米尺、游標(biāo)卡尺、紙帶、復(fù)寫紙來完成下述實(shí)驗(yàn):(打點(diǎn)計時器所接交流電的頻率為50Hz,A、B、C、D……為計數(shù)點(diǎn),相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間有四個點(diǎn)未畫出)
①如圖甲所示,將打點(diǎn)計時器固定在桌面上,將紙帶的一端穿過打點(diǎn)計時器的限位孔,然后固定在圓盤的側(cè)面,當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)動時,紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上;
②接通電源,打點(diǎn)計時器開始打點(diǎn),啟動控制裝置使圓盤勻加速轉(zhuǎn)動;
③經(jīng)過一段時間,停止轉(zhuǎn)動和打點(diǎn),取下紙帶,進(jìn)行測量。
(1)用20分度的游標(biāo)卡尺測得圓盤的直徑如圖乙 所示,圓盤的半徑r為 cm;
(2)由圖丙可知,打下計數(shù)點(diǎn)B時,圓盤轉(zhuǎn)動的角速度為 rad/s;(3)圓盤轉(zhuǎn)動的角加速度大小為 rad/s2; ( (2),(3)問中計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(9分)將兩個鋅、銅等金屬電極插入任何一個水果中就可以做成一個水果電池,但日常生活中我們很少用“水果電池”,這是為什么呢?某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)準(zhǔn)備就此問題進(jìn)行探究.通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中,電動勢大約會有1伏多一點(diǎn).他們找來了一個蘋果做實(shí)驗(yàn),用伏特表測其兩極時讀數(shù)為0.75V.但當(dāng)他們將四個這樣的蘋果電池串起來給標(biāo)稱值為“3V,0.5A”的小燈泡供電時,燈泡并不發(fā)光.檢查燈泡、線路均沒有故障,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因估計是“蘋果電池”的內(nèi)阻太大,為此進(jìn)行下一步探究:接著他們用靈敏電流表直接接一個“蘋果電池”的兩極,測得電流為0.40mA,根據(jù)前面用伏特表測得的0.75V電壓,由全電路歐姆定律可估算出“蘋果電池”內(nèi)阻:r=E/I=1.9kΩ.與估計一致,為了盡可能準(zhǔn)確測量出“蘋果電池”的電動勢和內(nèi)阻,他們進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,發(fā)現(xiàn)有以下器材:
A.由以上兩個“蘋果電池”串聯(lián)的電池組, |
B.電壓表V(量程0.6V,內(nèi)阻約1kΩ), |
C.電壓表V(量程3V,內(nèi)阻約5kΩ) |
D.電流表A(量程為0~0.6mA,內(nèi)阻約為10Ω), |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)為了較為精確測量某一定值電阻的阻值,興趣小組先用多用電表進(jìn)行粗測,后用伏安法精確測量.現(xiàn)準(zhǔn)備了以下器材:
A.待測電阻Rx
B.多用電表
C.電流表A1(量程50mA、內(nèi)電阻r1=20Ω)
D.電流表A2(量程100mA、內(nèi)電阻約5Ω)
E.定值電阻R0(80Ω)
F.滑動變阻器R(0—10Ω)
G.電源:電動勢E=6V,內(nèi)電阻較小
H.導(dǎo)線、電鍵若干
(1)(4分)在用多用電表粗測時,該興趣小組首先選用“×100”歐姆擋,此時歐姆表的指針位置如圖甲所示,為了減小誤差,多用電表的選擇開關(guān)應(yīng)換用 ;按操作規(guī)程再次測量該待測電阻的阻值,此時歐姆表的指針位置如圖乙所示,其讀數(shù)是 Ω;
(2)請在答題紙的虛線框內(nèi)畫出能準(zhǔn)確測量電阻Rx的電路圖(要求在電路圖上標(biāo)出元件符號)。(4分)
(3)請根據(jù)設(shè)計的電路圖寫出Rx的測量表達(dá)式 (4分)
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了測定一節(jié)舊干電池的電動勢和內(nèi)阻(內(nèi)阻偏大),配備的器材有:
A.電流表A(量程為0.6A)
B.電壓表V(量程為2V,內(nèi)阻為1.2kΩ)
C.滑動變阻器R(0~10Ω,1A)
某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計了如圖所示的電路.利用上述實(shí)驗(yàn)電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測出多組電壓表讀數(shù)UV與對應(yīng)的電流表讀數(shù)IA,利用UV–IA的圖象所示.由圖象可知,電源的電動勢E= V,內(nèi)阻r= Ω.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù).實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點(diǎn)計時器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接.打點(diǎn)計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz.開始實(shí)驗(yàn)時,在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速運(yùn)動,在紙帶上打出一系列小點(diǎn).
(1)上圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算得加速度a=________(保留三位有效數(shù)字).
(2)回答下列兩個問題:
①為測量動摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測量的有________.(填入所選物理量前的字母)
A.木板的長度l | B.木板的質(zhì)量m1 |
C.滑塊的質(zhì)量m2 | D.托盤和砝碼的總質(zhì)量m3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)要精確測量一個直流電源的電動勢和內(nèi)電阻,給定下列實(shí)驗(yàn)器材:
A.待測電源(電動勢約4.5V,內(nèi)阻約2Ω) |
B.電流表A1(量程0.6A,內(nèi)阻為1Ω) |
C.電壓表V1(量程15V,內(nèi)阻為3kΩ) |
D.電壓表V2(量程3V,內(nèi)阻為2kΩ) |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
用如圖所示裝置做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中小車及砝碼的總質(zhì)量為m1,鉤碼質(zhì)量為m2,并用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力,用紙帶測出小車運(yùn)動的加速度。
(1)下列說法正確的是( )
A.每次改變小車質(zhì)量時,應(yīng)重新平衡摩擦力
B.實(shí)驗(yàn)時應(yīng)先釋放小車后接通電源
C.本實(shí)驗(yàn)中m1應(yīng)遠(yuǎn)大于m2
D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應(yīng)用a-圖象
(2)下圖為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分,從比較清晰的點(diǎn)跡起,在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個計數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E,相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)之間都有4個點(diǎn)跡沒有標(biāo)出,測出各計數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)之間的距離,如下圖所示。已知打點(diǎn)計時器接在頻率為50 Hz的交流電源兩端,則此次實(shí)驗(yàn)中小車運(yùn)動的加速度的測量值a=________ m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)實(shí)驗(yàn)時改變所掛鉤碼的質(zhì)量,分別測量小車在不同外力作用下的加速度.根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)畫出a-F關(guān)系圖線,如圖所示.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此現(xiàn)象的主要原因可能是( )
A.小車與平面軌道之間存在摩擦
B.平面軌道傾斜角度過大
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量過大
D.所用小車的質(zhì)量過大
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(4分)多用電表是日常生活中必不可少的檢測工具,在家電維修中得到廣泛的應(yīng)用。
在用多用表的歐姆檔進(jìn)行測量時
①當(dāng)轉(zhuǎn)換開關(guān)置于圖甲所示位置時,表針指示如圖乙所示,則被測電阻阻值是 Ω。
②若用該表再測量阻值約為30Ω的電阻時,在①中的前提下,接下來應(yīng)該進(jìn)行的操作是 。
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