科目:高中物理 來源: 題型:013
如圖所示,在傾角為a 的固定光滑斜面上,有一用繩子拴著的長木板,木板上站著一只貓.已知木板的質(zhì)量是貓的質(zhì)量的2倍.當(dāng)繩子突然斷開時,貓立即沿著板向上跑,以保持其相對斜面的位置不變.則此時木板沿斜面下滑的加速度為( )
A.sina B.gsina C.gsina D.2gsina
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科目:高中物理 來源:物理教研室 題型:013
A.sina B.gsina C.gsina D.2gsina
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科目:高中物理 來源: 題型:
在傾角為a (sina =0.8)的斜坡上,水平拋出一個物體,落到斜坡上的位置距拋出點25m遠。g=10m/s2.求:
這個物體被拋出時的水平初速度的大小。
從拋出開始經(jīng)過多長時間物體距斜面最遠?
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
探究光滑斜面上物體下滑的加速度與物體質(zhì)量及斜面傾角有無關(guān)系,若有得出定性結(jié)論。
提供器材有:A.光滑木板,長度為L B.小車,質(zhì)量為M
C.鉤碼若干個,每個質(zhì)量為m D.長方體木塊(墊木板用) E.米尺 F.秒表
(1)實驗過程:第一步:在斜面傾角不變時,探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系
實驗中,通過向小車放入鉤碼來改變物體質(zhì)量,只要測出小車由頂點滑至底端用時t,就可以由公式求出a,則a= _________,某同學(xué)記錄了數(shù)據(jù)如下表所示:
M | M+m | M+2m | |
1 | 1.42 | 1.42 | 1.40 |
2 | 1.40 | 1.44 | 1.39 |
3 | 1.41 | 1.38 | 1.42 |
根據(jù)以上信息,在誤差范圍內(nèi),我們發(fā)現(xiàn)質(zhì)量改變之后平均用時 (填改變或不改變),經(jīng)過分析你得出加速度和質(zhì)量的關(guān)系為 。
第二步:在物體質(zhì)量不變時,探究加速度與傾角的關(guān)系:
實驗中通過改變長方體木塊與木板相對位置來改變傾角,因為沒有量角器,我們可以測量出木板頂端到水平面高度h,那么傾角的正弦值Sina=h/L。某同學(xué)記錄下h和加速度如下表:
木板長L(米) | 1.00 | ||||
h(米) | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
Sina=h/L | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
加速度a(m/s2) | 0.970 | 1.950 | 2.925 | 3.910 | 4.900 |
先在下列圖像中通過選定適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)軸后并描點作圖,后由圖線可求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=____進一步分析可知光滑斜面上物體下滑的加速度與傾角的關(guān)系為 。
(2)本實驗所采用的探究方法是 。
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