A. | 電源電動勢E是表示電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)的物理量 | |
B. | 由電場公式E=$\frac{F}{q}$可知,電場強度E隨著電場力F變大而增大 | |
C. | 磁場和電場一樣都是客觀存在的物質(zhì),磁感線和電場線都是假想的 | |
D. | 如果通電的導線在磁場中不受到安培力,說明磁感應(yīng)強度為零 |
分析 電源電動勢由非靜電力的特性決定;電場公式E=$\frac{F}{q}$是電場強度的定義式,是采用比值定義法定義的;磁場和電場是物質(zhì),而磁感線和電場線都是假想的;安培力公式F=BILsinθ,θ為I與B的夾角.
解答 解:A、電源電動勢E是表示電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)的物理量,由非靜電力的特性決定,故A正確;
B、電場公式E=$\frac{F}{q}$是電場強度的定義式,是采用比值定義法定義的,電場強度是由場源和距離場源的距離決定的,與電場力和試探電荷無關(guān),故B錯誤;
C、磁場和電場一樣都是客觀存在的物質(zhì),即場物質(zhì);磁感線和電場線都是假想的,是為了形象描述場而假想的,故C正確;
D、如果通電的導線在磁場中不受到安培力,可能是電流與磁場平行造成的,不能說明磁感應(yīng)強度為零,故D錯誤;
故選:AC
點評 本題考查了電動勢、電場強度、磁感應(yīng)強度等、知識點較多,難度不大,關(guān)鍵是記住基礎(chǔ)知識,要用聯(lián)系的觀點學習電場和磁場,基礎(chǔ)題目.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度大的物體加速度一定大 | |
B. | 速度大小不變的物體所受合外力一定為零 | |
C. | 速度變化大的物體加速度一定大 | |
D. | 速度為零的物體可能有很大的加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力做功$\frac{1}{3}$mgh | B. | 物體的動能增加$\frac{2}{3}$mgh | ||
C. | 物體的機械能減少$\frac{2}{3}$mgh | D. | 物體克服阻力做功$\frac{1}{3}$mgh |
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A. | 電源的輸出功率變大 | B. | C燈變亮,A燈和B燈變暗 | ||
C. | A燈變亮,B燈變暗,C燈變亮 | D. | C燈變亮,A燈變暗,B燈變亮 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 四顆星圍繞正方形對角線的交點做勻速圓周運動 | |
B. | 四顆里的軌道半徑均為$\frac{a}{2}$ | |
C. | 四顆星的線速度大小均為$\sqrt{\frac{(4+\sqrt{2})Gm}{2a}}$ | |
D. | 四顆星的周期均為2πa$\sqrt{\frac{2a}{(4+\sqrt{2})Gm}}$ |
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