【題目】如圖所示,光滑的水平地面上有三塊木塊a、b、c,質(zhì)量均為m,a、c之間用輕質(zhì)細(xì)繩連接。現(xiàn)用一水平恒力F作用在b上,三者開始一起做勻加速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過程中把一塊橡皮泥粘在某一木塊上面,系統(tǒng)仍加速運(yùn)動(dòng),且始終沒有相對(duì)滑動(dòng)。則在粘上橡皮泥并達(dá)到穩(wěn)定后,下列說法正確的是( )
A. 無論粘在哪塊木塊上面,系統(tǒng)的加速度都不變
B. 若粘在b木塊上面,繩的張力和a、b間摩擦力一定都減小
C. 若粘在a木塊上面,繩的張力減小,a、b間摩擦力不變
D. 若粘在c木塊上面,繩的張力和a、b間摩擦力一定都增大
【答案】BD
【解析】A、由整體法可知,只要橡皮泥粘在物體上,物體的質(zhì)量均增大,則由牛頓運(yùn)動(dòng)定律可知,加速度都要減小,故A錯(cuò)誤;
B、若橡皮泥粘在b物體上,將ac視為整體,有fab=2ma,加速度減小,所以a、b間摩擦力是變小的;故B正確;
C、若橡皮泥粘在a物體上,對(duì)C:T=ma,故拉力減小;對(duì)b:F-fab=ma可知,摩擦力fab應(yīng)變大,故C錯(cuò)誤;
D、若橡皮泥粘在c物體上,將ab視為整體,F-T=2ma,加速度減小,所以拉力T變大,對(duì)b有F-fab=ma,知fab增大;故D正確;
故選BD。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】電業(yè)工人創(chuàng)造了具有世界先進(jìn)水平的超高壓帶電作業(yè)法.利用“絕緣梯”使輸電線間的電勢(shì)差逐漸變小,直到最后使人體的電勢(shì)與輸電線電勢(shì)相等.試問:
(1)人與輸電線電勢(shì)相等時(shí),為什么沒有危險(xiǎn)?
(2)超高壓輸電線周圍存在強(qiáng)電場(chǎng),人靠近輸電線時(shí),人體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?
(3)工人帶電作業(yè)時(shí)穿著由金屬絲和棉紗織成的均壓服,有什么作用?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某班同學(xué)探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系。
(1)甲學(xué)生將實(shí)驗(yàn)裝置按如圖所示安裝好,準(zhǔn)備接通電源后開始做實(shí)驗(yàn)。他的裝置圖中,明顯的錯(cuò)誤是________ (至少寫出兩條)。
(2)乙同學(xué)關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作及數(shù)據(jù)處理提出以下說法,其中不正確的是哪個(gè)?________
A.應(yīng)使砂和小桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量,以減小實(shí)驗(yàn)誤差
B.可以用天平測(cè)出小桶和砂的總質(zhì)量m1及小車和砝碼的總質(zhì)量m2;根據(jù)公式,求出小車的加速度
C.處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)采用描點(diǎn)法畫圖象,是為了減小誤差
D.處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)采用a- 圖象,是為了便于根據(jù)圖線直觀地作出判斷
(3)丙學(xué)生在平衡摩擦力時(shí),把長(zhǎng)木板的一端墊得過高,使得傾角偏大。他所得到的a-F關(guān)系可用圖中的哪個(gè)表示?________(圖中a是小車的加速度,F是細(xì)線作用于小車的拉力)。
(4)丁同學(xué)使用的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50 Hz,他所得到的某一條紙帶的一部分如圖所示,圖中標(biāo)出了五個(gè)連續(xù)點(diǎn)之間的距離。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
打下這條紙帶時(shí)小車的加速度a=________m/s2,打C點(diǎn)時(shí)小車的速度v=________ m/s;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一斜面固定在地面上,木塊m和M疊放在一起沿斜面向下運(yùn)動(dòng),它們始終相對(duì)靜止,m、M間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,M、斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2,則( )
A. 若m、M一起勻加速運(yùn)動(dòng),可能有μ1=0,μ2=0
B. 若m、M一起勻速運(yùn)動(dòng),一定有μ1=0,μ2≠0
C. 若m、M一起勻加速運(yùn)動(dòng),一定有μ1≠0,μ2=0
D. 若m、M一起勻速運(yùn)動(dòng),可能有μ1≠0,μ2≠0
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,一帶電粒子從A點(diǎn)以豎直向上的初速度開始運(yùn)動(dòng),經(jīng)最高點(diǎn)B后回到與A在同一水平線上的C點(diǎn),粒子從A到B過程中克服重力做功2.0 J,電場(chǎng)力做功3.0 J,則( )
A. 粒子在A點(diǎn)的電勢(shì)能比在C點(diǎn)多12.0 J
B. 粒子在A點(diǎn)的動(dòng)能比在B點(diǎn)多1.0 J
C. 粒子在A點(diǎn)的機(jī)械能比在C點(diǎn)少12.0 J
D. 粒子在C點(diǎn)的動(dòng)能為12.0 J
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)圓弧軌道固定在水平地面上,半徑R相同,A軌道由金屬凹槽制成,B軌道由金屬圓管制成,均可視為光滑軌道。在兩軌道右側(cè)的正上方分別將相同的兩個(gè)金屬小球A、B由靜止釋放,小球距離地面的高度分別用hA和hB表示,下列說法正確的( )
A. 若hA=hB,則兩小球第一次通過軌道最低點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力相等
B. 若hA=hB=,由于機(jī)械能守恒,兩個(gè)小球沿軌道上升的最大高度均為
C. 適當(dāng)調(diào)整hA和hB,均可使兩小球從軌道最高點(diǎn)飛出后,恰好落在軌道右端口處
D. 若使小球沿軌道運(yùn)動(dòng)并且從最高點(diǎn)飛出,必須滿足,hB>2R
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一根長(zhǎng)為L的絲線一端固定在天花板上,另一端吊著一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小球靜止在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,如圖所示,絲線與豎直方向成37°角.天花板距離地面高度為2L . (重力加速度為g , sin37°=0.6),求:
(1)小球的電性及勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大;
(2)若剪斷絲線,小球?qū)⒆魇裁催\(yùn)動(dòng)?并求出小球從剪斷絲線開始到到達(dá)地面經(jīng)過的時(shí)間t .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在信息技術(shù)迅猛發(fā)展的今天,光盤是存儲(chǔ)信息的一種重要媒介.光盤上的信息通常是通過激光束來讀取的.若激光束不是垂直投射到盤面上,則光線在通過透明介質(zhì)層時(shí)會(huì)發(fā)生偏折而改變行進(jìn)方向,如圖所示.下列相關(guān)說法正確的是( )
A.圖中①光是紅光,②光是藍(lán)光
B.在光盤的透明介質(zhì)層中,①光比②光傳播更快
C.若①光、②光先后通過同一雙縫干涉裝置,前者得到的條紋比后者的寬
D.若①光、②光先后通過同一單縫衍射裝置,前者得到的中央亮紋比后者的中央亮紋窄
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