【題目】下列關(guān)于速度和加速度的說(shuō)法中,正確的是( )

A. 物體速度很大,加速度一定很大 B. 物體有加速度,速度就增大

C. 物體加速度增大,速度就增大 D. 物體運(yùn)動(dòng)快慢與運(yùn)動(dòng)速度變化快慢沒(méi)有必然聯(lián)系

【答案】D

【解析】A項(xiàng)：物體的速度很大，但如果做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則加速度可以為零，故A錯(cuò)誤；

B項(xiàng)：如果加速度與速度方向反向，則物體的速度要減小，故B錯(cuò)誤；

C項(xiàng)：如果加速度與速度方向反向，若加速度增大，則速度減小，且減小的更快，故C錯(cuò)誤；

D項(xiàng)：物體的運(yùn)動(dòng)快慢是指速度的大小，而變化快慢是指加速度的大小，故D正確；

點(diǎn)晴：本題考查速度與加速度的關(guān)系，要注意二者沒(méi)有必然的聯(lián)系，只是共同決定了物體的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電子的發(fā)現(xiàn)，下列敘述中正確的是（ ）

A. 電子的發(fā)現(xiàn)，說(shuō)明原子是由電子和原子核組成的

B. 電子的發(fā)現(xiàn)，說(shuō)明原子具有一定的結(jié)構(gòu)

C. 電子是第一種被人類(lèi)發(fā)現(xiàn)的基本粒子

D. 電子的發(fā)現(xiàn)，比較好地解釋了物體的帶電現(xiàn)象

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)人用手握住旗桿勻速上爬，則下列說(shuō)法中正確的是

A. 人受到的摩擦力的方向是向下的

B. 人受到的摩擦力的方向是向上的

C. 人握旗桿用力越大，人受到的摩擦力也越大

D. 人握旗桿用力增大，并不會(huì)使人受到的摩擦力增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理量中屬于矢量的是（　�。�

A.速率B.電勢(shì)C.路程D.彈力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用光電門(mén)等器材驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．直徑為d、質(zhì)量為m的金屬小球由A處?kù)o止釋放，下落過(guò)程中經(jīng)過(guò)A處正下方的B處固定的光電門(mén)，測(cè)得A、B間的距離為H（H>>d），光電門(mén)測(cè)出小球通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間為t，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，則

（1）小球通過(guò)光電門(mén)B時(shí)的速度表達(dá)式 ；

（2）多次改變高度H，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，描點(diǎn)作出隨H的變化圖象，若作出的圖線為通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線，且斜率為 ，可判斷小球下落過(guò)程中機(jī)械能守恒；

（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)動(dòng)能增加量△Ek總是小于重力勢(shì)能減少量△EP，增加下落高度后，則（△EP－△Ek）將 （選填“增加”、“減小”或“不變”）；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于點(diǎn)電荷，下列說(shuō)法正確的是 ( )

A．點(diǎn)電荷一定帶正電 B．點(diǎn)電荷是實(shí)際帶電體的理想化模型

C．點(diǎn)電荷一定帶負(fù)電 D．只有帶電量很小的帶電體才能看作點(diǎn)電荷

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是 ( )

A. 物體在恒力作用下可能做曲線運(yùn)動(dòng)

B. 物體在變力作用下不可能做直線運(yùn)動(dòng)

C. 物體在恒力作用下不可能做曲線運(yùn)動(dòng)

D. 物體在變力作用下不可能保持速率不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一位質(zhì)量為m的同學(xué)從下蹲狀態(tài)向上跳起，經(jīng)△t時(shí)間，身體伸直并剛好離開(kāi)地面，速度為ν，已知重力加速度為g，在此過(guò)程中地面對(duì)他的支持力的沖量為

A. mv+mg△tB. mv－mg△tC. mvD. mg△t

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一半徑為R的光滑半圓形細(xì)軌道，其圓心為O，豎直固定在地面上。軌道正上方離地高為h處固定一水平光滑長(zhǎng)直細(xì)桿，桿與軌道在同一豎直平面內(nèi)，桿上P點(diǎn)處固定一定滑輪，P點(diǎn)位于Q點(diǎn)整上方。A、B是質(zhì)量均為m的小環(huán)，A套在桿上，B套在軌道上，一條不可伸長(zhǎng)的輕繩通過(guò)定滑輪連接兩環(huán)。兩環(huán)均可看作質(zhì)點(diǎn)，且不計(jì)滑輪大小與摩擦�，F(xiàn)對(duì)A環(huán)施加一水平向右的力F，使B環(huán)從地面由靜止開(kāi)始沿軌道運(yùn)動(dòng)。則

A．若緩慢拉動(dòng)A環(huán)，B環(huán)緩慢上升至D點(diǎn)的過(guò)程中，F(xiàn)一直減小

B．若緩慢拉動(dòng)A環(huán)，B環(huán)緩慢上升至D點(diǎn)的過(guò)程中，外力F所做的功等于B環(huán)機(jī)械能的增加量

C．若F為恒力，B環(huán)最終將靜止在D點(diǎn)

D．若F為恒力，B環(huán)被拉到與A環(huán)速度大小相等時(shí)，

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