在勻強(qiáng)磁場中中有一矩形導(dǎo)線框,以相同的角速度按圖a、b、c、d所示的固定轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn),用I1、I2、I3、I4表示四種情況下線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電流的有效值,則( )
A.I1=I2=I3=I4 B.I2>I1=>I3>I4
C.I1>I2>I3>I4 D.I1=I2=I3>I4
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年山東省濟(jì)南市高三4月份第三次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在抗洪救災(zāi)中,一架直升機(jī)通過繩索,用恒力F豎直向上拉起一個(gè)漂在水面上的木箱,使其由水面開始加速上升到某一高度,若考慮空氣阻力而不考慮浮力,則在此過程中,以下說法正確的有
A.力F所做功減去木箱克服阻力所做的功等于木箱重力勢能的增量
B.木箱克服重力所做的功等于其重力勢能的增量
C.力F、重力、阻力,三者合力所做的功等于木箱動(dòng)能的增量
D.力F和阻力的合力所做的功等于木箱機(jī)械能的增量
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年山東省東營市高三第二次模擬理綜物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
一物理興趣小組利用學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的數(shù)字實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)探究物體作圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)向心力與角速度、半徑的關(guān)系。
①首先,讓一砝碼在一個(gè)比較光滑的平面上做半徑r為0.08m的圓周運(yùn)動(dòng),數(shù)字實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)得到若干組向心力F和對應(yīng)的角速度ω,他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了F-ω的關(guān)系圖像如圖中B圖線所示,興趣小組的同學(xué)猜測r一定時(shí),F(xiàn)可能與ω2成正比。你認(rèn)為,可以通過進(jìn)一步轉(zhuǎn)換,做出____________關(guān)系圖像來確定他們的猜測是否正確。
②將同一砝碼做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑r再分別調(diào)整為0.04m、0.12m,又得到了兩條F-ω圖像,如圖中A、C圖線所示。通過對三條圖線的比較、分析、討論,他們得出ω一定時(shí),F(xiàn)r的結(jié)論,你認(rèn)為他們的依據(jù)是 。
③通過上述實(shí)驗(yàn),他們得出:做圓周運(yùn)動(dòng)的物體受到的向心力F與角速度ω、半徑r的數(shù)學(xué)關(guān)系式是F=kω2r,其中比例系數(shù)k的單位是 。
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年安徽省馬鞍山市高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一束雙色光從空氣射入水面,進(jìn)入水中分成兩束,它們與水面的夾角分別是,則兩色光在水中傳播速度之比為( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年安徽省蕪湖市高三5月模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)在“用單擺測重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中用游標(biāo)卡尺測量擺球的直徑,某次測得的示數(shù)如圖甲所示,讀出小球直徑為 _________ cm.該同學(xué)又利用秒表測定了單擺完成40次全振動(dòng)的時(shí)間如圖乙所示,則秒表讀數(shù)為 _________ s.
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年安徽省皖南八校高三第三次聯(lián)考理綜物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(I)如圖甲所示,質(zhì)量為m的物塊在水平恒力F的作用下,經(jīng)時(shí)間t從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),物塊在A點(diǎn)的速度為v1,B點(diǎn)的速度為v2,物塊與粗糙水平面之間動(dòng)摩擦因數(shù)為?,試用牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律推導(dǎo)此過程中動(dòng)量定理的表達(dá)式,并說明表達(dá)式的物理意義。
(II)物塊質(zhì)量m =1kg靜止在粗糙水平面上的A點(diǎn),從t=0時(shí)刻開始,物塊在受按如圖乙所示規(guī)律變化的水平力F作用下向右運(yùn)動(dòng),第3s末物塊運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度剛好為零,第5s末物塊剛好回到A點(diǎn),已知物塊與粗糙水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為?=0.2,(g取10m/s2)求:
(1)AB間的距離;
(2)水平力F在5s時(shí)間內(nèi)對物塊的沖量。
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年安徽省皖南八校高三第三次聯(lián)考理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,固定斜面上疊放著物塊A、B,一平行于斜面向下的力F作用在B上,使A、B一道沿斜面向下運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是( )
A.若斜面粗糙,則A一定受到平行斜面向上的摩擦力
B.若斜面光滑,則A一定受到平行斜面向上的摩擦力
C.若斜面粗糙,則A一定受到平行斜面向下的摩擦力
D.若斜面光滑,則A一定受到平行斜面向下的摩擦力
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年安徽省宣城市高考二調(diào)物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(20分)如圖所示,在光滑的水平面上有一質(zhì)量為m=1kg的足夠長的木板C,在C上放置有A、B兩物體,A的質(zhì)量mA=1kg,B的質(zhì)量為mB=2kg.A、B之間鎖定一被壓縮了的輕彈簧,彈簧儲存的彈性勢能Ep=3J,現(xiàn)突然給A、B一瞬時(shí)沖量作用,使A、B同時(shí)獲得v0=2m/s的初速度,且同時(shí)彈簧由于受到擾動(dòng)而解除鎖定,并在極短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)原長,之后與A、B分離.已知A和C之間的摩擦因數(shù)為μ1=0.2,B、C之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.1,且滑動(dòng)摩擦力略小于最大靜摩擦力.求:
(1)彈簧與A、B分離的瞬間,A、B的速度分別是多大?
(2)已知在C第一次碰到右邊的固定擋板之前,A、B和C已經(jīng)達(dá)到了共同速度,求在到達(dá)共同速度之前A、B、C的加速度分別是多大及該過程中產(chǎn)生的內(nèi)能為多少?
(3)已知C與擋板的碰撞的碰撞無機(jī)械能損失,求在第一次碰撞后到第二次碰撞前A在C上滑行的距離?
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年天津市高三第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗(yàn)證“動(dòng)能定理”,他們在實(shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源一臺,導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、細(xì)沙若干.當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時(shí),釋放小桶,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài).
若你是小組中的一位成員,要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn),則:①還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)器材是 .
②某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:用天平稱量滑塊的質(zhì)量M.往沙桶中裝入適量的細(xì)沙,讓沙桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng),用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況,用天平稱出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量m.在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn),測出這兩點(diǎn)的間距L,算出這兩點(diǎn)的速度v1與v2.他用沙和沙桶的總重力表示滑塊受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實(shí)驗(yàn)誤差,你認(rèn)為在圖示情況下還應(yīng)該采取的一項(xiàng)具體操作是:___ _;
應(yīng)控制的實(shí)驗(yàn)條件是: __;
③若挑選的一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如下,且已知滑塊的質(zhì)量為M,沙和沙桶的總質(zhì)量為m,相鄰兩個(gè)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T,從A點(diǎn)到B、C、D、E、F點(diǎn)的距離依次為S1、S2、S3、S4、S5(圖中未標(biāo)出S3、S4、S5),則由此可求得紙帶上由B點(diǎn)到E點(diǎn)所對應(yīng)的過程中,沙和沙桶的重力所做的功W= ;該滑塊動(dòng)能改變量的表達(dá)式為ΔEK= .(結(jié)果用題中已知物理量的字母表示)(2分)
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