【題目】如右圖所示為一組未知方向的勻強(qiáng)電場的電場線，將1×10－6 C的負(fù)電荷由A點(diǎn)沿水平線移至B點(diǎn)，電場力做了2×10－6 J的功，A、B間的距離為2 cm.問：

(1)勻強(qiáng)電場場強(qiáng)多大？方向如何？

(2)A、B兩點(diǎn)間的電勢差多大？若B點(diǎn)電勢為1 V，A點(diǎn)電勢為多少？

【答案】(1)200 V/m　斜向上方　(2)－2 V�。�1 V

【解析】(1)移動負(fù)電荷從A到B靜電力做正功，負(fù)電荷受到的靜電力的方向沿電場的反方向，所以電場方向斜向上．

由公式W＝qElcos 60°得E＝＝ V/m＝200 V/m

(2)A、B間的電勢差為U＝Elcos 60°＝200×2×10－2×0.5 V＝2 V，因A點(diǎn)電勢低，UAB＝－2 V

由UAB＝φA－φB得φA＝φB＋UAB＝1 V＋(－2 V)＝－1 V

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年2月11日，美國科學(xué)家宣布探測到引力波。證實(shí)了愛因斯坦100年前的預(yù)言，彌補(bǔ)了愛因斯坦廣義相對論中最后一塊缺失的“拼圖”。雙星的運(yùn)動是產(chǎn)生引力波的來源之一，假設(shè)宇宙中有一雙星系統(tǒng)由a、b兩顆星體組成，這兩顆星繞它們連線的某一點(diǎn)在萬有引力作用下做勻速圓周運(yùn)動，測得a星的周期為T，a、b兩顆星的距離為 ，a、b　兩顆星的軌道半徑之差為　（a星的軌道半徑大于b星的），則

A. b星公轉(zhuǎn)的周期為 B. a星公轉(zhuǎn)的線速度大小為

C. a、b兩顆星的半徑之比為 D. a、b　兩顆星的質(zhì)量之比為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為地磁場的磁感線分布示意圖。一架飛機(jī)在赤道上空勻速飛行，機(jī)翼保持水平由于遇到強(qiáng)氣流作用使飛機(jī)豎直下墜，在地磁場的作用下，金屬機(jī)翼上產(chǎn)生了電勢差。設(shè)飛行員左方機(jī)翼末端處的電勢為，右方機(jī)翼末端處的電勢為，忽略磁偏角的影響，則（ ）

A. 若飛機(jī)從西往東飛， 比高

B. 若飛機(jī)從東往西飛， 比高

C. 若飛機(jī)從南往北飛， 比高

D. 若飛機(jī)從北往南飛， 比高

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個可自由移動的點(diǎn)電荷，分別放在A、B兩處，如圖所示，A處電荷帶負(fù)電Q1，B處電荷帶正電Q2，且Q2＝4Q1，另取一個可以自由移動的點(diǎn)電荷Q3放在A、B直線上，欲使Q1、Q2、Q3三者均處于平衡狀態(tài)，則（ ）

A. Q3為負(fù)電荷，且放于A的左方 B. Q3為負(fù)電荷，且放于B右方

C. Q3為正電荷，且放于A左方 D. Q3為正電荷，且放于B右方

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物塊以的速度滑上光滑的斜面D點(diǎn)做勻減速運(yùn)動，途經(jīng)A、B兩點(diǎn)。已知在A點(diǎn)時的速度是B點(diǎn)時的速度的2倍，由B點(diǎn)再經(jīng)0.5秒，物塊滑到斜面頂點(diǎn)C，速度變?yōu)榱悖?/span>A、B相距0.75米，求：

（1）物體的加速度；

（2）斜面的長度；

（3）物體由D運(yùn)動到B的時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為蹦極運(yùn)動的示意圖．彈性繩的一端固定在O點(diǎn)，另一端和運(yùn)動員相連．運(yùn)動員從O點(diǎn)自由下落，至B點(diǎn)彈性繩自然伸直，經(jīng)過合力為零的C點(diǎn)到達(dá)最低點(diǎn)D，然后彈起。整個過程中忽略空氣阻力。分析這一過程，下列表述正確的是（ ）

A. 經(jīng)過B點(diǎn)時，運(yùn)動員的速率最大

B. 經(jīng)過C點(diǎn)時，運(yùn)動員的速率最大

C. 從C點(diǎn)到D點(diǎn)，運(yùn)動員的加速度增大

D. 從C點(diǎn)到D點(diǎn)，運(yùn)動員的加速度不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲車以16m/s的速度通過某路口做勻速直線運(yùn)動，2.5s后乙車從此路口由靜止開始以4m/s2的加速度同向做勻加速直線運(yùn)動．問：

（1）乙車出發(fā)多長時間后，它們第一次相遇？

（2）相遇時距路口多遠(yuǎn)？

（3）在相遇前，乙車運(yùn)動了多長時間，甲、乙兩車相距最遠(yuǎn)？相距最遠(yuǎn)為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的光滑小球，用輕繩連接后，掛在三角劈的頂端，傾角θ＝300，繩與斜面平行，劈置于水平面上，并始終沿水平面運(yùn)動，重力加速度為g，下列說法正確的是（　　�。�

A. 當(dāng)劈以加速度a1＝g/3水平向左加速運(yùn)動時，小球?qū)π泵嬗袎毫?/span>

B. 當(dāng)劈以加速度水平向左加速運(yùn)動時，小球?qū)K的拉力為2mg

C. 當(dāng)劈以加速度水平向右加速運(yùn)動時，小球?qū)π泵鏇]有壓力

D. 當(dāng)劈以加速度a4＝g/3水平向右加速運(yùn)動時，小球?qū)K的拉力大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m=0.5kg的光滑小球被細(xì)線系住，放在傾角為°的斜面上。已知線與豎直方向夾角=30°，斜面質(zhì)量為M=3kg，整個裝置靜置于粗糙水平面上。求：

（1）懸線對小球拉力的大��；

（2）地面對斜面的摩擦力的大小和方向。

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