精英家教網(wǎng)如圖所示,兩根輕質(zhì)彈簧懸掛的兩個(gè)質(zhì)量相同的不帶電絕緣小球A、B處于靜止,現(xiàn)使兩小球帶上同種電荷,則關(guān)于兩彈簧的長度的變化描述正確的是( 。
A、兩彈簧的長度均增大B、兩彈簧的長度均減小C、彈簧1長度減小,彈簧2長度增加D、彈簧1長度不變,彈簧2長度增加
分析:現(xiàn)使兩小球帶上同種電荷,兩小球產(chǎn)生庫侖斥力,對(duì)小球進(jìn)行受力分析,運(yùn)用平衡條件和胡克定律F=kx求解.
解答:解:兩根輕質(zhì)彈簧懸掛的兩個(gè)質(zhì)量相同的不帶電絕緣小球A、B處于靜止,
設(shè)小球的質(zhì)量是m,運(yùn)用平衡條件得彈簧1的彈力F1=2mg,彈簧2的彈力F2=mg,
現(xiàn)使兩小球帶上同種電荷,
對(duì)小球2進(jìn)行受力分析,根據(jù)平衡條件得彈簧2的彈力F′2=mg+F>mg,
對(duì)小球1、2整體進(jìn)行受力分析,根據(jù)平衡條件得彈簧1的彈力F′1=2mg,
根據(jù)胡克定律F=kx得彈簧1長度不變,彈簧2長度增加,
故選:D.
點(diǎn)評(píng):解決該題關(guān)鍵要對(duì)兩小球受力分析,根據(jù)平衡條件找出彈簧彈力的變化,再求解彈簧的長度變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在光滑的水平面上有兩個(gè)物塊,其質(zhì)量分別為M和m,現(xiàn)將兩物塊用一根輕質(zhì)細(xì)線拴接,兩物塊中間夾著一個(gè)壓縮的輕彈簧,彈簧與兩物塊未拴接,它們以共同速度在水平面上向右勻速運(yùn)動(dòng)。某時(shí)刻細(xì)線突然被燒斷,輕彈簧將兩物塊彈開,彈開后物塊M恰好靜止。求彈簧最初所具有的彈性勢(shì)能EP。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,長為L的木板C放在光滑水平面上,板上有兩個(gè)小物塊A和B,其間有一根用細(xì)線拴住的被壓縮的輕質(zhì)彈簧(彈簧與物塊不相連),其彈性勢(shì)能為E0,彈簧長度與L相比可忽略;且A、B、C三者的質(zhì)量為mA=mc=m,mB=2m。A與C之間的動(dòng)摩擦因數(shù)是B與C之間的動(dòng)摩擦數(shù)的2倍,現(xiàn)將細(xì)線燒斷,A、B被彈開向兩邊運(yùn)動(dòng)。

     (1)A、B在C上運(yùn)動(dòng)時(shí),C是否運(yùn)動(dòng)?若有,則方向如何,若沒有,說明理由?
     (2)若A、B運(yùn)動(dòng)停止時(shí)都正好停在C的兩端,求A、B在C上滑行的距離LA=LB之比。
     (3)若一開始A、B處于C的正中央,燒斷細(xì)線后,哪個(gè)物體會(huì)先滑離C?滑離時(shí)其動(dòng)能為多大?最終C的動(dòng)能為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,兩塊帶有等量異種電荷的平行金屬板分別固定在長L=1 m的光滑絕緣板的兩端,組成一帶電框架,框架右端帶負(fù)電的金屬板上固定著一根原長L0=0.5 m的絕緣輕彈簧,框架的總質(zhì)量M=9 kg,由于帶電,兩金屬板間存在U=4×104 V的高電壓,F(xiàn)用一質(zhì)量m=1 kg,電荷量q=+2.5×10-3 C的帶電小球(可看成質(zhì)點(diǎn),且不影響金屬板問的勻強(qiáng)電場)將彈簧壓縮△L=0.2 m后用輕質(zhì)細(xì)線拴住,使整個(gè)裝置在光滑水平面上以v=1 m/s的速度向右運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中因拴小球的細(xì)線突然斷裂而使小球被彈簧彈開,小球被彈簧彈開瞬間獲得的速度大小v1=8 m/s,方向向左。不計(jì)一切摩擦,且系統(tǒng)電勢(shì)能的變化量等于小球所受電場力和小球相對(duì)于電場沿電場方向發(fā)生位移的乘積。

(1)求小球被彈簧彈開的瞬間,框架的速度;

(2)求小球被彈簧彈開的過程中,彈簧釋放的彈性勢(shì)能;

(3)通過分析計(jì)算回答:在細(xì)線斷裂以后的運(yùn)動(dòng)中,小球能否與左端金屬板發(fā)生接觸?

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解