1831年10月28日，人類歷史上第一臺發(fā)電機(jī)問世了，它是利用電磁感應(yīng)的原理制成的，其發(fā)明者是（　�。�

　

A．

安培

B．

法拉第

C．

韋伯

D．

亨利


考點(diǎn)：

物理學(xué)史．

分析：

發(fā)電機(jī)的工作原理是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象．

解答：

解：發(fā)電機(jī)是利用線圈在磁場中轉(zhuǎn)動從而產(chǎn)生電．奧斯特發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場，法拉第則發(fā)現(xiàn)磁能產(chǎn)生電．

故選：B．

點(diǎn)評：

電生磁，沒有磁生電條件苛刻．只要通電周圍就產(chǎn)生磁場，然而磁生電呢．只有變化的磁場才能在閉合電路中產(chǎn)生電流．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，杯子放在水平桌面時，杯子對桌面的壓力為F1，桌面對杯子的支持力為F2，則下列說法正確的是（　�。�

　

A．

力F1就是杯子的重力

　

B．

力F1和力F2是一對平衡力

　

C．

力F1和力F2是一對作用力和反作用力

　

D．

力F1的大小大于力F2的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：


平行板電容器的兩板A、B接于電池兩極，一帶正電小球用絕緣細(xì)線懸掛在電容器兩板之間，細(xì)線與豎直方向夾角為θ，如圖，那么（　�。�

　

A．

保持電鍵S閉合，僅將A板向B板靠近，則θ減小

　

B．

保持電鍵S閉合，僅將A板沿極板方向下移少許，則θ不變

　

C．

電鍵S斷開，僅將A板靠近B板，則θ增大

　

D．

電鍵S斷開，僅將A板遠(yuǎn)離B板，則θ減小

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，某物體沿兩個半徑為R的圓弧由A經(jīng)B到C．下列結(jié)論正確是（　�。�

　

A．

物體的位移等于4R，方向向東

　

B．

物體的位移等于2πR

　

C．

物體的路程等于4R，方向向東

　

D．

物體的路程等于2π

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科目：高中物理 來源： 題型：


一個質(zhì)點(diǎn)做方向不變的直線運(yùn)動，加速度的方向始終與速度方向相同，但加速度大小逐漸減小直至為零，在此過程中（　�。�

　

A．

速度逐漸減小，當(dāng)加速度減小到零時，速度達(dá)到最小值

　

B．

速度逐漸增大，當(dāng)加速度減小到零時，速度達(dá)到最大值

　

C．

位移逐漸增大，當(dāng)加速度減小到零時，位移將不再增大

　

D．

位移逐漸減小，當(dāng)加速度減小到零時，位移達(dá)到最小值

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖為一交流發(fā)電機(jī)發(fā)出的電流隨時間的變化圖象，則下列說法正確的是（　�。�

　

A．

在A點(diǎn)時穿過線圈的磁通量最大

　

B．

在B點(diǎn)時穿過線圈的磁通量變化率最小

　

C．

在A點(diǎn)時線圈處在中性面，電流方向改變

　

D．

在B點(diǎn)時線圈處在中性面，電流方向改變

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖為一交流發(fā)電機(jī)發(fā)出的交流電電動勢隨時間的變化圖象，則交流電電動勢的峰值為　　V；電動勢的有效值為　　V；電壓的周期為　　S；1S內(nèi)電流方向改變　　次．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖（a）為某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置簡圖，A為小車，B為電火花計(jì)時器，C為裝有砝碼的小桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板．在實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)線對小車?yán)的大小等于砝碼和小桶的總重力，小車運(yùn)動加速度a可用紙帶上的點(diǎn)求得．

（1）本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是　　

A．控制變量法    B．假設(shè)法    C．理想實(shí)驗(yàn)法    D．等效替代法

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，電火花計(jì)時器應(yīng)接在　　（選填“直流”或“交流”）電源上．調(diào)整定滑輪，使　　．

（3）圖（b）是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分，其中0、1、2、3、4是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示，打“3”計(jì)數(shù)點(diǎn)時小車的速度大小為　　m/s，由紙帶求出小車的加速度的大小a=　　 m/s2．（計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）

（4）在“探究加速度與力的關(guān)系”時，保持小車的質(zhì)量不變，改變小桶中砝碼的質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F關(guān)系圖線如圖（c）所示，該圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)，試分析圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因?yàn)?u>　　．

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科目：高中物理 來源： 題型：


一列聲波從空氣傳入水中速度變大，則該聲波的（　　）

　

A．

波長變短

B．

波長變長

C．

頻率變小

D．

頻率變大

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