如圖甲所示，A、B兩物體疊放在光滑水平面上，對(duì)物體A施加一水平力F，F(xiàn)－t圖象如圖乙所示，兩物體在力F作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng)，且始終相對(duì)靜止，規(guī)定水平向右為正方向，則下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．兩物體在4 s時(shí)改變運(yùn)動(dòng)方向
B．在1 s～3 s時(shí)間內(nèi)兩物體間摩擦力為零
C．6 s時(shí)兩物體的速度為零
D．B物體所受的摩擦力方向始終與力F的方向相同
D
兩物體在0～1 s內(nèi)，做加速度增大的變加速運(yùn)動(dòng)，在1 s～3 s內(nèi)，做勻加速運(yùn)動(dòng)，在3 s～4 s內(nèi)，做加速度增大的變加速運(yùn)動(dòng)，在4 s～6 s內(nèi)，做加速度減小的變加速運(yùn)動(dòng)，故兩物體一直向一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)，A、C錯(cuò)誤，D正確，1 s～3 s時(shí)間內(nèi)兩物體做勻加速運(yùn)動(dòng)，對(duì)B進(jìn)行受力分析可知兩物體間的摩擦力不為零，B錯(cuò)誤．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（10分）一物塊從傾角為θ、長(zhǎng)為s的斜面的頂端由靜止開始下滑，物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，求物塊滑到斜面底端所需的時(shí)間。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“嫦娥奔月”的過(guò)程可以簡(jiǎn)化為如圖2-12所示：“嫦娥一號(hào)”升空后，繞地球沿橢圓軌道運(yùn)動(dòng)，遠(yuǎn)地點(diǎn)A距地面高為h1，然后經(jīng)過(guò)變軌被月球捕獲，再經(jīng)多次變軌，最終在距離月球表面高為h2的軌道上繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng).若已知地球的半徑為R1、表面重力加速度為g0，月球的質(zhì)量為M、半徑為R2，引力常量為G，根據(jù)以上信息，可以確定 （   ）
A．“嫦娥一號(hào)”在遠(yuǎn)地點(diǎn)A時(shí)的速度
B．“嫦娥一號(hào)”在遠(yuǎn)地點(diǎn)A時(shí)的加速度
C．“嫦娥一號(hào)”繞月球運(yùn)動(dòng)的周期
D．月球表面的重力加速度

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，質(zhì)量m=1kg的小物體從傾角θ=37°的光滑斜面上A點(diǎn)靜止開始下滑，經(jīng)過(guò)B點(diǎn)后進(jìn)入粗糙水平面（經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)速度大小不變而方向變?yōu)樗剑B=3m。試求：

(1)小物體從A點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)到停止的時(shí)間t=2.2s，則小物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ多大？
(2)若在小物體上始終施加一個(gè)水平向左的恒力F，發(fā)現(xiàn)當(dāng)F=F0時(shí)，小物體恰能從A點(diǎn)靜止出發(fā)，沿ABC到達(dá)水平面上的C點(diǎn)停止，BC=7.6m。求F0的大小。
(3)某同學(xué)根據(jù)(2)問(wèn)的結(jié)果，得到如下判斷：“當(dāng)F≥F0時(shí)，小物體一定能從A點(diǎn)靜止出發(fā)，沿ABC到達(dá)C點(diǎn)�！边@一觀點(diǎn)是否有疏漏，若有，請(qǐng)對(duì)F的范圍予以補(bǔ)充。
（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

一個(gè)靜止在傾角為30°的長(zhǎng)斜面上的物體，被向下輕輕一推，它剛好能勻速下滑．若給此物體一個(gè)v0＝8 m/s沿斜面向上的初速度，取g＝10 m/s2，則物體經(jīng)過(guò)t＝1 s時(shí)間所通過(guò)的距離是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2011·上海高考物理·T19）受水平外力F作用的物體，在粗糙水平面上作直線運(yùn)動(dòng)，其 圖線如圖所示，則
A．在秒內(nèi)，外力大小不斷增大
B．在時(shí)刻，外力為零
C．在秒內(nèi)，外力大小可能不斷減小
D．在秒內(nèi)，外力大小可能先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)物體受到4N的力作用時(shí)，產(chǎn)生的加速度是2m/s2，那么這個(gè)物體在6N的力作用下，產(chǎn)生的加速度大小是
A．1m/s2　　B．3 m/s2C．5 m/s2D．6 m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)豎直加速度器，如下圖所示．把輕彈簧上端用膠帶固定在一塊紙板上，讓其自然下垂，在彈簧末端處的紙板上刻上水平線A.現(xiàn)把墊圈用膠帶固定在彈簧的下端，在墊圈自由垂下處刻上水平線B，在B的下方刻一水平線C，使AB間距等于BC間距．假定當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭＝10 m/s2，當(dāng)加速度器在豎直方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，若彈簧末端的墊圈 (      )

A．在A處，則表示此時(shí)的加速度大小為g，且方向向下
B．在A處，則表示此時(shí)的加速度為零
C．在C處，則質(zhì)量為50 g的墊圈對(duì)彈簧的拉力為1 N
D．在BC之間某處，則此時(shí)加速度器一定是在加速上升

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（20分）如圖所示，裝置的左邊是足夠長(zhǎng)的光滑水平面，一輕質(zhì)彈簧左端固定，右端連接著質(zhì)量 M=2kg的小物塊A。裝置的中間是水平傳送帶，它與左右兩邊的臺(tái)面等高，并能平滑對(duì)接。傳送帶始終以u(píng)="2m/s" 的速率逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。裝置的右邊是一光滑的曲面，質(zhì)量m=1kg的小物塊B從其上距水平臺(tái)面h=1.0m處由靜止釋放。已知物塊B與傳送帶之間的摩擦因數(shù)μ=0.2，l=1.0m。設(shè)物塊A、B中間發(fā)生的是對(duì)心彈性碰撞，第一次碰撞前物塊A靜止且處于平衡狀態(tài)。取g=10m/s2。

（1）求物塊B與物塊A第一次碰撞前速度大��；
（2）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明物塊B與物塊A第一次碰撞后能否運(yùn)動(dòng)到右邊曲面上？
（3）如果物塊A、B每次碰撞后，物塊A再回到平衡位置時(shí)都會(huì)立即被鎖定，而當(dāng)他們?cè)俅闻鲎睬版i定被解除，試求出物塊B第n次碰撞后的運(yùn)動(dòng)速度大小。

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