【題目】一帶電的金屬球放在潮濕的空氣中，經(jīng)過一段時間后，發(fā)現(xiàn)該金屬球不帶電了，這表明（　�。�

A.金屬球上原來的電荷消失了

B.此過程中電荷不守恒

C.潮濕的空氣將電荷導(dǎo)走了

D.金屬球上產(chǎn)生了異性的電荷

【答案】C

【解析】

根據(jù)電荷守恒定律，電荷不能消滅，也不能創(chuàng)生，只會發(fā)生轉(zhuǎn)移，也就是說金屬球上不帶電了是由于潮濕的空氣將電荷導(dǎo)走了，電荷仍然是守恒的，金屬球上不會無緣無故的產(chǎn)生異性的電荷，故選項C正確，ABD錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重物A質(zhì)量為mA=5kg，重物B質(zhì)量為mB=2kg，A與桌面間的最大靜摩擦力的fm=10N，為使系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，試求拉力F的大�。╣取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲為一列簡諧橫波在某一時刻的波形圖，乙為介質(zhì)中x＝2m處的質(zhì)點P以此時刻為計時起點的振動圖象，質(zhì)點Q的平衡位置位于x＝3.5m處，下列說法正確的是 (　　)

A. 這列波沿x軸正方向傳播

B. 這列波的傳播速度是20m/s

C. 在0.3s時間內(nèi)，質(zhì)點P向右移動了3m

D. t＝0.1s時，質(zhì)點P的加速度大于質(zhì)點Q的加速度

E. t＝0.25s時，x＝3.5m處的質(zhì)點Q到達(dá)波峰位置

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知一個力F=10 N，可分解為兩個分力F1和F2 ， 已知F1方向與F夾角為30°（如圖所示），F(xiàn)2的大小為10N，則F1的大小可能是（ ）

A.5 N
B.10 N
C.15N
D.20N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一項“快樂向前沖”的游戲可簡化如下：如圖，滑板長L=1 m，起點A到終點線B的距離s=5 m。開始滑板靜止，右端與A平齊，滑板左端放一可視為質(zhì)點的滑塊，對滑塊施一水平恒力F使滑板前進(jìn)。板右端到達(dá)B處沖線，游戲結(jié)束。已知滑塊與滑板間動摩擦因數(shù)μ=0.5，地面視為光滑，滑塊質(zhì)量m1=2 kg，滑板質(zhì)量m2=1 kg，重力加速度g=10 m/s2，求：

（1）滑板由A滑到B的最短時間可達(dá)多少?

（2）為使滑板能以最短時間到達(dá)，水平恒力F的取值范圍如何?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M=l kg，長l=4 m的木板靜止在粗糙的水平地面上，木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1，在木板的左端放置一個質(zhì)量m=l kg、大小可以忽略的鐵塊，鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ2=0.4，某時刻起在鐵塊上加一個水平向右的恒力F=8 N，取g=10 m/s2，試求：

（1）恒力F作用時木板和鐵塊的加速度；

（2）當(dāng)鐵塊運動到木板右端時，把鐵塊拿走，木板還能繼續(xù)滑行的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，豎直電梯中質(zhì)量為m的物體置于壓力傳感器P上，電腦可描繪出物體對P的壓力F隨時間的變化圖線；圖乙中K、L、M、N四條圖線是電梯在四種運動狀態(tài)下由電腦獲得的F﹣t圖線，由圖線分析電梯的運動情況，下列結(jié)論中正確的是（ ）

A.由圖線K可知，此時電梯一定處于勻加速上升狀態(tài)
B.由圖線L可知，此時電梯的加速度大小一定等于g
C.由圖線M可知，此時電梯一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
D.由圖線N可知，此時電梯加速度的方向一定先向上后向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個貯氣筒內(nèi)裝有30L、1atm的空氣�，F(xiàn)在想使筒內(nèi)氣體壓強(qiáng)增為5atm，則應(yīng)向筒內(nèi)打入_____L、1atm的空氣。（設(shè)此過程中空氣為理想氣體且溫度保持不變）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】皮帶傳送機(jī)的皮帶與水平方向的夾角為α，如圖所示，將質(zhì)量為m的小物塊放在皮帶傳送機(jī)上，隨皮帶一起向下以加速度a做勻加速直線運動，則（ ）

A.小物塊受到的支持力的方向不一定垂直于皮帶指向物塊
B.小物塊受到的靜摩擦力的方向一定沿皮帶斜向下
C.小物塊受到的靜障擦力的大小可能等于mgsinα
D.小物塊受到的重力和摩擦力的合力的方向一定沿斜面方向

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同步練習(xí)冊答案