在一質(zhì)量為M、位于空中的氣球下端，懸掛一根足夠長的輕繩，質(zhì)量為m的人抓住繩子懸在空中.開始時系統(tǒng)靜止，現(xiàn)人以相對于氣球的速度u向下滑動，問氣球的速度為多大？
設(shè)氣球?qū)Φ厮俣葹関1，且選向上為正方向，則人對地面的速度為v2=v1-u
由動量守恒定律得：
Mv1+mv2=0即Mv1+m(v1-u)=0
故v1=.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(12分)如圖，在光滑水平面上有一輛質(zhì)量M=6Kg的平板小車，車上的質(zhì)量為m=1.96Kg的木塊，木塊與小車平板間的動摩擦因數(shù)μ=0.3，車與木塊一起以V=2m/s的速度向右行駛。一顆質(zhì)量m0=0.04Kg的子彈水平速度v0 =98m/s，在很短的時間內(nèi)擊中木塊，并留在木塊中（g=10m/s2）
（1）如果木塊剛好不從平板車上掉下來，小車L多長？
（2）如果木塊剛好不從車上掉下來，從子彈擊中木塊開始經(jīng)過1.5s木塊的位移是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，質(zhì)量均為m的物塊A和B用勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來；將它們懸于空中靜止，彈簧處于原長狀態(tài)，A距地面高度h，現(xiàn)同時釋放兩物塊，A與地面碰撞速度立即變?yōu)榱�，由于B的反彈，使A剛好能離開地面。若將B物塊換為質(zhì)量為3m的物塊C（圖中未畫出），仍將它們懸于空中靜止且彈簧為原長，A距地面高度仍為h，再同時釋放兩物塊，A與地面碰撞后仍立即變?yōu)榱恪Ｇ螅寒?dāng)A剛要離開地面時物塊C的速度。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在光滑水平面上有兩輛車，上面分別站著A、B兩個人，人與車的質(zhì)量總和相等，在A的手中拿有一個球，兩車均保持靜止?fàn)顟B(tài).當(dāng)A將手中球拋給B，B接到后，又拋給A，如此反復(fù)多次，最后球落在B的手中.則關(guān)于A、B速率的大小是(　　)
A．A、B兩車速率相等
B．A車速率大?
C．A車速率小
D．兩車均保持靜止?fàn)顟B(tài)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

總質(zhì)量為M的熱氣球由于故障在高空以速度v豎直勻速下降，為了阻止其繼續(xù)下降，在t=0時刻，從熱氣球中釋放了一個質(zhì)量為m的沙袋.不計空氣阻力，當(dāng)t=_____時，熱氣球停止下降，此時沙袋的速度為______（此時沙袋未著地）.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個人從正在行駛的小車上向前跳下來，小車沿與原運動方向相反的方向駛?cè)ィ纱丝芍?nbsp;  ）
A．人跳車的速度一定大于小車原來的速度
B．人跳車后的動量一定小于系統(tǒng)原有的總動量
C．人跳車后的動量一定大于系統(tǒng)原有的總動量
D．人給車的沖量一定大于車給人的沖量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖8-5-3所示，質(zhì)量為M的物體P靜止在光滑的水平桌面上，另有一質(zhì)量為m(M>m)的物體Q以速度v0正對P滑行，則它們相碰后（設(shè)桌面足夠大）(    )

圖8-5-3
A．Q物體一定被彈回，因為M>m
B．Q物體可能繼續(xù)向前
C．Q物體的速度不可能為零
D．若相碰后兩物體分離，則過一段時間可能再碰

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

A、B兩個相互作用的物體，在相互作用的過程中所受合外力為0，則下述說法中正確的是 （  ）
A．A的動量變大，B的動量一定變大
B．A的動量變大，B的動量一定變小
C．A與B的動量變化相等
D．A與B受到的沖量大小相等

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，質(zhì)量mB＝2kg的平板車B上表面水平，開始時靜止在光滑水平面上，在平板車左端靜止著一塊質(zhì)量mA＝2kg的物塊A，一顆質(zhì)量m0＝0.01kg的子彈以v0＝600m/s的水平初速度瞬間射穿A后，速度變?yōu)関＝200m/s。已知A與B之間的動摩擦因數(shù)不為零，且A與B最終達(dá)到相對靜止，則整個過程中Ａ、B組成的系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的熱量為多少？

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同步練習(xí)冊答案