14.如圖,交流電源的電動勢有效值與直流電源的電動勢相等,兩電源的內(nèi)阻均可忽略,三個燈泡是完全相同的,分別與定值電阻、電感器和電容器相接.當(dāng)S接1時三個燈泡的亮度相同,那么S接2時( 。
A.三個燈泡亮度相同B.甲燈比乙燈亮,丙燈不亮
C.甲燈比乙燈暗,丙燈不亮D.甲燈和乙燈亮度相同,丙燈不亮

分析 電容器具有通交隔直的特性,電感有通直阻交的特性,而交流對電阻R沒有影響.根據(jù)電感和電容的特性進(jìn)行判斷.

解答 解:由題,當(dāng)單刀雙擲開關(guān)S接1時,即為交流,三個燈亮度相同,說明電感L的感抗與電阻R相同,當(dāng)S接2時,電感L沒有感抗,電容器具有隔斷直流的作用,而交流與直流對電阻R沒有影響,所以丙燈不亮,燈甲亮度不變,乙燈亮度增加,即甲燈比乙燈暗,故C正確,ABD錯誤.
故選:C

點(diǎn)評 本題要抓住電容器與電感器的特性:電容器具有通交流,隔直流,電感具有通直流、阻交流的特性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

10.“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置如圖1所示.

(1)如果是電火花打點(diǎn)計時器,它使用的電源電壓是交流220 V,每隔0.02 s打一次點(diǎn).
(2)實驗中需要平衡摩擦力,做法是:適當(dāng)填高木板左 端(填“左”或“右”),不把裝砂小桶的細(xì)線系在小車上,讓紙帶穿過打點(diǎn)計時器,并系在小車上,讓小車靠近打點(diǎn)計時器,打開電源,輕推一下小車使其運(yùn)動,當(dāng)紙帶上相鄰兩點(diǎn)之間的距離滿足下列哪個條件時(除前面若干點(diǎn)外),可以認(rèn)為這一工作已經(jīng)完成.答A
A.都相等
B.均勻增大
C.均勻減小
(3)該實驗中,進(jìn)行“平衡摩擦力”的操作,其目的是A
A.為了使小車受到的合外力等于小車受到細(xì)線的拉力
B.為了使小車受到細(xì)線的拉力等于所掛砂桶和砂的總重力
C.為了使小車能做勻加速運(yùn)動
(4)如圖2所示,甲圖是某一實驗打出的一條紙帶,乙圖是其局部放大圖.則O、D間的距離為是8.00cm.打下D點(diǎn)時小車的瞬時速度大小是0.359 m/s(保留三位有效數(shù)字)

(5)根據(jù)紙帶打出的點(diǎn),已經(jīng)求出了A、B、C、E、F各點(diǎn)的速度,并在以O(shè)點(diǎn)為0時刻的v-t圖象中標(biāo)出了它們的位置,請你再將D點(diǎn)的速度標(biāo)在圖3中,畫出v-t圖象,根據(jù)圖象求出的加速度a=0.77m/s2(保留二位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.以10m/s的速度行駛的列車開始下坡,在破路上的加速度等于0.2m/s2,經(jīng)過20s到達(dá)坡底,則破路的長度為240m,列車到達(dá)坡底時的速度為14m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.古希臘貴族婦女外出時都喜歡穿柔軟的絲綢衣服,帶琥珀做的首飾.人們發(fā)現(xiàn),不管將琥珀首飾擦得多干凈,它很快就會吸上一層灰塵,這主要是因為( 。
A.琥珀是一種樹脂化石,樹脂具有粘性,容易吸附灰塵
B.室外的灰塵比較多,在琥珀上積聚的速度比較快
C.經(jīng)絲綢摩擦后的琥珀帶電,能吸引灰塵
D.琥珀具有磁性,周圍的灰塵經(jīng)磁化后被琥珀吸引

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列說法中正確的是( 。
A.物體對支持面的壓力是因為支持面發(fā)生形變而產(chǎn)生的
B.靜止的物體不可能受到滑動摩擦力
C.幾個共點(diǎn)力的合力大小可能比這幾個共點(diǎn)力都要小
D.“厘米”、“克”、“秒”都是國際單位制的基本單位

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示為一輕質(zhì)彈簧的長度l與彈力F大小的關(guān)系圖象,彈簧始終處于彈性限度內(nèi).則彈簧的勁度系數(shù)為(  )
A.1×102N/mB.2×102N/mC.66.7N/mD.50N/m

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.關(guān)于曲線運(yùn)動下列說法中正確的有( 。
A.做曲線運(yùn)動的物體所受合力可能為零
B.物體在恒力作用下可能做曲線運(yùn)動
C.曲線運(yùn)動一定是變速運(yùn)動
D.互成角度的兩個勻速直線運(yùn)動的合運(yùn)動可能是曲線運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于曲線運(yùn)動的描述,下列說法中正確的是( 。
A.做曲線運(yùn)動的物體,它的速度一定改變
B.做曲線運(yùn)動的物體,它的速度不一定改變
C.做曲線運(yùn)動的物體,它不一定受到力的作用
D.做曲線運(yùn)動的物體,它一定受恒力作用

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

4.在《測量電源的電動勢和內(nèi)電阻》的實驗中.
(1)甲同學(xué)利用DIS實驗系統(tǒng)進(jìn)行測量,連接成如圖(甲)所示的電路.圖中方框A是電流傳感器,方框B是電壓傳感器.閉合電鍵前,滑動變阻器的滑動頭P應(yīng)位于b端(選填“a”或“b”).

(2)乙同學(xué)不想使用DIS系統(tǒng)測量,由于實驗室找不到合適的電流表,他試圖采用如圖(乙)所示的電路實物連接圖進(jìn)行測量.圖(乙)中的器材為:
(A)干電池兩節(jié),每節(jié)電池的電動勢約為1.5V,內(nèi)阻未知;
(B)直流電壓表V1、V2,內(nèi)阻很大;
(C)定值電阻R0,但阻值未知;
(D)滑動變阻器;
(E)導(dǎo)線和電鍵.
該同學(xué)合上電鍵,調(diào)節(jié)滑動變阻器,分別記下滑動變阻器在不同位置時兩個電壓表的示數(shù).若以表V1的示數(shù)U1為縱坐標(biāo),表V2的示數(shù)U2為橫坐標(biāo)作圖象,得到一條不過原點(diǎn)的直線,已知直線的斜率為k,截距為b,則兩節(jié)干電池總的電動勢大小為$\frac{1-k}$,兩節(jié)干電池的總內(nèi)阻不能(選填“能”或“不能”)求出;如果該同學(xué)以U1為縱坐標(biāo),希望通過圖象的截距直接讀得到兩節(jié)干電池的電動勢,則應(yīng)選用U1-U2作為橫坐標(biāo)作圖.

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同步練習(xí)冊答案