17．甲、乙兩個物體沿同一直線運動時，若甲的加速度恒為2m/s2，乙的加速度恒為-3m/s2，則下列說法正確的是（　�。�
A．甲做勻加速直線運動，乙做勻減速直線運動
B．甲比乙的速度變化快
C．乙比甲的速度變化率大
D．甲、乙兩物體的運動方向一定相反

分析 加速度是描述物體速度變化快慢的物理量，加速度是矢量，加速度的正負表示加速度的方向，加速度與速度方向同向做加速運動，相反做減速運動．

解答 解：A、因為不知道兩物體的速度方向，故不能確定物體是做加速運動還是減速運動，故A錯誤；
B、正負號表示加速度的方向，乙的加速度大，速度變化快，故B錯誤；
C、加速度即物體速度的變化率，乙的加速度大說明乙的速度變化率大，故C正確；
D、甲乙的加速度方向相反，但速度方向未知，故運動方向不一定相反，故D錯誤．
故選：C．

點評 解決本題的關鍵知道加速度的物理意義，知道當加速度方向與速度方向相同，做加速運動，當加速度方向與速度方向相反，做減速運動．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，一小車上有一個固定的水平橫桿，左邊有一輕桿與豎直方向成θ角與橫桿固定，下端連接一小鐵球，橫桿右邊用一根細線吊一小鐵球，當小車在摩擦力作用下水平滑動時，細線保持與豎直方向成α角，則下列說法正確的是（　�。�
A．輕桿對小球的彈力方向與細線平行
B．若θ＞α，小車向左加速或向右減速
C．θ=α，小車向右勻速
D．當車的質量遠大于小球質量時，地面的摩擦系數(shù)一定為gtanθ

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，S1和S2是均勻介質中振動步調總相反的兩個相干波源，所激發(fā)的波長均為λ，圖中S1、A、B、C、S2點相隔的距離均為$\frac{λ}{2}$，則?（　　）
A．B點的振動總是被增強了的?B．A、C點的振動總是被增強了的?
C．A、B、C點振動都是最弱的?D．A、B或B、C間都有一個點振動最弱

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．兩個大小分別為F1和F2（F2＜F1）的力作用在同一質點上，它們的合力的大小F滿足（　�。�
A．F1≤F≤F2B．F1-F2≤F≤F1+F2
C．$\frac{1}{2}$（F1-F2）≤F≤$\frac{1}{2}$（F1+F2）D．F12-F22≤F2≤F12+F22

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，一質量m=1.2kg的物塊置于粗糙水平地面上．當用與水平方向成θ=53°的力F=10N推物塊時，物塊恰好做勻速直線運動．（g=10N/kg   sin53°=0.8   cos53°=0.6）
求（1）地面對物體的支持力大小
（2）物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．一質點從靜止開始以5m/s2的加速度做勻加速直線運動，經(jīng)3s后做勻速直線運動，最后7.5s的時間質點做勻減速直線運動直至靜止，則
（1）質點做勻速運動時的速度是多少km/h？
（2）做減速運動時的加速度的大小是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．關于速度和加速度關系的下述說法中正確的是（　�。�
A．加速度的數(shù)值減小，則速度的數(shù)值必減小
B．加速度的數(shù)值不變，則速度的數(shù)值也可能不變
C．速度的數(shù)值增大，則加速度的數(shù)值必增大
D．速度的大小和方向不斷變化，則加速度必變化

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．測定運動員體能的一種裝置如圖所示，運動員的質量為m1，繩拴在腰間沿水平方向跨過滑輪（不計滑輪摩擦和質量），繩的另一端懸吊的重物質量為m2，人用力向后蹬傳送帶，剛好使人的重心不移動，傳送帶上側以速度v向前運動，則（　�。�
A．人對傳送帶不做功B．人對傳送帶做功率m2gv
C．人對傳送帶做功的功率為m1gvD．人對傳送帶做功的功率為（m1+m2）gv

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．物體沿高度相同的曲面和斜面下滑到最低點，重力做功分別為W1和W2，它們的關系是（　　）
A．W1=W2B．W1＞W(wǎng)2
C．W1＜W2D．因不知摩擦力情況無法確定

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