A. | 小球受到輕彈簧的彈力大小為mg | |
B. | 小球受到半球形容器的支持力大小為$\frac{1}{2}$mg | |
C. | 小球受到半球形容器的支持力大小為mg | |
D. | 半球形容器受到地面的摩擦力大小為$\frac{\sqrt{3}}{2}$mg |
分析 對小球進(jìn)行受力分析可知,小球受重力、支持力及彈簧的彈力而處于靜止,由共點(diǎn)力的平衡條件可求得小球受到的輕彈簧的彈力及小球受到的支持力;對容器和小球整體研究,分析受力可求得半球形容器受到的摩擦力.
解答 解:A、B、C、對小球受力分析,如圖所示:
由平衡條件可知:
T=F=mg,故A正確,B錯(cuò)誤,C正確;
D、以容器和小球整體為研究對象,分析受力可知,豎直方向有:總重力、地面的支持力,水平方向地面對半球形容器沒有摩擦力.故D錯(cuò)誤.
故選:AC.
點(diǎn)評 共點(diǎn)力平衡問題重點(diǎn)在于正確選擇研究對象,本題運(yùn)用隔離法和整體法兩種方法進(jìn)行受力分析得出結(jié)論.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 繩的拉力減小,b對a的壓力減小 | |
B. | 繩的拉力增加,斜面對b的支持力增加 | |
C. | 繩的拉力減小,地面對a的支持力增加 | |
D. | 繩的拉力增加,地面對a的支持力減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將沿軌跡Ⅰ運(yùn)動,半徑越來越小 | B. | 將沿軌跡Ⅰ運(yùn)動,半徑越來越大 | ||
C. | 將沿軌跡Ⅱ運(yùn)動,半徑越來越小 | D. | 將沿軌跡Ⅱ運(yùn)動,半徑越來越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | x=1m時(shí)物塊的速度大小為2m/s | |
B. | x=3m時(shí)物塊的加速度大小為1.25m/s2 | |
C. | 在前2m位移的運(yùn)動過程中物塊所經(jīng)歷的時(shí)間為2s | |
D. | 在前4m位移的運(yùn)動過程中拉力對物塊做的功為25J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 元電荷就是電子 | |
B. | 元電荷就是質(zhì)子 | |
C. | 元電荷表示帶電量跟電子電量數(shù)值相等的最小帶電體 | |
D. | 物體所帶的電量只能是元電荷的整數(shù)倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 光纖通信和醫(yī)用纖維式內(nèi)窺鏡都利用了光的全反射原理 | |
B. | 物體做受迫振動的頻率等于物體的固有頻率 | |
C. | 光的偏振現(xiàn)象說明光波是橫波 | |
D. | 在高速移動飛船中的人看到地面上任意兩點(diǎn)間的距離均變短 |
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