將帶電量為l×10-8C的正電荷a,從無限遠處的P點移到電場中的A點,要克服電場力做功1×10-6J.若取無限遠處為電勢零點,問:
(1) 電荷a的電勢能是增加還是減少? 電荷a在A點具有多少電勢能?
(2) A點的電勢是多少?
(3) 若僅靠電場力可以把帶電量為2×10-8C的電荷b從無限遠處移到電場中的A點,說明電荷b帶正電還是帶負電? 電場力做了多少功?
科目:高中物理 來源: 題型:
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將帶電量為l×10-8C的正電荷a,從無限遠處的P點移到電場中的A點,要克服電場力做功1×10-6J.若取無限遠處為電勢零點,問:
(1) 電荷a的電勢能是增加還是減少? 電荷a在A點具有多少電勢能?
(2) A點的電勢是多少?
(3) 若僅靠電場力可以把帶電量為2×10-8C的電荷b從無限遠處移到電場中的A點,說明電荷b帶正電還是帶負電? 電場力做了多少功?
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科目:高中物理 來源:2010年廣東省湛江一中高二10月月考(理綜)物理卷 題型:計算題
將帶電量為l×10-8C的正電荷a,從無限遠處的P點移到電場中的A點,要克服電場力做功1×10-6J.若取無限遠處為電勢零點,問:
(1) 電荷a的電勢能是增加還是減少? 電荷a在A點具有多少電勢能?
(2) A點的電勢是多少?
(3) 若僅靠電場力可以把帶電量為2×10-8C的電荷b從無限遠處移到電場中的A點,說明電荷b帶正電還是帶負電? 電場力做了多少功?
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科目:高中物理 來源:2010年廣東省高二10月月考(理綜)物理卷 題型:計算題
將帶電量為l×10-8C的正電荷a,從無限遠處的P點移到電場中的A點,要克服電場力做功1×10-6J.若取無限遠處為電勢零點,問:
(1) 電荷a的電勢能是增加還是減少? 電荷a在A點具有多少電勢能?
(2) A點的電勢是多少?
(3) 若僅靠電場力可以把帶電量為2×10-8C的電荷b從無限遠處移到電場中的A點,說明電荷b帶正電還是帶負電? 電場力做了多少功?
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