如圖所示,質(zhì)量為m的小木塊A以水平初速v0沖上質(zhì)量為M、長為L、置于光滑水平面上的木板B上,A、B間動摩擦因數(shù)為μ.若m滑至木板的另一端時恰好與木板相對靜止且共同速度為v,求系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量Q.


見解析
【試題分析】
  A和B所受的滑動摩擦力分別為Fμ、Fμ′,F(xiàn)μ=Fμ′=μmg,A在Fμ作用下減速( Fμ是阻力,對物體A做負(fù)功),B在Fμ′作用下加速(Fμ′是動力,對物體B做正功);當(dāng)A滑到B的右端時,A、B達(dá)到相同的速度,就正好不掉下來,設(shè)此過程木板B向前移動的距離為l,滑動摩擦力Fμ對木塊A做負(fù)功W1=-μmg(l+L),而摩擦力Fμ′對B做正功W2=μmgl.
設(shè)這過程中A、B間相互作用的滑動摩擦力大小為Fμ,木板B的位移為l,木塊A的位移為(l+L).
根據(jù)動能定理,對A、B有
               -μmg(l+L)=mv2/2-mv02/2①
               μmgl=Mv2/2  ②
由①式可知木塊A克服摩擦力做的功等于它動能的減少量.由②式可知摩擦力對B板做的功等于木板B動能的增量.由①+②式得
Q=μmgL=mv02/2-(M+m)v2/2
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為M的斜面放置于水平面上,其上有質(zhì)量為m的小物塊,各接觸面均無摩擦力,第一次將水平力F1加在M上,第二次將F2加在m上,兩次都要求m與M不發(fā)生相對滑動,則F1與F2的比為(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為m的小球,距水平面高為2m時,速度的大小為4m/s,方向豎直向下,若球的運(yùn)動中空氣阻力的大小等于重力的0.1倍,與地面相碰的過程中不損失機(jī)械能,求:
(1)小球與地面相碰后上升的最大高度;
(2)小球從2m處開始到停下通過的路程?(取g=10m/s2.)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為m的小球,從A點(diǎn)由靜止開始加速下落,加速度大小為
g
3
,則下落至A點(diǎn)下方h處的B點(diǎn)時(以地面為參考面)( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為M的人通過定滑輪將質(zhì)量為m的重物以加速度a上提,重物上升過程,人保持靜止.若繩與豎直方向夾角為θ,求:
(1)繩子對重物的拉力多大?
(2)人對地面的壓力?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,質(zhì)量為M的楔形物塊靜止在水平地面上,其斜面的傾角為θ.斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊,小物塊與斜面之間存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉,使之勻速上滑.在小物塊運(yùn)動的過程中,楔形物塊始終保持靜止,則(  )
A、地面對楔形物塊的支持力為(M+m)gB、地面對楔形物塊的摩擦力為零C、楔形物塊對小物塊摩擦力可能為零D、小物塊一定受到四個力作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案