在做“驗證牛頓第二定律”的實驗中

(1)本實驗備有下列器材:電磁打點計時器、秒表、天平(帶有一套砝碼)、紙帶、復寫紙、細線、低壓直流電源、砝碼、小車、一端帶滑輪的長木板、小桶、砂子、墊木、導線。

實驗的研究對象是          。實驗中不需要的器材是           ,缺少的器材是             。

(2)某同學在實驗時將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上,下圖是實驗得到的一條紙帶。他在紙帶上便于測量的地方選取第一個計時點,在這個點下標明A,第六個點下標明B,第十一個點下標明C,第十六個點下標明D,第二十一個點下標明E。他測得AB長為5.99cm,BC長為8.57、CD長為11.16cm,DE長為13.72cm,則小車運動的加速度大小為__    ___m/s2。(保留三位有效數(shù)字)

(3)關于本實驗,下列說法中正確的是              

A.平衡摩擦力時,小車后面的紙帶必須連好,因為運動過程中紙帶也要受到阻力。

B.平衡摩擦力時,小桶應該用細線通過定滑輪系在小車上,并且在小桶內(nèi)裝入砂子。

C.實驗中應該始終保持小桶和砂的總質量遠遠小于小車和車內(nèi)砝碼的總質量。

D.作a-F或a-1/M的圖線時,應該用直線連接所有點。

(1)  小車及車內(nèi)砝碼  3分  秒表   、 低壓直流電源  4分 低壓交流電源    3分

(2)__ 2.58  4分 (其它結果一律不得分)         (3)   AC     4分 


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練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

實驗填空題

(1)在做“驗證牛頓第二定律”的實驗時(裝置如圖1所示)下列說法中正確的是
BD
BD

A.平衡運動系統(tǒng)的摩擦力時,應把裝砂的小桶通過定滑輪拴在小車上
B.連接砂桶和小車的輕繩應和長木板保持平行
C.當改變小車或砂桶質量時應再次平衡摩擦力
D.小車應靠近打點計時器,且應先接通電源再釋放小車
(2)用圖2所示的電路,測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻.電池的內(nèi)阻較小,為了防止在調(diào)節(jié)滑動變阻器時造成短路,電路中用一個定值電阻R0起保護作用.除電池、開關和導線外,可供使用的實驗器材還有:
(a) 電流表(量程0.6A、3A);             
(b) 電壓表(量程3V、15V)
(c) 定值電阻(阻值1Ω、額定功率5W)    
(d) 定值電阻(阻值100Ω,額定功率200W)
(e) 滑動變阻器(陰值范圍0--10Ω、額定電流2A)
(f) 滑動變阻器(阻值范圍0--100Ω、額定電流1A)
那么
①要正確完成實驗,電壓表的量程應選擇
3
3
V,電流表的量程應選擇
0.6
0.6
A; R0應選擇
1
1
Ω的定值電阻,R應選擇阻值范圍是
0-10
0-10
Ω的滑動變阻器.
②誤差分析:電動勢的測量值E
真實值E;內(nèi)阻的測量值r
真實值r(選填>、<或=)
③根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)畫出的U-I圖線如圖3所示,從圖線可得出干電池的電動勢為
1.5
1.5
V,待測干電池的內(nèi)電阻為
1.0
1.0
Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列有關高中物理實驗的描述中,正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)①在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中需要將橡皮條的一端固定在水平木板上另一端系上兩根細繩,細繩的另一端都有繩套(如圖1所示)實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條,以下幾項中必須注意的是
C
C

A.兩根細繩必須等長
B.橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
②某同學在做研究彈簧的形變與外力的關系實驗時,將一輕彈簧豎直懸掛讓其自然下垂,然后在其下部施加外力F,測出彈簧的總長度X,改變外力F的大小,測出幾組數(shù)據(jù),作出外力F與彈簧總長度X的關系圖線如圖2所示.(實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的)由圖可知該該彈簧的勁度系數(shù)為
20
20
N/m
(2)在做驗證牛頓第二定律的實驗時,回答下列問題:
(如有計算,結果保留二位有效數(shù)字)
①打點計時器應接
交流
交流
(填交流或直流)電源.
②試驗中,(如甲圖)為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長木板一滑輪的高度,使細線與長木板平行,接下來將長木板的一端墊起適當?shù)母叨龋屝≤囈活^連著紙帶一頭連著沙桶,給打點計時器通電,輕推一下小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動.請指出此步驟的錯漏
應該撤去沙桶
應該撤去沙桶

③如圖乙所示為某次實驗得到的紙帶,紙帶中相鄰計數(shù)點間的距離已標出,相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出.由此可求得小車的加速度大小
0.50
0.50
m/S2
④在驗證當小車的質量一定其加速度與合外力F的關系時,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如圖丙所示的a-F圖象,則小車和砧碼的總質量M為
1.0kg
1.0kg
,其圖象不過原點的原因是
平衡摩擦力時斜面的傾角太小或者平衡摩擦力不夠;
平衡摩擦力時斜面的傾角太小或者平衡摩擦力不夠;

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科目:高中物理 來源:2014屆廣東省惠州市高三上學期第二次調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:實驗題

 (18分)(1)①在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中需要將橡皮條的一端固定在水平木板上另一端系上兩根細繩,細繩的另一端都有繩套(如圖甲所示)實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條,以下幾項中必須注意的是

A.兩根細繩必須等長

B.橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上

C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行

②某同學在做研究彈簧的形變與外力的關系實驗時,將一輕彈簧豎直懸掛讓其自然下垂,然后在其下部施加外力F,測出彈簧的總長度X,改變外力F的大小,測出幾組數(shù)據(jù),作出外力F與彈簧總長度X的關系圖線如圖乙所示.(實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的)由圖可知該該彈簧的勁度系數(shù)為___N/m

(2)在做驗證牛頓第二定律的實驗時,回答下列問題:(如有計算,結果保留二位有效數(shù)字)

①打點計時器應接____(填交流或直流)電源。

②試驗中,(如甲圖)為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長木板一滑輪的高度,使細線與長木板平行,接下來將長木板的一端墊起適當?shù)母叨,讓小車一頭連著紙帶一頭連著沙桶,給打點計時器通電,輕推一下小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動。請指出此步驟的錯漏_____;

③如圖乙所示為某次實驗得到的紙帶,紙帶中相鄰計數(shù)點間的距離已標出,相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出。由此可求得小車的加速度大。撸撸適/S2。

④在驗證當小車的質量一定其加速度與合外力F的關系時,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如圖丙所示的a  F圖象,則小車和砧碼的總質量M為_________,其圖像不過原點的原因是______。

 

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科目:高中物理 來源:2012-2013學年重慶市武隆縣白馬中學高三(上)月考物理試卷(12月份)(解析版) 題型:填空題

實驗填空題

(1)在做“驗證牛頓第二定律”的實驗時(裝置如圖1所示)下列說法中正確的是   
A.平衡運動系統(tǒng)的摩擦力時,應把裝砂的小桶通過定滑輪拴在小車上
B.連接砂桶和小車的輕繩應和長木板保持平行
C.當改變小車或砂桶質量時應再次平衡摩擦力
D.小車應靠近打點計時器,且應先接通電源再釋放小車
(2)用圖2所示的電路,測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻.電池的內(nèi)阻較小,為了防止在調(diào)節(jié)滑動變阻器時造成短路,電路中用一個定值電阻R起保護作用.除電池、開關和導線外,可供使用的實驗器材還有:
(a) 電流表(量程0.6A、3A);             
(b) 電壓表(量程3V、15V)
(c) 定值電阻(阻值1Ω、額定功率5W)    
(d) 定值電阻(阻值100Ω,額定功率200W)
(e) 滑動變阻器(陰值范圍0--10Ω、額定電流2A)
(f) 滑動變阻器(阻值范圍0--100Ω、額定電流1A)
那么
①要正確完成實驗,電壓表的量程應選擇    V,電流表的量程應選擇    A; R應選擇    Ω的定值電阻,R應選擇阻值范圍是    Ω的滑動變阻器.
②誤差分析:電動勢的測量值E    真實值E;內(nèi)阻的測量值r    真實值r(選填>、<或=)
③根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)畫出的U-I圖線如圖3所示,從圖線可得出干電池的電動勢為    V,待測干電池的內(nèi)電阻為    Ω.

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