【題目】如圖所示,A、B、CD、E、F為勻強電場中一個正六邊形的六個頂點,已知AB、C三點的電勢分別為2V8V12V。下列說法中正確的是( )

A. D、EF三點的電勢分別為10V、4V0V

B. D、E、F三點的電勢分別為12V8V2V

C. 電荷量為1.6×10-19C的正點電荷在D點的電勢能為1.6×10-18J

D. 將電荷量為1.6×10-19C的正點電荷從E點移到F點,電場力做的功為3.2×10-19J

【答案】AC

【解析】試題正六邊形對邊平行,D、E、F相鄰兩點間的電勢差等于C、B、A相鄰兩點間的電勢差,設(shè)D的電勢為x,根據(jù)幾何關(guān)系得出正六邊形中心O的電勢表達式,再得出OB間電勢,求出x,定出D、E、F三點的電勢.求出電場力做功,確定電勢能的變化.

設(shè)正六邊形的中心為O.設(shè)D的點電勢為x,由于正六邊形對邊平行,則E的電勢為:x-6,F點的電勢為x-10O點是AD的中點,則O點的電勢為AC中點的電勢與OB中點重合,根據(jù)幾何知識得,解得x=10VE的電勢為:x-6=4V,F點的電勢為x-10=0V,故A正確,B錯誤.

C、電荷量為的正點電荷在D點的電勢能為,故C正確.

D、將電荷量為的正點電荷從E點移到F點,電場力做功.故D錯誤.

故選AC

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)將一直流電源的總功率PE、輸出功率PR和電源內(nèi)部的發(fā)熱功率Pr隨電流I變化的圖線畫在了同一坐標上,如圖中的a、b、c所示,根據(jù)圖線可知 ( )

A. 反映Pr變化的圖線是c

B. 電源電動勢為8 V

C. 電源內(nèi)阻為2

D. 當電流為0.5 A,外電路的電阻為6

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【題目】(共6分)某同學(xué)用圖9甲所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律。圖中PQ是斜槽,QR為水平槽。實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡.重復(fù)上述操作10次,得到10個落點痕跡。再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開始滾下,和B球碰撞后,AB球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡.重復(fù)這種操作10次。圖甲中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點.B球落點痕跡如圖乙所示,其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在的平面,米尺的零點與O點對齊。

1)(2分)碰撞后B球的水平射程應(yīng)取為____cm.

2)(4分)以下關(guān)于本次實驗的說法,正確的有__________(填選項號,全部填對得4分,錯選不得分,少選得2分)。

A)斜槽的末端必須水平;

BA、B兩球的半徑必須相等;

CA、B兩球必須用同種材料制成;

DA球和B球的質(zhì)量可以不用測量。

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【題目】ab是長為l的均勻帶電細桿,P1P2是位于ab所在直線上的兩點,位置如圖所示.ab上電荷產(chǎn)生的靜電場在P1處的場強大小為E1,在P2處的場強大小為E2.則以下說法中正確的是

A. 兩處的電場方向相同,E1>E2

B. 兩處的電場方向相反,E1>E2

C. 兩處的電場方向相同,E1<E2

D. 兩處的電場方向相反,E1<E2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有兩個燈泡,L1標有“220V,60W”,L2標有“220V,40W”.將它們串聯(lián)后接在電源上,則(

A. 路端電壓為220伏時,L1、L2都不能正常發(fā)光

B. 路端電壓為440伏時,L1、L2都能正常發(fā)光

C. 無論路端電壓為多少伏,L1、L2都不可能正常發(fā)光

D. 無論路端電壓為多少伏,L1肯定不能正常發(fā)光

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某商場安裝的智能化電動扶梯,無人乘行時,扶梯運轉(zhuǎn)得很慢;有人站上扶梯時,它會先慢慢加速,再勻速運轉(zhuǎn)。一顧客乘扶梯上樓,恰好經(jīng)歷了這兩個過程。那么下列說法中正確的是

A. 顧客始終受到靜摩擦力的作用

B. 顧客受到的支持力總是大于重力

C. 扶梯對顧客作用力的方向先指向右上方,再豎直向上

D. 扶梯對顧客作用力的方向先指向左下方,再豎直向上

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【題目】如圖所示,一圓環(huán)上均勻分布著負電荷,x軸垂直于環(huán)面且過圓心O.下列關(guān)于x軸上的電場強度和電勢的說法正確的是( )

A. O點沿x軸正方向,電場強度先增大后減小,電勢一直降低

B. O點沿x軸正方向,電場強度先增大后減小,電勢先降低后升高

C. O點的電場強度為零,電勢最低

D. O點的電場強度不為零,電勢最高

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一長L=16m的水平傳送帶,以的速率勻速順時針轉(zhuǎn)動運動.將一質(zhì)量為m=1kg的物塊無初速度地輕放在傳送帶左端,物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù) ()

(1) 物塊在傳送帶上運動的最大速度.

(2) 若該傳送帶裝成與水平地面成傾角,以同樣的速率順時針轉(zhuǎn)動.將該物塊無初速度地放上傳送帶頂端,分析并求出物體在傳送帶上整個運動過程加速度的大小和方向.

(3) 在第(2)中,若傳送帶的傳送速度v大小和方向均不確定,將物塊無初速度地放上傳送帶頂端,試分析計算物塊到達底端的可能速度大小.(結(jié)果可以用含v的函數(shù)式表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一水平傳送帶裝置示意圖。A、B為傳送帶的左、右端點,AB長L=2m,初始時傳送帶處于靜止狀態(tài),當質(zhì)量m=2kg的物體(可視為質(zhì)點)輕放在傳送帶A點時,傳送帶立即啟動,啟動過程可視為加速度a=2的勻加速運動,加速結(jié)束后傳送帶立即勻速轉(zhuǎn)動。已知物體與傳送帶間動摩擦因數(shù)=0.1,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g取l0。

(1)如果物塊以最短時間到達B點,物塊到達B點時的速度大小是多少?

(2)上述情況下傳送帶至少加速運動多長時間?

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