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【題目】完成例6中的實驗后，某實驗小組對上述裝置進行了改造，如圖所示，在水平槽末端與水平地面間放置了一個斜面，斜面的上端與水平槽等高且無縫連接，剛開始不放小球B，使小球A從斜槽上某固定點C由靜止?jié)L下，然后在水平槽末端放上小球B，使小球A仍從C點由靜止?jié)L下，得到兩球落在斜面上的平均落點M、P、N.用刻度尺測得斜面上端到M、P、N三點的距離分別為、、，則驗證兩球碰撞過程中系統(tǒng)的質量和速度的乘積不變的表達式為_________________________________________（用所測物理量的字母表示，小球A、B質量分別為、）.

【答案】

【解析】

[1]未放小球B時，小球A落在圖中的P點，設其水平初速度為，小球A和小球B發(fā)生碰撞后，小球A的落點是圖中M點，設其水平初速度為，小球B的落點是圖中的N點，設其水平初速度為，設斜面與水平地面的夾角為，由平拋運動

解得

同理

則驗證兩球碰撞過程中系統(tǒng)的質量和速度的乘積不變的表達式為

，

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲是遠距離輸電線路的示意圖，乙是發(fā)電機輸出電壓隨時間變化的圖象，則

A.發(fā)電機輸出交流電的電壓有效值是500V

B.降壓電器上交流電的頻率是50Hz

C.輸電線的電流只由降壓變壓器原副線圈的匝數比決定

D.當用戶用電器的總電阻增大時，輸電線上損失的功率減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,將橡皮筋改為勁度系數為400N/m的輕質彈簧AA'，將彈簧的一端A'固定在豎直墻面上。不可伸長的細線OA、OB、OC,分別固定在彈簧的A端和彈簧秤甲、乙的掛鉤上,其中O為OA、OB、OC三段細線的結點,如圖1所示。在實驗過程中,保持彈簧AA'伸長1.00cm不變

(1)若OA、OC間夾角為90°,彈簧秤乙的讀數是______N(如圖2所示),則彈簧秤甲

的讀數應為________N.

(2)在(1)問中若保持OA與OB的夾角不變,逐漸增大OA與OC的夾角,則彈簧

秤甲的讀數大小將_____，彈簧秤乙的讀數大小將________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的裝置驗證動量守恒定律，小車P的前端粘有橡皮泥，后端連接通過打點計時器的紙帶，在長木板右端墊放木塊以平衡摩擦力，推一下小車P，使之運動，與靜止的小車Q相碰粘在一起，繼續(xù)運動。

（1）實驗獲得的一條紙帶如圖乙所示，根據點跡的不同特征把紙帶上的點進行了區(qū)域劃分，用刻度尺測得各點到起點A的距離。根據碰撞前后小車的運動情況，應選紙帶上____________段來計算小車P的碰前速度。

（2）測得小車P（含橡皮泥）的質量為m1，小車Q（含橡皮泥）的質量為m2，如果實驗數據滿足關系式______________，則可驗證小車P、Q碰撞前后動量守恒。

（3）如果在測量小車P的質量時，忘記粘橡皮泥，則所測系統(tǒng)碰前的動量與系統(tǒng)碰后的動量相比，將_________（填“偏大”或“偏小”或“相等”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在進行“探究碰撞中的不變量”的實驗入射小球與被碰小球半徑相同.

（1）實驗裝置如圖甲所示先不放B小球，使A小球從斜槽上某一固定點C（圖中未畫出）由靜止?jié)L下，落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡，再把B小球靜置于水平槽前端邊緣處，讓A小球仍從C處由靜止?jié)L下，A小球和B小球碰撞后分別落在記錄紙上留下各自落點的痕跡.如圖乙所示，記錄紙上的O點是重錘所指的位置，M、P、N分別為落點的痕跡.未放B小球時，A小球落地點是記錄紙上的________點.

甲 乙

（2）實驗中可以將表達式轉化為來進行驗證，其中、、為小球做平拋運動的水平位移，可以進行這種轉化的依據是________.（請你選擇一個最合適的答案）

A.小球飛出后的加速度相同

B.小球飛出后，水平方向的速度相同

C.小球在空中水平方向都做勻速直線運動，水平位移與時間成正比

D.小球在空中水平方向都做勻速直線運動，又因為從同高度平拋運動時間相同所以水平位移與初速度成正比。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】傾角為的斜面與水平面保持靜止，斜面上有一重為G的物體A，物體A與斜面間的動摩擦因數．現給A施以一水平力F，如右圖所示．設最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等（sin 37°＝0．6，cos 37°＝0．8），如果物體A能在斜面上靜止，水平推力F與G的比值可能是 （ ）

A. 3 B. 2 C. 1 D. 0．5

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究性學習小組成員為了體驗最大靜摩擦力與滑動摩擦力的臨界狀態(tài)，設計了如圖所示的裝置，一質量為m的滑塊放在粗糙的長直木板上，讓長直木板由水平位置緩慢向上轉動(即木板與地面的夾角θ變大)，另一端不動，則該滑塊受到的支持力FN、合外力F合、重力沿斜面方向的分力G1、摩擦力Ff隨角度θ的變化關系圖象不正確的是(g為重力加速度)(　　)

A.B.C.D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，ABC為等邊三角形，電荷量為+q的點電荷固定在A點。先將一電荷量也為+q的點電荷Q1從無窮遠處(電勢為0)移到C點，此過程中，克服電場力做功為W，再將Q1從C點沿CB移到B點并固定。最后將一電荷量為－2q的點電荷Q2從無窮遠處移到C點。下列說法正確的有：（ ）

A.Q1移入之前，C點的電勢為

B.Q2在移到C點后的電勢能－2W

C.Q1從C點移到B點的過程中，所受電場力做的功為0

D.Q2從無窮遠處移到C點的過程中，所受電場力做的功為2W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】字宙中，兩顆靠得比較近的恒星，只受到彼此之間的萬有引力作用，分別圍繞其連線上的某一點做周期相同的勻速圓周運動，稱之為雙星系統(tǒng)。由恒星A與恒星B組成的雙星系統(tǒng)繞其連線上的O點做勻速圓周運動，如圖所示。已知它們的運行周期為T，恒星A的質量為M，恒星B的質量為3M，引力常量為G，則下列判斷正確的是（ ）

A. 兩顆恒星相距

B. 恒星A與恒星B的向心力之比為3︰1

C. 恒星A與恒星B的線速度之比為1︰3

D. 恒星A與恒星B的軌道半徑之比為︰1

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