【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.天然放射現(xiàn)象說明原子是可以分割的

B.盧瑟福的α粒子散射實驗揭示了原子核有復雜結(jié)構(gòu)

C.在陽光照射下的教室里，眼睛看到空氣中塵埃的運動就是布朗運動

D.機械能可以全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能也可以全部轉(zhuǎn)化為機械能

【答案】D

【解析】

A．天然放射現(xiàn)象說明原子核是可以分割的，A錯誤；

B．盧瑟福的α粒子散射實驗揭示了原子有復雜結(jié)構(gòu)（核式結(jié)構(gòu)），B錯誤；

C．布朗運動是固體小顆粒的運動，肉眼無法觀察到，C錯誤；

D．根據(jù)熱力學第二定律可知機械能可以全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，在產(chǎn)生其他影響的情況下，內(nèi)能也可以全部轉(zhuǎn)化為機械能，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中：

（1）如果“力的平行四邊形定則”得到驗證，那么圖乙中＝________．

（2）現(xiàn)將鉤碼改為兩個彈簧測力計，如圖丙所示，使橡皮筋另一端細線上連接兩個彈簧秤，仍然拉至O點，現(xiàn)使F2大小不變地沿順時針轉(zhuǎn)過某一小角度，相應地使F1的大小及圖中β角發(fā)生變化．則相應的變化可能是____________

A．F1一定增大

B．F1可能減小

C．F1若增大，β角一定減小

D．F1若增大，β角可能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中不正確的是( )
A.一根桿的長度不會因為觀察者是否與桿做相對運動而不同，這是經(jīng)典物理學家的觀點
B.一根沿自身長度方向運動的桿，其長度總比桿靜止時的長度小
C.一根桿的長度靜止時為l0 ， 不管桿如何運動，桿的長度均小于l0
D.如果兩根平行的桿在沿自己的長度方向上做相對運動，與它們一起運動的兩位觀察者都會認為對方的桿縮短了

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有些光，包含著在垂直光的傳播方向上沿方向振動的光，這些方向上的光的強度都 ， 這樣的光叫光。當這種光垂直透過某一線狀狹縫后，光的振動方向只沿方向，這樣的光叫光。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究學習小組的同學要驗證“牛頓第二定律”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，水平軌道上安裝兩個光電門，小車上固定有力傳感器和擋光板，細線一端與力傳感器連接另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤，實驗時，調(diào)整軌道的傾角正好能平衡小車所受的摩擦力（圖中未畫出）．

（1）該實驗中小車所受的合力________ （填“等于”或“不等于”）力傳感器的示數(shù)，該實驗是否________(填”需要”或”不需要”） 滿足砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量 （2）實驗獲得以下測量數(shù)據(jù)：小車、傳感器和擋光板的總質(zhì)量M，擋光板的寬度d，光電門1和2的中心距離為s. 某次實驗過程：力傳感器的讀數(shù)為F，小車通過光電門1和2的擋光時間分別為t 1 、t 2 （小車通過光電門2后，砝碼盤才落地），已知重力加速度為g，則該實驗要驗證的式子是___________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�
A.有力作用在物體上，其運動狀態(tài)一定改變
B.單個孤立物體有時也能產(chǎn)生力的作用
C.作用在同一物體上的力，只要大小相同，作用的效果就相同
D.找不到施力物體的力是不存在的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，與水平面夾角為銳角的斜面底端A向上有三個等距點B、C和D，即AB=BC=CD，D點距水平面高為h．小滑塊以初速從A點出發(fā)，沿斜面向上運動．若斜面光滑，則滑塊到達D位置時速度為零；若斜面AB部分與滑塊有處處相同的摩擦，其余部分光滑，則滑塊上滑到C位置時速度為零，然后下滑．已知重力加速度為g，則在AB有摩擦的情況下（ ）

A．從C位置返回到A位置的過程中，克服阻力做功為

B．滑塊從B位置返回到A位置的過程中，動能變化為零

C．滑塊從C位置返回到B位置時的動能為

D．滑塊從B位置返回到A位置時的動能為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重物 A 質(zhì)量為 m A ＝5 kg，重物 B 質(zhì)量為 m B ＝4 kg，受到 F ＝25 N的水平力作用而保持靜止。已知物體與水平桌面間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.6，設(shè)水平桌面對物體的最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力，求：（ g 取10 N/kg）

（1）此時物體 A 所受到的摩擦力大小和方向如何？

（2）若將 F 撤去后，物體 A 受的摩擦力大小和方向如何？

（3）若將物體 B 撤去，物體 A 所受的摩擦力大小和方向如何？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學將一直流電源的總功率PE、輸出功率PR和電源內(nèi)部的發(fā)熱功率Pr隨電流I變化的圖線畫在同一坐標系內(nèi)，如圖所示，根據(jù)圖線可知（ ）

A. 反映Pr變化的圖線是c

B. 電源電動勢為8 V

C. 電源內(nèi)阻為1 Ω

D. 當電流為0．5 A時，外電路的電阻為6 Ω

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