【題目】如圖所示，勻強磁場的磁感應(yīng)強度為T，矩形線圈面積為0.08 m2，匝數(shù)為10，電阻不計，通過電刷與理想變壓器原線圈相連。當線圈繞垂直磁場的軸OO′以50π rad/s的角速度轉(zhuǎn)動時，副線圈兩端的理想交流電壓表的示數(shù)為16V，則（ ）

A.在圖示位置時矩形線圈產(chǎn)生的電動勢最大

B.矩形線圈產(chǎn)生的交流電周期為0.06 s

C.矩形線圈產(chǎn)生的電動勢有效值為40V

D.變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為5∶1

【答案】D

【解析】

A．在題圖所示位置時，穿過矩形線圈的磁通量最大，產(chǎn)生的電動勢為零，故A錯誤；

B．矩形線圈產(chǎn)生的交流電周期為

故B錯誤；

C．矩形線圈產(chǎn)生的電動勢最大值為

矩形線圈產(chǎn)生的電動勢有效值為

故C錯誤；

D．變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為

故D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，由某種粗細均勻的總電阻為2R的金屬條制成的矩形線框abcd，固定在水平面內(nèi)且處于方向豎直向下的勻強磁場B中。一電阻為R的導(dǎo)體棒PQ接入電路，在水平拉力作用下沿ab、de 。以速度D勻速滑動，滑動過程PQ始終與ab垂直，且與線框接觸良好，不計摩擦。在PQ從靠近ad邊向bc邊滑動的過程中（ ）

A.PQ中電流先增大后減小

B.PQ兩端電壓先減小后增大

C.PQ上拉力的功率先減小后增大

D.線框消耗的電功率先增大后減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用如圖所示的裝置，做驗證機械能守恒定律的實驗。當?shù)刂亓铀俣葹?/span>：

(1)電磁鐵通過鐵夾固定在鐵架臺上，給電磁鐵通電，小球被吸在電磁鐵下方（光電門的正上方）。電磁鐵斷電，小球由靜止釋放，測得小球通過光電門所用時間為，測得小球直徑為，電磁鐵下表面到光電門的距離為，根據(jù)測得數(shù)值，得到表達式_______（用已知和測得的物理量表示）在誤差允許的范圍內(nèi)成立，則機械能守恒定律得到驗證；

(2)若保持電磁鐵位置不變，改變光電門的位置，重復(fù)上述實驗，得到多組及小球通過光電門的時間，為了能通過圖像直觀地得到實驗結(jié)果，需要作出_____（填“”“”“”或“”）圖像，當圖像是一條過原點的傾斜直線時，且在誤差允許的范圍內(nèi)，斜率等于___________（用已知和測得的物理量表示），則機械能守恒定律得到驗證；

(3)下列措施可以減小實驗誤差的是______。

A.選用直徑較小，質(zhì)量較大的小球 B.選用直徑較大，質(zhì)量較大的小球

C.電磁鐵下表面到光電門的距離適當大些 D.盡量讓小球球心通過光電門

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，理想變壓器原副線圈匝數(shù)比n1：n2=55：4，原線圈接有交流電流表A1，副線圈電路接有交流電壓表V、交流電流表A2、滑動變阻器R等，所有電表都是理想電表，二極管D正向電阻為零，反向電阻無窮大，燈泡L的阻值恒定。原線圈接入的交流電壓的變化規(guī)律如圖（b）所示，則下列說法正確的是（　�。�

A.由圖（b）可知交流發(fā)電機轉(zhuǎn)子的角速度為100rad/s

B.燈泡L兩端電壓的有效值為32V

C.當滑動變阻器的觸頭P向下滑動時，電流表A2示數(shù)增大，A1示數(shù)減小

D.交流電壓表V的讀數(shù)為32V

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了測量一待測電阻Rx的阻值，準備了以下器材：

A. 多用電表

B. 電流表G1（0~100 mA，內(nèi)阻約5 Ω）

C. 電流表G2（0~50 mA，內(nèi)阻r2=10 Ω）

D. 定值電阻R0（20 Ω）

E. 滑動變阻器R1（0~5 Ω）

F. 滑動變阻器R2（0~100 Ω）

G. 直流電源（3.0 V，內(nèi)阻不計）

H. 開關(guān)一個及導(dǎo)線若干

（1）用多用電表歐姆表“×1”擋粗測電阻時，其阻值如圖甲中指針所示，則Rx的阻值大約是_______Ω。

（2）滑動變阻器應(yīng)選________（填儀器前的序號）。

（3）若是用G2表測Rx兩端電壓，請在圖乙對應(yīng)的虛線框中完成實驗電路設(shè)計（要求：滑動變阻器便于調(diào)節(jié)，電表讀數(shù)不得低于量程的）。（________）

（4）補全實驗步驟：

a. 按圖乙所示電路圖連接電路，將變阻器滑動觸頭移至最________端（選填“左”或“右”）；

b. 閉合開關(guān)S，移動變阻器滑動觸頭至某一位置，記錄G1、G2表的讀數(shù)I1、I2；

c. 多次移動變阻器滑動觸頭，記錄相應(yīng)的G1、G2表的讀數(shù)I1、I2；

d. 以I2為縱坐標，I1為橫坐標，作出相應(yīng)圖線如圖丙所示，則待測電阻Rx的阻值為________Ω（保留兩位有效數(shù)字）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的裝置進行探究加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系實驗，圖乙是其俯視圖。兩個相同的小車放在平板上，車左端各系一條細繩，繩跨過定滑輪各掛一個相同的小盤。實驗中可以通過增減車中的砝碼改變小車的質(zhì)量，通過增減盤中的砝碼改變拉力。兩個小車右端通過細線用夾子固定，打開夾子，小車在小盤和砝碼的牽引下運動，合上夾子，兩小車同時停止。

(1)小盤和砝碼的總質(zhì)量______（選填“需要”或“不需要”）遠小于小車的質(zhì)量；

(2)探究“加速度與合力之間的關(guān)系”時，應(yīng)在砝碼盤中放質(zhì)量______（選填“相同”或“不相同”）的砝碼；

(3)探究“加速度與質(zhì)量之間的關(guān)系”時，事實上小車和平板間存在摩擦力，下列說法中正確的是_________。

A.若用氣墊導(dǎo)軌代替平板有利于減小誤差

B.因為兩小車質(zhì)量相同時與桌面的摩擦力相同，所以摩擦力不影響實驗結(jié)果

C.砝碼盤中加的砝碼越多加速度越大，摩擦力近似可以忽略，有利于減小誤差

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】隨著我國登月計劃的實施，我國宇航員登上月球已不是夢想；假如我國宇航員登上月球并在月球表面附近以初速度豎直向上拋出一個小球，經(jīng)時間后回到出發(fā)點。已知月球的半徑為，萬有引力常量為，則下列說法正確的是（　　

A.月球表面的重力加速度為

B.月球的質(zhì)量為

C.宇航員在月球表面獲得的速度就可能離開月球表面圍繞月球做圓周運動

D.宇航員在月球表面附近繞月球做勻速圓周運動的繞行周期為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量均為m的物塊A、B放在水平圓盤上，它們到轉(zhuǎn)軸的距離分別為r、2r，圓盤做勻速圓周運動。當轉(zhuǎn)動的角速度為ω時，其中一個物塊剛好要滑動，不計圓盤和中心軸的質(zhì)量，不計物塊的大小，兩物塊與圓盤間的動摩擦因數(shù)相同，重力加速度為g，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，求：

(1)物塊與圓盤間的動摩擦因數(shù)為多少；

(2)用細線將A、B兩物塊連接，細線剛好拉直，圓盤由靜止開始逐漸增大轉(zhuǎn)動的角速度，當兩物塊剛好要滑動時，外力對轉(zhuǎn)軸做的功為多少。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】地心隧道是根據(jù)凡爾納的《地心游記》所設(shè)想出的一條假想隧道，它是一條穿過地心的筆直隧道，如圖所示。假設(shè)地球的半徑為R，質(zhì)量分布均勻，地球表面的重力加速度為g。已知均勻球殼對殼內(nèi)物體引力為零。

(ⅰ)不計阻力，若將物體從隧道口靜止釋放，試證明物體在地心隧道中的運動為簡諧運動；

(ⅱ) 理論表明：做簡諧運動的物體的周期T=2π，其中，m為振子的質(zhì)量，物體的回復(fù)力為F=－kx。求物體從隧道一端靜止釋放后到達另一端需要的時間t (地球半徑R = 6400km，地球表面的重力加速為g = 10m/ s2 ）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案