18.跳傘運動員做低空跳傘表演,他離開飛機后先做自由落體運動,當距地面125m時打開降落傘.開傘后運動員以大小為14.3m/s2的加速度做勻減速運動,到達地面時的速度為5m/s.(g=10m/s2),求:
(1)運動員開傘時的速度大;
(2)運動員離開飛機瞬間距地面的高度;
(3)離開飛機后,經(jīng)多長時間到達地面.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

分析 (1)運動員打開降落傘后做勻減速直線運動,已知末速度、加速度和位移,根據(jù)速度位移公式列式求解即可;
(2)自由落體運動過程,已知末速度,根據(jù)速度位移公式列式求解出自由落體運動的位移,最后得到運動員離開飛機時距地面的高度.
(3)由速度時間關(guān)系求出各段時間從而的總時間.

解答 解:(1)運動員打開降落傘時速度設(shè)為v0,由位移速度關(guān)系式:
-2ah=v2-v02                 
得:v0=$\sqrt{{v}^{2}+2ah}$=$\sqrt{{5}^{2}+2×14.3×125}$=60m/s
(2)運動員自由下落高度設(shè)為h0,則由:
2gh0=v02                      
得:h0=$\frac{{v}_{0}^{2}}{2g}$=180m
運動員離開飛機時距地面的高度:
H=h0+h=180+125=305m  
(3)第一段時間t1=$\frac{{v}_{0}}{g}$=$\frac{60}{10}$s=6s
減速的時間t2=$\frac{v-{v}_{0}}{-a}$=-$\frac{5-60}{14.3}$s=3.85s
故總時間t=t1+t2=6s+3.85s=9.85s
答:(1)運動員打開降落傘時的速度為60m/s;
(2)運動員離開飛機時距地面的高度為305m.
(3)離開飛機后,經(jīng)9.85s到達地面.

點評 本題關(guān)鍵明確運動員的兩段運動過程,找出已知量和待求量,然后選擇恰當?shù)倪\動學公式列式求解.

練習冊系列答案
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8.物體運動的速度時間圖象如圖所示,以下說法正確的是( 。
A.物體在0~2s做勻加速直線運動
B.物體在2s~4s做勻加速直線運動
C.物體在0~8s內(nèi)一直做勻變速直線運動
D.物體在0~8s內(nèi)一直朝一個方向運動

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9.一滑塊由靜止開始,從斜面頂端勻加速下滑,第5s末的速度是5m/s.求:
(1)加速度的大小是;
(2)第6s末的速度;
(3)前8s內(nèi)的位移
(4)第2s內(nèi)的位移.

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6.A、B兩木塊重分別為90N和30N,用細線繞過滑輪連結(jié)在一起并疊放在水平桌面上,A與B、B與桌面C之間的動摩擦因數(shù)均為0.3,當對滑輪施一水平力F=30N時,則( 。
A.A對B的摩擦力為15NB.A對B的摩擦力為9N
C.B對C的摩擦力為30ND.細線的張力為15N

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13.在雅典奧運會上男子110米跨欄比賽中,我國運動員劉翔以12.9s的成績奪得金牌.劉翔之所以能夠獲得冠軍,取決于他在比賽過程中( 。
A.平均速度大B.撞線時的瞬時速度大
C.某時刻的瞬時速度大D.起跑時的加速度大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.下面關(guān)于合力和它的兩個分力的敘述中,正確的是( 。
A.兩個力的合力,大小一定大于任意一個分力
B.兩個力的合力,大小不可能等于其中某一個分力
C.兩個力的夾角在0~180°之間變化,夾角越大,其合力也越大
D.兩個力的合力有可能小于其中任意一個分力

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10.一個質(zhì)量為m的小球B,用兩根等長的細繩1、2分別固定在車廂的A、C兩點,已知兩繩拉直時,兩繩與車廂前壁的夾角均為45°,試求當車以加速度a=g向左做勻加速直線運動時,1、2兩繩的拉力.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,在地面上方足夠高的地方,存在一個高度d=0.3m的“勻強電場區(qū)域”(下圖中劃有虛線的部分),電場方向豎直向上,電場強度E=$\frac{2mg}{q}$.一個電荷量為q的帶正電的小圓環(huán)A套在一根均勻直桿B上,A和B的質(zhì)量均為m.開始時A處于B的最下端,B豎直放置,A距“勻強電場區(qū)域”的高度h=0.2m.讓A和B一起從靜止開始下落,它們之間的滑動摩擦力f=0.5mg.不計空氣阻力,取重力加速度g=10m/s2.設(shè)桿B在下落過程中始終保持豎直且足夠長.求:
(1)圓環(huán)A通過“勻強電場區(qū)域”所用的時間?
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16.如圖所示,在光滑的水平面上,質(zhì)量為m、邊長為L的正方形閉合金屬線圈以初速度v1滑入有界勻強磁場.線圈完全進入磁場時的速度的大小v2(v2<v1).已知勻強磁場的磁感應強度為B,則此過程中通過線圈橫截面的電荷量是多少?

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