【題目】如圖所示,在發(fā)射地球同步衛(wèi)星的過程中,衛(wèi)星首先進入橢圓軌道,然后在點通過改變衛(wèi)星速度,讓衛(wèi)星進入地球同步軌道,則( ).
A. 該衛(wèi)星的發(fā)射速度必定大于
B. 衛(wèi)星在同上不軌道上的運行速度大于
C. 在軌道上,衛(wèi)星在點的速度大于在點的速度
D. 衛(wèi)星在點通過減速實現(xiàn)由軌道進入軌道
【答案】C
【解析】試題分析:了解同步衛(wèi)星的特點和第一宇宙速度、第二宇宙速度的含義.當萬有引力剛好提供衛(wèi)星所需向心力時,衛(wèi)星正好可以做勻速圓周運動,①若是供大于需,則衛(wèi)星做逐漸靠近圓心的運動;②若是供小于需,則衛(wèi)星做逐漸遠離圓心的運動
是衛(wèi)星脫離地球束縛的發(fā)射速度,而同步衛(wèi)星仍然繞地球運動,A錯誤; 即第一宇宙速度是近地衛(wèi)星的環(huán)繞速度,也是最大的圓周運動的環(huán)繞速度.而同步衛(wèi)星的軌道半徑要大于近地衛(wèi)星的軌道半徑,根據(jù)可以發(fā)現(xiàn),同步衛(wèi)星運行的線速度一定小于第一宇宙速度,B錯誤;在軌道I上,P點是近地點,Q點是遠地點,則衛(wèi)星在P點的速度大于在Q點的速度,C正確;從橢圓軌道I到同步軌道II,衛(wèi)星在Q點是做逐漸遠離圓心的運動,要實現(xiàn)這個運動必須衛(wèi)星所需向心力大于萬有引力,所以應給衛(wèi)星加速,增加所需的向心力.所以在軌道II上Q點的速度大于軌道I上Q點的速度,D錯誤.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】伽利略的自由落體實驗和加速度實驗均被選為最完美的實驗。在加速度實驗中,伽利略將光滑的直木板槽傾斜固定,讓銅球從木槽頂端沿斜面滑下,并用水鐘測量銅球每次下滑的時間,研究銅球的運動路程與時間的關系。亞里士多德曾預言銅球的運動速度是均勻不變的,伽利略卻證明銅球的運動路程與時間的平方成正比。請將亞里士多德的預言和伽利略的結論分別用公式表示(其中路程用x,速度用v,加速度用a,時間用t表示),亞里士多德的預言:________,伽利略的結論:________。
伽利略的兩個實驗之所以成功,主要原因是在自由落體的實驗中,忽略了空氣阻力,抓住了重力這一要素,在加速度實驗中,伽利略選用光滑直木板槽和銅球進行實驗研究銅球運動,是為了減少銅球運動的______,同時抓住銅球受______這一要素。
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【題目】傾角為30o的固定斜面上有一個質量為m=3.0kg的小物體。小物體與輕繩相連,繩的另一端跨過光滑的定滑輪懸掛著一個質量為M=2.0kg的物體如圖所示,兩物體均處于靜止狀態(tài)(取g=10m/s2),則下列說法正確的是( 。
A. 斜面對物體m的摩擦力大小為5N,方向沿斜面向上
B. 斜面對物體m的摩擦力大小為5N,方向沿斜面向下
C. 斜面對物體m的作用力為N
D. 地面給斜面體有向左的摩擦力
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【題目】質量為m的物體用輕繩AB懸掛于天花板上.用水平向左的力F緩慢拉動繩的中點O,如圖所示.用T表示繩OA段拉力的大小,在O點向左移動的過程中( )
A.F逐漸變大,T逐漸變大
B.F逐漸變大,T逐漸變小
C.F逐漸變小,T逐漸變大
D.F逐漸變小,T逐漸變小
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【題目】如圖所示,一電場的電場線分布關于y軸(沿豎直方向)對稱,O、M、N是y軸上的三個點,且OM=MN.P點在y軸右側,MP⊥ON.則( )
A.M點的電勢比P點的電勢低
B.將負電荷由O點移動到P點,電場力做正功
C.M、N兩點間的電勢差大于O、M兩點間的電勢差
D.在O點靜止釋放一帶正電粒子,該粒子將沿y軸做直線運動
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【題目】目前,在地球周圍有許多人造地球衛(wèi)星繞著它運轉,其中一些衛(wèi)星的軌道可近似為圓,且軌道半徑逐漸變。粜l(wèi)星在軌道半徑逐漸變小的過程中,只受到地球引力和稀薄氣體阻力的作用,則下列判斷正確的是( )
A.衛(wèi)星的動能逐漸減小
B.由于地球引力做正功,引力勢能一定增大
C.由于氣體阻力做負功,地球引力做正功,機械能保持不變
D.衛(wèi)星克服氣體阻力做的功小于引力勢能的減小
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【題目】將一物體從地面以一定的初速度豎直上拋,從拋出到落回原地的過程中,空氣阻力恒定.以地面為零重力勢能參考平面,則下列反映物體的機械能E、動能Ek、重力勢能Ep及克服阻力所做的功W隨距地面高度h變化的四個圖線中,可能正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】一棱鏡的截面為直角三角形ABC,∠A=30°,斜邊AB=a,棱鏡材料的折射率為n= .在此截面所在的平面內,一條光線以45°的入射角從AC邊的中點M射入棱鏡,求其射出的點的位置(不考慮光線沿原來路線返回的情況).
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【題目】某小組利用圖示實驗裝置來測量物塊A和長木板之間的動摩擦因數(shù)μ.
①把左端帶有擋板的足夠長的長木板固定在水平桌面上,物塊A置于擋板處,不可伸長的輕繩一端水平連接物塊A,另一端跨過輕質定滑輪掛上與物塊A質量相同的物塊B.并用手按住物塊A,使A、B保持靜止.
②測量物塊B離水平地面的高度為h.
③釋放物塊A,待物塊A靜止時測量其運動的總距離為s(物塊B落地后不反彈).
回答下列問題:
(1)根據(jù)上述測量的物理量可知μ= .
(2)如果空氣阻力不可忽略,該實驗所求μ值 . (填“偏大”或“偏小”)
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