【題目】如圖所示,棱鏡的折射率為,其截面為等腰三角形。已知,BM=L,.在此截面所在的平面內(nèi),一條光線平行于BE邊從AB邊上的M點(diǎn)射入棱鏡,最后從AE邊上的N點(diǎn)平行于BE邊射出(圖中未畫出)。真空中光速為c,不考慮光線在AB、AE邊反射情況。sin37°=cos53°=0.6;cos37°=sin53°=0.8;sin74°=cos16°=0.96;cos74°=sin16°=0.28。
(。┣E、N兩點(diǎn)間距離;
(ⅱ)求光在棱鏡中傳播的時(shí)間t。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一木塊放在水平桌面上,在水平方向共受到三個(gè)力,即F1、F2和桌面的摩擦力作用,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài).其中F1=10N,F2=2N,方向如圖所示.現(xiàn)撤去力F1,則木塊所受摩擦力的大小和方向?yàn)椋?/span> )
A.0B.10N,向左C.6N, 向右D.2N, 向右
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,虛線上方足夠大的區(qū)域內(nèi)有勻強(qiáng)磁場(chǎng),轉(zhuǎn)軸O位于磁場(chǎng)下邊界的虛線上且垂直于四分之一圓形閉合導(dǎo)線框框面,導(dǎo)線框繞軸O以角速度ω在紙面內(nèi)沿逆時(shí)針?lè)较騽蛩俎D(zhuǎn)動(dòng),線框中感應(yīng)電流方向以逆時(shí)針?lè)较驗(yàn)檎,則圖中可能正確反映線框轉(zhuǎn)動(dòng)一周過(guò)程中感應(yīng)電流隨時(shí)間變化的圖象是( )
A.B.
C.D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)加速度”實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,從O點(diǎn)開始每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率是50Hz),依照打點(diǎn)的先后依次編為1、2、3、4、5、6,量得s1=1.22cm,s2=2.00cm,s3=2.78cm,s4=3.62cm,s5=4.40cm,s6=5.18cm.
(1)相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T=_____s
(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí),小車的速度大小v3=_____m/s
(3)計(jì)算小車的加速度大小為a=_____m/s2(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在方向豎直向上的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中有兩條光滑固定的平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ,導(dǎo)軌足夠長(zhǎng),間距為L,其電阻不計(jì),導(dǎo)軌平面與磁場(chǎng)垂直,ab、cd為兩根垂直于導(dǎo)軌水平放置的金屬棒,其接入回路中的電阻均為R,質(zhì)量均為m,與金屬導(dǎo)軌平行的水平輕質(zhì)細(xì)線一端固定,另一端與cd棒的中點(diǎn)連接。一開始細(xì)線處于伸直狀態(tài),ab棒在平行于導(dǎo)軌的水平拉力F的作用下從靜止開始以恒定加速度a向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)時(shí)間t0細(xì)線被拉斷,兩根金屬棒運(yùn)動(dòng)時(shí)始終與導(dǎo)軌接觸良好且與導(dǎo)軌相垂直。求:
(1)細(xì)線能承受的最大拉力F0;
(2)繩拉斷前的過(guò)程中通過(guò)導(dǎo)體ab的電量q;
(3)若在細(xì)線被拉斷瞬間撤去拉力F,求兩根金屬棒之間距離增量△x的最大值及繩斷后回路中產(chǎn)生的總焦耳熱。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年4月10日21時(shí),人類首張黑洞照片發(fā)布,這顆黑洞就是M87星系中心的超大質(zhì)量黑洞,對(duì)周圍的物質(zhì)(包括光子)有極強(qiáng)的吸引力。已知該黑洞質(zhì)量為M,質(zhì)量M與半徑R滿足:=,其中c為光速,G為引力常量,設(shè)該黑洞是質(zhì)量分布均勻的球體,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.該黑洞的半徑為
B.該黑洞的平均密度為
C.該黑洞表面的重力加速度為
D.該黑洞的第一宇宙速度為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中,如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將白紙固定在木板上,用圖釘把橡皮條的一端固定在木板上A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩個(gè)細(xì)繩套,用兩個(gè)相同的彈簧測(cè)力計(jì)互成角度拉細(xì)繩套,將橡皮條結(jié)點(diǎn)拉到紙面上某一位置,記為O1;
②記錄兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力的讀數(shù)F1、F2和兩細(xì)繩的方向;
③只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),將結(jié)點(diǎn)仍拉到位置O1,記錄彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F3和細(xì)繩的方向;
④按照力的圖示要求,作出拉力F1、F2、F3的圖示;
⑤以F1和F2為鄰邊畫出平行四邊形,并畫出對(duì)角線F;
⑥比較F3和F的大小和方向。
(1)下列說(shuō)法中正確的是______。
A.實(shí)驗(yàn)前先檢查彈簧測(cè)力計(jì)的指針是否指零
B.系在橡皮條末端的兩細(xì)繩要一樣長(zhǎng)
C.實(shí)驗(yàn)中盡量使橡皮條與木板板面平行且不接觸
D.本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是控制變量法
(2)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N,圖乙中的示數(shù)為______N。
(3)改變F1、F2,重復(fù)步驟①至⑥進(jìn)行第二次實(shí)驗(yàn),記下結(jié)點(diǎn)位置O2,位置O2______(選填“必須”或“不必”)與位置O1相同。
(4)用如圖乙所示規(guī)格的彈簧測(cè)力計(jì)做實(shí)驗(yàn),A同學(xué)F1和F2方向的夾角約為30°,F1=3.0N,F2=3.0N;B同學(xué)F1和F2的方向互相垂直,F1=2.6N,F2=3.0N;C同學(xué)F1和F2方向的夾角約為120°,F1=F2=4.0N。
這三位同學(xué)中操作不合適的是______同學(xué),原因是______。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)相同的半圓柱A、B緊靠著靜置于水平地面上,A、B相互接觸但無(wú)擠壓,其上有一光滑圓柱C,三者半徑均為R,A、B的質(zhì)量均為m,C的質(zhì)量為2m.現(xiàn)緩慢增大A、B 間的距離,當(dāng)兩半圓柱截面圓心間距超過(guò)時(shí),A、B、C三者不能處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài).設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度為g.求:
(1)圖示狀態(tài)時(shí)C對(duì)A壓力的大;
(2)圖示狀態(tài)時(shí)地面對(duì)A 的支持力大;
(3)水平面與半圓柱之間的動(dòng)摩擦因數(shù).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是依附建筑物架設(shè)的磁力緩降高樓安全逃生裝置,具有操作簡(jiǎn)單、無(wú)需電能、逃生高度不受限制,下降速度可調(diào)、可控等優(yōu)點(diǎn)。該裝置原理可等效為:間距L=0.5m 的兩根豎直導(dǎo)軌上部連通,人和磁鐵固定在一起沿導(dǎo)軌共同下滑,磁鐵產(chǎn)生磁感應(yīng)強(qiáng)度 B=0.2T 的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。人和磁鐵所經(jīng)位置處,可等效為有一固定導(dǎo)體棒 cd 與導(dǎo)軌相連,整個(gè)裝置總電阻始終為 R,如圖所示,在某次逃生試驗(yàn)中,質(zhì)量 M1=80kg 的測(cè)試者利用該裝置以 v1=1.5m/s 的速度勻速下降,已知與人一起下滑部分裝置的質(zhì)量 m=20kg,重力加速度取 g=10m/s2,且本次試驗(yàn)過(guò)程中恰好沒有摩擦。
(1)總電阻 R 多大?
(2)如要使一個(gè)質(zhì)量 M2=100kg 的測(cè)試者利用該裝置以 v1=1.5m/s 的速度勻速下滑,其摩擦力 f 多大?
(3)保持第(2)問(wèn)中的摩擦力不變,讓質(zhì)量 M2=100kg 測(cè)試者從靜止開始下滑,測(cè)試者的加速度將會(huì)如何變化?當(dāng)其速度為 v2=0.78m/s 時(shí),加速度 a 多大?要想在隨后一小段時(shí)間內(nèi)保持加速度不變,則必需調(diào)控摩擦力,請(qǐng)寫出摩擦力大小隨速率變化的表達(dá)式。
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