【題目】某科學(xué)理論顛覆了人類對(duì)宇宙和自然的“常識(shí)性”觀念,提出了“時(shí)空的相對(duì)性”、“四維時(shí)空”、“彎曲空間”等全新的概念。該理論
A. 開創(chuàng)了以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的近代科學(xué)
B. 彌補(bǔ)了經(jīng)典力學(xué)認(rèn)識(shí)世界的不足
C. 奠定了電氣技術(shù)應(yīng)用的理論基礎(chǔ)
D. 解決了熱輻射理論上的疑點(diǎn)問題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一個(gè)質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的圓環(huán),可在水平放置的足夠長(zhǎng)的粗糙細(xì)桿上滑動(dòng),細(xì)桿處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.現(xiàn)給圓環(huán)向右的初速度v,在以后的運(yùn)動(dòng)過程中,圓環(huán)運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象可能是下列選項(xiàng)中的( )
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于速度和加速度的說(shuō)法中,正確的是
A. 物體運(yùn)動(dòng)的速度越大,它的加速度一定越大
B. 物體運(yùn)動(dòng)的速度改變?cè)酱螅募铀俣纫欢ㄔ酱?/span>
C. 物體運(yùn)動(dòng)的速度改變?cè)娇,它的加速度一定越?/span>
D. 物體運(yùn)動(dòng)的速度為零,它的加速度也一定為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】滑動(dòng)變阻器的原理如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A.若將a、c兩端連在電路中,則當(dāng)滑片OP向右滑動(dòng)時(shí),變阻器的阻值減小
B.若將a、b兩端連在電路中,則當(dāng)滑片OP向右滑動(dòng)時(shí),變阻器的阻值不變
C.若將b、c兩端連在電路中,則當(dāng)滑片OP向右滑動(dòng)時(shí),變阻器的阻值增大
D.若將a、d兩端連在電路中,則當(dāng)滑片OP向右滑動(dòng)時(shí),變阻器的阻值減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A. 古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為物體越重,下落得越快
B. 伽利略用實(shí)驗(yàn)證明了自由落體運(yùn)動(dòng)中v與t成正比
C. 伽利略認(rèn)為,如果沒有空氣阻力,重物與輕物應(yīng)該下落得同樣快
D. 伽利略科學(xué)方法的核心是實(shí)驗(yàn)和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)推演)和諧地結(jié)合起來(lái)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】僅僅16歲零9個(gè)月15天,杭州女孩葉詩(shī)文的成就已“前無(wú)古人”.2012年12月16日凌晨,她以破賽會(huì)紀(jì)錄的成績(jī)勇奪短池世錦賽女子200米混合泳冠軍,僅僅兩年時(shí)間,她便成為中國(guó)游泳史上第一位集奧運(yùn)會(huì)、世錦賽、短池世錦賽和亞運(yùn)會(huì)冠軍于一身的全滿貫。葉詩(shī)文奪得冠軍說(shuō)明她在這次比賽中下列的哪一個(gè)物理量一定比其他運(yùn)動(dòng)員的大
A. 跳入泳池的速度 B. 終點(diǎn)撞線時(shí)的速度 C. 全程的平均速率 D. 達(dá)到最大速度過程的加速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】李煜課外活動(dòng)小組自制一枚火箭,火箭從地面發(fā)射后,始終在垂直于地面的方向上運(yùn)動(dòng),火箭點(diǎn)火后可認(rèn)為做勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過6 s到達(dá)離地面60 m高處時(shí)燃料恰好用完,若不計(jì)空氣阻力,取g=10 m/s2,求:
(1)燃料恰好用完時(shí)火箭的速度;
(2)火箭離地面的最大高度;
(3)火箭從發(fā)射到殘骸落回地面過程的總時(shí)間
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于摩擦力的理解下列說(shuō)法正確的是( )
A. 摩擦力的方向一定與物體相對(duì)于地面的運(yùn)動(dòng)方向相反
B. 摩擦力的方向可能與物體相對(duì)于地面的運(yùn)動(dòng)方向相同
C. 當(dāng)動(dòng)摩擦因數(shù)確定時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小一定與重力成正比
D. 當(dāng)動(dòng)摩擦因數(shù)確定時(shí),靜摩擦力的大小一定與重力成正比
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