（2011?安徽一模）如圖所示，A和B為豎直放置的平行金屬板，在兩極板間用絕緣線懸掛一帶電小球．開始時開關(guān)S閉合且滑動變阻器的滑動頭P在a處，此時絕緣線向右偏離豎直方向．（電源的內(nèi)阻不能忽略）下列判斷正確的是（　�。�
分析：由題，小球向右偏，可判斷小球所受電場力方向，根據(jù)電場方向，能判斷出小球的電性．滑動頭從a向b滑動時，接入電路電阻變小，由歐姆定律可分析電容器的電壓的變化，從而判斷細線的偏角變化，同時可判斷電容器是充電還是放電，得出電流表中電流方向．利用電源的輸出功率與外電阻關(guān)系，可判斷輸出功率大�。�
解答：解：A、由圖，A板帶正電，B帶負電，電容器內(nèi)電場方向水平向右．細線向右偏，電場力向右，則小球帶正電．故A錯誤． 
    B、滑動頭向右移動時，R變小，外電路總電阻變小，總電流變大，路端電壓U=E-Ir變小，電容器電壓變小，細線偏角變小，故B錯誤．
    C、滑動頭向右移動時，電容器電壓變小，電容器放電，因A板帶正電，則流過電流表的電流方向向下．故C正確．
    D、根據(jù)電源的輸出功率與外電阻的關(guān)系：當(dāng)外電阻等于內(nèi)阻時，輸出功率最大．外電阻大于內(nèi)阻，外電阻減小 輸出功率增大；當(dāng)外電阻小于內(nèi)阻時，外電阻減小，輸出功率減�。绢}，不知道外電阻與內(nèi)阻大小關(guān)系，故無法判斷電源輸出功率的大�。蔇錯誤
故選C
點評：本題含容電路的問題，是高考熱點問題．對于電容器，關(guān)鍵是分析和計算其電壓，及充電情況．電源的輸出功率與外電阻的關(guān)系可根據(jù)數(shù)學(xué)知識進行嚴格推導(dǎo)．
練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?安徽一模）一對等量正點電荷電場的電場線（實線）和等勢線（虛線）如圖所示，圖中A、B兩點電場強度分別是EA、EB，電勢分別是φA、φB，負電荷q在A、B時的電勢能分別是EPA、EPB，下列判斷正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?安徽一模）如圖是質(zhì)量為1kg的質(zhì)點在水平面上運動的v-t圖象，以水平向右的方向為正方向．以下判斷正確的是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?安徽一模）如圖所示，傾角為30°的光滑斜面與粗糙的水平面平滑連接．現(xiàn)將一滑塊（可視為質(zhì)點）從斜面上A點由靜止釋放，最終停在水平面上的C點．已知A點距水平面的高度h=0.8m，B點距C點的距離L=2.0m．（滑塊經(jīng)過B點時沒有能量損失，g=10m/s2），求：
（1）滑塊在運動過程中的最大速度；
（2）滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ；
（3）滑塊從A點釋放后，經(jīng)過時間t=1.0s時速度的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?安徽一模）（1）在用游標(biāo)為10分度的游標(biāo)卡尺測某金屬棒的直徑時，示數(shù)如圖所示，讀數(shù)為
2.98cm
2.98cm
cm．
（2）在測定金屬絲的電阻率的實驗中，用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，示數(shù)如圖所示，讀數(shù)為
1.780
1.780
mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?安徽一模）要描繪標(biāo)有“4.0V，0.4A”小燈泡L的伏安特性曲線，實驗室中有以下一些器材可供選擇：
電源：E1（電動勢為2.0V，內(nèi)阻為0.2Ω）；E2（電動勢為4.5V，內(nèi)阻為0.02Ω）
電壓表：V1（量程5V，內(nèi)阻為5kΩ）；V2（量程15V，內(nèi)阻為15kΩ）
電流表：A1（量程100mA，內(nèi)阻約2Ω）；A2（量程0.6A，內(nèi)阻約0.3Ω）
滑動變阻器：R1（可調(diào)范圍 0～10Ω，允許通過最大電流5A）；R2（可調(diào)范圍 0～5kΩ，允許通過最大電流0.1A）
導(dǎo)線，開關(guān)若干．
（1）為了調(diào)節(jié)方便，準(zhǔn)確描繪伏安特性曲線，實驗中應(yīng)該選用電源
E2
E2
，電壓表
V1
V1
，電流表
A2
A2
，滑動變阻器
R1
R1
（填器材的符號）．
（2）在滿足（1）的情況下，畫出實驗中所需的電路原理圖（標(biāo)明所選儀器的符號）．

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